10 KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC DÀNH CHO CÁC THẦY CÔ

TRANG 1 CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC TRANG 2 CÁC LÍ DO ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC  KÍCH THÍCH, THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA TÍCH CỰC  TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HỌC TẬP  TĂ[r]

TRANG 1 CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC TRANG 2 CÁC LÍ DO ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC  KÍCH THÍCH, THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA TÍCH CỰC  TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HỌC TẬP  TĂ[r]

+ Công cụ phục vụ cho các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực đó là: hệ thống những câu hỏi tự luận, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, máy tính, tranh ảnh minh họa, sơ đồ tư duy...
- Ưu điểm của phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực này là: tôi nhận th[r]

TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
I. GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
1. Một số PPDH tích cực
Phương pháp thảo luận nhóm
Phương pháp giải quyết vấn đề (xử lí tình huống)
Phương pháp nghiên cứu trường hợp điể[r]

MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích tư duy, sự sáng tạo và sự cộng tác làm việc của HS. Các[r]

Tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực Tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực Tổ chức dạy học chương động lực học c[r]

Hãy nêu tên các kỹ thuật dạy học mà thầy, cô thường dùng trong dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 8Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 8Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY[r]

TRANG 1 CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC TRANG 2 CÁC LÍ DO ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC  KÍCH THÍCH, THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA TÍCH CỰC  TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HỌC TẬP  TĂ[r]

Một vài kĩ thuật dạy học tích cực
- Kỹ thuật dạy học tích cực là những động tác, cách thức hành động của giáo viên và học sinh trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Các KTDH vô cùng phong phú về số lượng. Bên[r]

TRANG 1 CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC TRANG 2 CÁC LÍ DO ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC  KÍCH THÍCH, THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA TÍCH CỰC  TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HỌC TẬP  TĂ[r]

Biểu diễn bài hát 5’ TRANG 6 TRANG 7 -Học sinh thực hiện nhiệm vụ, trao đổi, chia sẻ kết quả học tập.. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG + Học sinh thực hiện hai nhiệm vụ bắt buộc.[r]

NHỮNG ĐIỀU THẦY CÔ CẦN GHI NHỚ
1. Hãy vui cùng những thành tích nhỏ bé của học trò và hãy chia sẻ những thất bại của chúng.
2. Bạn là người rất gần gũi với học trò, hãy cố gắng để chúng luôn cởi mở với bạn. Hãy vừa là bạn vừa là thày của chúng.

SƠ ĐỒ KWL ĐƯỢC OGLE XÂY DỰNG VÀO NĂM 1986… Tìm ra điều bạn đã biết về một chủ đề Tìm ra điều bạn muốn biết về một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập TRANG 18 SƠ ĐỒ KWL KĐIỀU ĐÃ BIẾT [r]

Cỏc bước dạy học theo gúc
Bước 1 : Lựa chọn nội dung bài học phự hợp
Bước 2 : Xỏc định nhiệm vụ cụ thể cho từng gúc
Bước 3 : Thiết kế cỏc hoạt động để thực hiện nhiệm vụ ở từng gúc bao gồm phương tiện/tài liệu (tư liệu nguồn, văn bản

- Tích cực áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực nh kĩ thuật dạy học “khăn trải bàn” vào một số tiết dạy của môn công nghệ lớp 6,7,8,9. Chú ý rèn kĩ năng hoạt động cho học sinh ngay từ lần đầu tiên, đặc biệt là đối với học sinh lớp 6.
- Mạnh dạn áp dụng[r]

Sáng kiến “Bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Sinh học 10” có mục đích bước đầu thử nghiệm ứng dụng kết hợp dạy học tăng cường sự tích cực của học sinh và phát triển khả năng ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ học tập. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

- Thời lượng: 60 tiết/năm học - Nội dung: + Một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học TH15 + Một số kĩ thuật dạy học tích cực ở tiểu học TH16 + Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsof[r]

Câu hỏi: Qua một năm đăng kí bồi dưỡng thường xuyên (4 mô đun). Quý thầy cô đã học được những gì? Quý thầy cô ghi tóm tắt lại từng nội dung đã học. Qua đó quý thầy cô rút ra được bài học gì để ứng dụng vào thực tế giảng dạy của mình.Bài làmModule TH15: Một số phương pháp dạy học tích cực ở Tiểu học1[r]

TRANG 1 CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC TRANG 2 CÁC LÍ DO ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁC  KÍCH THÍCH, THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA TÍCH CỰC  TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HỌC TẬP  TĂ[r]