TẢI GIÁO ÁN VẬT LÝ 9 BÀI 57: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ LỚP 9

- Ánh sáng không đơn sắc là ánh sáng tuy cũng có một màu nhất định nhưng có thể phân tích các ánh sáng đó thành các màu khác nhau được.. - Có nhiều nhiều cách phân tích ánh sáng như: d[r]

* L ư u ý :
- Cấ u trú c danh sá ch liê n kế t là cấ u trúc động, cá c nút đ ược cấ p phá t hoặ c bị giả i phó ng khi chư ơ ng trì nh đ ang chạ y.
- Danh sá ch liê n kế t rấ t thí ch hợ p khi thự c hiệ n cá c phép toá n trê n danh sá ch thư ờ ng bị biế n đ ộ ng. Trong trư[r]

* L ư u ý :
- Cấ u trú c danh sá ch liê n kế t là cấ u trúc động, cá c nút đ ược cấ p phá t hoặ c bị giả i phó ng khi chư ơ ng trì nh đ ang chạ y.
- Danh sá ch liê n kế t rấ t thí ch hợ p khi thự c hiệ n cá c phép toá n trê n danh sá ch thư ờ ng bị biế n đ ộ ng. Trong trư[r]

TRANG 1 THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Trả lời được câu hỏi, thế nào là ánh sáng đơn sắc và thế nào là ánh sáng không [r]

+Mục đích thí nghiệm: Dùng đĩa CD để phân tích các ánh sáng có một màu, từ đó nhận biết ánh sáng nào là ánh sáng đơn sắc, ánh sáng nào là ánh sáng không đơn sắc?. +Cách nhận biết h[r]

mEìv gìá - áoEởơ vo4 vêốbáy voì yEHE vêộáy gề uề áoEởơ hHv g? uiáo vênáo gốDu rHE Tếá ễoIh uJáy :ộiF uKn uBu áốHu ãoBu áoố voơL Tếá AuN MN Ayiộ
Aoiv gFởơ AoNáy ừdv hnC Aừn yE2C AoNáy voK uấy hO áyod ? P.á uiáo áoQáy hHv oếáy vêơCởá vôáy usáy g? uề áoQáy hHv oNáy uề :DE voì uiáo vênáo vêộáy[r]

TRANG 1 ÐỀ THI THỬ SINH ĐẠI HỌC KHỐI A MÔN THI : VẬT LÝ THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT ĐỀ SỐ 9 CÂU 1: TRONG THÍ NGHIỆM IÂNG VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC, KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI [r]

- HS học bài và trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
- ễn tập cỏc dạng đột biến, chuẩn bị cho bài thực hành. - GV hướng dẫn HS trả lời cõu hỏi số 3 SGK:
+ Người ta vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của mụi trường với cỏc tớnh trạng số lượng trong trường hợp tạo điều kiện thuận lợi nhất[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phân loại và phương pháp giải bài tập điện học Vật lý 9 nâng caoSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phân loại và phương pháp giải bài tập điện học Vật lý 9 nâng caoSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phân loại và phương pháp giải bài tập điện học Vật lý 9 nâng caoSáng kiến ki[r]

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI môn vật lý 9CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI HỌC[r]

PHÒNG:GD&ĐT HUYỆN EA SÚPĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT GIỮA HỌC KÌ I _ TRƯỜNG: THCS LÊ QUÝ ĐÔN_ Môn: Vật lý 9 A2 Câu 1 SGK trang 45 Câu 2 Cùng dòng điện nhưng dây dẫn của bóng đèn thì không nóng[r]

Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe là 1mm, TRANG 4 a Dùng ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ chiếu vào hai khe thì người ta đo được khoảng cách từ vân sá[r]

ÔN TẬP KIẾN THỨC VẬT LÝ TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌCôn tập kiến thức vật lýôn tập kiến thức địa lý 12ôn tập kiến thức địa lýôn tập kiến thức vật lý lớp 9ôn tập kiến thức vật lý 11ôn tập kiến thức vật lý lớp 6ôn tập kiến thức vật lý 9ôn tập kiến thức vật lý lớp 10ôn tập kiến thức vật lý 12công thức vật lý 12[r]

0,25 điểm - Nguyên nhân của hiện tượng tán sắc ánh sáng là: Chiết suất của một môi trường trong suốt đối với các ánh sáng đơn sắc khác nhau thì phụ thuộc vào bước sóng hoặc màu sắc của á[r]

Câu 2 :Xác định vị trí trùng nhau thứ hai của các vân sáng kể từ vân sáng trung tâm.
A:2,56mm; B:22,6 mm; C:19,2mm; D :24,4mm.
Bài 21 : Thực hiện giao thoa ánh sáng với hai khe Y-âng S1,S2 cách nhau 1[r]

0,25 điểm - Nguyên nhân của hiện tượng tán sắc ánh sáng là: Chiết suất của một môi trường trong suốt đối với các ánh sáng đơn sắc khác nhau thì phụ thuộc vào bước sóng hoặc màu sắc của á[r]

0,25 điểm - Nguyên nhân của hiện tượng tán sắc ánh sáng là: Chiết suất của một môi trường trong suốt đối với các ánh sáng đơn sắc khác nhau thì phụ thuộc vào bước sóng hoặc màu sắc của á[r]

Trong trường hợp như vậy, dù nicol A ở vị trí nào, ta thấy phương OA cũng thẳng góc với phương chấn động của một số khá lớn các đơn sắc, vì vậy các đơn sắc này hoàn toàn bị loại trong án[r]