TẢI 31 BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG - BÀI TẬP TOÁN LỚP 5: BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG

2- Vẽ thêm các đoạn thẳng để được hình thang.3a B- Bài mới:Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang.. Yêu cầu HS xác định trung điểm M của cạnh BC, HS [r]

MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm đƣợc một số tính chất của hình thang - Giải đƣợc các bài toán về diện tích hình thang - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh.. CHUẨN BỊ - [r]

HĐ 3: RÈN KĨ NĂNG QUAN SÁT HÌNH VẼ KẾT HỢP VỚI SỬ DỤNG CÔNG THỨC TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THANG VÀ KĨ NĂNG ƯỚC LƯỢNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH.. -Yêu cầu Hs đổi vở để kiểm tra bài làm của[r]

DIỆN TÍCH HÌNH THANG
Bài tập củng cố :
Bài 3 : Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 5 cm , BC = 3 cm . Vẽ hình bình hành có cạnh AB = 5 cm và có diện tích bằng diện tích hình chữ nhật ABCD . Vẽ được bao nhiêu hình bình hành như thế

HĐ 3: CỦNG CỐ VỀ GIẢI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ SỐ PHẦN TRĂM VÀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG.. - Yêu cầu nêu hướng giải bài toán.[r]

- HS nắm được một số tính chất của hình thang - Giải được các bài toán về diện tích hình thang. - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh[r]

MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm được một số tính chất của hình thang - Giải được các bài toán về diện tích hình thang - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh.. CHUẨN BỊ - [r]

của hình thang bằng chiều cao nhân với trung bình cộng của tổng hai cạnh đáy:
2. Công thức tính chu vi hình thang
P = a + b + c + d
Theo như công thức trên chu vi hình thang được định nghĩa theo lời: Chu vi hình thang bằng tổng độ dài của hai đáy và cạnh bên.

+ TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÔNG THỨC TÍNH DIỆN TÍCH CỦA CÁC HÌNH ĐÃ HỌC.. + NẮM VỮNG CÔNG THỨC TÍNH DIỆN TÍCH CỦA HÌNH THANG VÀ HÌNH BÌNH HÀNH.[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 6 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LÂM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LÂM _GIÁO VIÊN : LƯƠNG THU XUÂN_ _GIÁO VIÊN : LƯƠNG THU XUÂN_ DIỆN TÍCH HÌNH THANG DIỆN TÍ[r]

TRANG 1 TIẾT 33 DIỆN TÍCH HÌNH THANG TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ: 1.CÁC CÂU SAU ĐÂY ĐÚNG HAY SAI: AHAI TAM GIÁC BẰNG NHAU THÌ CÓ DIỆN TÍCH BẰNG NHAU B HAI TAM GIÁC CÓ DIỆN TÍCH BẰNG NHAU THÌ[r]

Dựa vào điều kiện trong đề bài ta loại bỏ đần (Ghi số 0) các ô (là giao của mỗi hàng và mỗi cột). Những ô còn lại (không bị loại bỏ) là kết quả của bài toán.
* Bài tập vận dụng :
Bài 1 : Trong 1 buổi học nữ công ba bạn Cúc, Đào, Hồng làm 3 bông hoa cúc, đào, hồng. Bạn làm hoa hồn[r]

h a ¬ S = A.H 1 2 DIỆN TÍCH TAM GIÁC BẰNG NỬA TÍCH CỦA 1 CẠNH VỚI CHIỀU CAO ỨNG VỚI CẠNH ĐÓ: TRANG 3 HÃY CHIA HÌNH THANG ABCD AB//CD THÀNH HAI TAM GIÁC RỒI TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THANG THEO[r]

HAI BÀI TOÁN DẪN ĐẾN KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN.. Diện tích hình thang cong.[r]

M * S ADK = S ABCD
Em hãy cho biết cách tính diện tích tam giác ADK? Đoạn DC là cạnh nào của hình thang ABCD? Đường cao AH của tam giác ADK như thế
nào với đường cao của hình thang ABCD?
Nếu thay CK bằng AB thì ta có thể viết như thế nào?

TRANG 4 HOẠT ĐỘNG 2: HƯỚNG dẫn học sinh biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài toán có liên quan.. MỤC TIÊU : GIÚP HS VẬN dụng công thức tính diện tích hình t[r]

48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5 48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5 48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5 48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5 48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5 48 bài toán chu vi và diện tích dùng cho lớp 5

Diện tích hình tam giác ADK là Mà = Vậy diện tích hình thang ABCD là Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao cùng một đơn vị đo rồi chia cho 2.[r]

Đề tài chỉ ra cách giải những bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang; chỉ ra những nhầm lẫn học sinh thường mắc khi giải toán liên quan đến diện tích các hình này, từ đó giúp giáo viên có thêm phương pháp, cách thức giảng dạy tốt hơn.

[r]