LẬP BẢN ĐỒ PHÂN LOẠI THẢM THỰC VẬT TỪ TƯ LIỆU TRẮC ĐỊA VIỄN THÁM

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1. Đặt vấn đề 1
2. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu 1
3.Nội dung nghiên cứu: 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Bố cục đồ án 2
CHƯƠNG I : TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ VIỄN THÁM 3
1.1. Khái niệm về viễn thám 3
1.2. Các thành phần chính của hệ thống viễn thám 3
1.3. Phân loại vi[r]

60 Qua quan sát màu sắc ñất kết hợp với thảm thực vật có trên không ảnh ñôi khi cũng có thể giúp cho việc nhận diện một loại ñất cụ thể nào ñó. Ví dụ như: màu trắng của ñất với những thảm thực vật thưa thớt trên ảnh chụp ở vùng ven biển giúp cho việc xác ñịnh các loại ñất[r]

- Biến đổi ảnh: Các quá trình xử lý như tăng cường chất lượng ảnh, biến đổituyến tính... là giai đoạn tiếp theo. Giai đoạn này có thể thực hiện trên các máytính trong khuôn khổ một phòng thí nghiệm, hay phòng công tác nội nghiệp.- Phân loại: Phân loại đa phổ với mục đích tách các thông[r]

Với tầm quan trọng cả về kinh tế - xã hội, an ninh - quốc phòng của Tây Nguyên, việc nghiên cứu xây dựng bản đồ lớp phủ sẽ giúp cho những đánh giá về sự thay đổi diện tích các đối tượng lớp phủ khu vực này chính xác hơn, là thông tin tham khảo tin cậy cho các nghiên cứu về Tây Nguyên. Với sự phát tr[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục tiêu của đề tài 2
3. Nội dung nghiên cứu 3
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Cơ sở dữ liệu 3
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1
1.1.Tổng quan về viễn thám 1
1.1.1. Giới thiệu chung 1
1.1.2. Nguyên lý cơ bản của viễn thám. 2
1.1.3. Phâ[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục tiêu của đề tài 2
3. Nội dung nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Cơ sở dữ liệu 2
6. Kết cấu đồ án 2
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3
1.1[r]

2.3.1. Những nghiên cứu tại Việt NamHệ thống thông tin địa lý (GIS) đã có quá trình phát triển cách đây hơn 50năm. Tuy nhiên, tại Việt Nam GIS chỉ mới thật sự phát triển mạnh mẽ trong khoảng10 năm trở lại đây dù rằng GIS đã đƣợc đƣa vào Việt Nam từ thập niên 80 của thếkỷ XX. GIS đƣợc ứng dụng trong[r]

Phân loại thảm thực vật rừng ở việt namTheo Thái Văn Trừng (1971), thảm thực vật rừng của nước ta rất phong phú, trong đó có 50% thành phần thực vật đặc hữu thuộc khu hệ thực vật đệ tam Bắc Việt Nam - Nam Trung Hoa, đồng thời thảm thực rừng Việ[r]

và Geomatics với Trung tâm thông tin và tư vấn lâm nghiệp (Viện Điều tra quy hoạch rừng, Bộ NN&PTNT).Sự liên kết này sẽ tạo điều kiện cho những nhà lâm nghiệp có điều kiện tiếp cận với lĩnh vực viễn thám để phục vụ côngtác nghiên cứu của mình, còn người dân thì có được những kết quả n[r]

Trắc Địa Ảnh Viễn Thám Nguyễn Xuân Sơn_50QLĐĐPHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU Viễn thám có thể được định nghĩa như một phương thức thông tin vềcác đối tượng từ một khoảng cách nhất định, không tiếp xúc trực tiếp vớichúng. Các thông tin thu được là kết quả của việc giải mã hoạc đo đạc.Những[r]

89 Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, số 1 (78). 201083-84% và thiếu ẩm trong 6 tháng, từ tháng 3 đến tháng 8. Đây là vùng nhạy cảm thường chòu ảnh hưởng mạnh của gió bão, lũ lụt, hạn hán và gió tây khô nóng.2.3. Phương pháp nghiên cứuCác tư liệu và phương pháp nghiên cứu thực đòa truyền thống[r]

đề trình bày về không gian và phân tích các mô hình lũ lụt một chiều (1D). Các kếtquả của mô hình được sử dụng cho quản lý lũ lụt và quá trình lập kế hoạch khẩn cấpđưa ra cảnh báo để giảm nhẹ thiên tai khu vực liên quan.2.3. Cơ sở lý thuyết bộ mô hình HEC2.3.1. Mô hình HEC-HMS [8]Mô hình HEC[r]

hiện trường. Các số liệu, báo cáo bao gồm (1) số liệu diện tích ba loại rừng; diện tích các trạng thái rừng; diện tích các kiểu rừng; diện tích ba loại rừng phòng hộ, rừng sản xuất và rừng đặc dụng phân theo cấp độ cao; diện tích các trạng thái rừng phân theo cấo độ cao, độ dốc; Những số liệu này đư[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA –BẢN ĐỒ *** THỰC TẬP TRẮC ĐỊA CÔNG TRÌNH LỚP:…… HỌ VÀ TÊN TỔ:…….[r]

Giáo trình Trắc địa là tài liệu phục vụ cho việc dạy và học môn trắc địa cho các khoa xây dựng. Nội dung giáo trình gồm 4 phần: Kiến thức chung về trắc địa, Đo các yếu tố cơ bản, Bản đồ và mặt cắt địa hình,Trắc địa trong xây dựng công trình

Mục lục
Câu 1. Phân loại viễn thám theo nguồn năng lượng sử dụng và theo chiều dài bước sóng. 3
Câu 2. Hãy phân tích sự khác nhau giữa vệ tinh địa tĩnh và vệ tinh quỹ đạo cực. 4
Câu 3. Các thành phần cơ bản của hệ thống viễn thám. Vẽ sơ đồ 4
Câu 4. Phát biểu khái niệm vật mang, bộ cảm. Các dạng quỹ[r]

Hiệu chỉnh lưới chiếu Chuyển đổi lưới chiếu Tạo dữ liệu ảnh đa kênh từ nhiều ảnh khác nhau Tính toán phổ Chuyển đổi tọa độ Kết nối GPS Mở dữ liệu vector Tạo lớp vector mới Tạo lớp biên Danh sách dữ liệu vector Chuyển raster sang vector Chuyển kết quả phân loại sang vector Raster hóa dữ liệu[r]

Khí hậu lục địa mùa hè ấm thuộc nhóm D nằm trong bảng phân loại của Koppen 1990 dựa tên khái niệm cho rằng thực vật bản địa là diễn giải tốt nhất cho khí hậu, vì thế khí hậu phải được lựa chọn với sự phân bố thảm thực vật

Kiểu khí hậu này có nhiệt độ trung bình trên 10 °C trong các tháng ấm nhất.[r]

1-3. Hệ toạ độ địa lý Trang 4 1-4. Phép chiếu bản đồ và hệ toạ độ vuông góc phẳng Trang 5 1-5. Hệ định vị toàn cầu GPS Trang 6 1-6. Định hướng đường thẳng Trang 10 Chương 2 : LÝ THUYẾT SAI SỐ ĐO 2-1. Khái niệm và phân loại sai số đo Trang 11 2-2. Các tiêu chuẩn độ chính xác của kết quả[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1.Tổng quan vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài 1
1.1. Thế giới 1
1.2 Trong nước: 1
2.Lí do chọn đề tài nghiên cứu 1
3. Mục tiêu nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Địa điểm, thời gian và đối tượng nghiên cứu 3
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VIỄN THÁM VÀ KHẢ NĂNG Ứ[r]