DE CUONG ON TAP HOC KI 1 TOAN 6 POTX

HÌNH HỌCCâu 1:Cho đoạn thẳng MP,N là điểm thuộc đoạn thẳng MP, I là trung điểm của MP. Biết MN = 3cm, NP= 5cm. Tính MI?Câu 2:Cho tia Ox,trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 3.5cm và ON = 7 cm.a.Trong ba điểm O, M,N thì điểm nào nằm giữa ba điểm còn lại?b.Tính độ dài đoạn thẳng MN?c.Đi[r]

b) So sỏnh OA v ABc) im A cú l trung im ca on thng OB khụng ? Vỡ sao ?Cho BF = 1 cm. Tớnh OF. 5Cõu 1 (2,0 im) V ng ng thng xy . Trờn xy ly ba im A, B, C theo th t ú.a) K tờn cỏc tia cú trờn hỡnh v (Cỏc tia trựng nhau ch k mt ln)b) Hai tia Ay v By cú phi l hai tia trựng nhau khụng? Vỡ s[r]

(1) EN 199116 provides principles and general rules for the determination of actions which should be taken into account during the execution of buildings and civil engineering works. NOTE 1 This part of EN 1991 may be used as guidance for the determination of actions to be taken into account for d[r]

1. I (get)………..up early in the morning, but my brother doesn’t.2. At the moment, my mother (cook)……………dinner for my family.3. Her school (be)…………..very big. She (go)………….to school by bus.4. Mai (not/ like)……………dogs. She (like)…………………cats.III. READING: Read the text and decide T (true) or F (f[r]

VII/ Complete the second sentence so that it has similar meaning1. Is there a computer room at your school? -> Does………..2. Both Math and English are interesting to him.-> He is…………….3. Hoa’s school has more than 500 students. -> There ……………….4. Janet doesn’t like watching[r]

...PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP Họ tên :…………… Ngày kiểm tra …………… ĐỀ A Lớp :………………… Thời gian kiểm tra :45 phút I LISTENING Listen and select the correct option:(1p) This... …………………………………… 34 I live on Tran Phu street  …………………………………… THE END PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP[r]

She can to help her mother with the housework.They are never late for school last semester.9. My brother doesn’t like chicken, and I doesn’t like, either.10. You shouldn’t eating candy before going to bed.11. The students don’t go to school yesterday.12. Why did you stayed at home last Monday?13. Ju[r]

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:-Luyện đọc được câu ứng dụng. Biết trả lời đúng ý- Biết trả lời câu hỏi đủ câu, đúng chủ đề- Tích cực học tậpII/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:a/ Của giáo viên : Tranh ảnhb/ Của học sinh : Vở tập viết, SGKIII/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động của giáo viênHoạt động 1: Luyện đọcGọi H[r]

Giáo án Vật lý 6 tuần 1 đến tuần 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Giáo án Vật lý 6 tuần 1 đến tuần 6 được soạn theo hướng dễ dạy cho giáo viên và dễ học cho[r]

* Gợi ý :- Lang Liêu đợc thần báo mộng: đây là mình từ những điều giản dị nhng rất linhchi tiết thần kì làm tăng sức hấp dẫn của thiêng, giàu ý nghiã. Quang cảnh ngày tếttruyện, nêu lên giá trị của hạt gạo ở một nhân dân ta gói hai loại bánh còn có ýđất nớc mà c dân sống bằng nghề nông, nghĩa giữ gì[r]

= 17.100 − 700 = 1700 − 700 = 1000b) 7 x + 32 = 107 x = 42x=6Điểm0,25-0,25-0,250,250,50,50,50,25-0,25-0,50,25-0,25-0,50,250,250,250,250,50,50,50,250,25-0,25-0,250,50,5TRƯỜNG THCS THẠNH LỢITỔ TOÁN – LÍ

Lecture 6
L, C, Mutual Inductance
(chapter 6)
Mục tiêu
 Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng
điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm
 Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong
dòng điện không đổi
 Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện
áp không đổi
 Có thể kết[r]

– Bad plans can be really bad!2: Dựa vào mẹo (heuristics)– Ví dụ: Sử dụng index nhiều nhất có thể với HQTCSDL MySQL3: Dựa trên chi phí– Liệt kê, ước lượng chi phí thi hành, chọn cái tốt nhất– Chú ý các vòng lặp trong các plans4: Hybrid6Hệ quản trị CSDL @ BM HTTTThực tếHybridSử dụng mẹo (heu[r]