NHỮNG BÀI CA DAO CHỦ ĐỀ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA PPTX

CẢM NHẬN VỀ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA TRONG THƠ GIAI ĐOẠN 1945-1975 ( PHẦN 1) Nếu cho tôi được nói về một đề tài trong thơ ca thì tôi sẽ chọn nói về tình yêu đôi lứa. Đơn giản là vì trên cuộc đời này[r]

  CẢM NHẬN VỀ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA TRONG THƠ GIAI ĐOẠN 1945-1975 ( PHẦN 2)          Xem lại Phần 1 –  (Tiếp theo) Những năm tháng kháng chiến chống Mỹ ác liệt,  miền Nam trở thành [r]

Nói đến niềm vui của đôi lứa yêu nhau, nhất là ở buổi ban đầu, văn chương xưa nay chẳng thiếu lời hay, ý đẹp. Trong ca dao, có niềm vui chi làm bằng cái giả đò ngó lơ im lặng, mặc dù thương em đứt ruột Nhưng niềm vui sau đây mới thực sự lạ lùng: Rủ nhau đi hái mẫu đơn, Mẫu đơn không hái, há[r]

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Ca dao là một bộ phận của văn học dân gian , kho tàng qúi giá của đất nước đã vượt qua thử thách của thời gian để trở thành một thành tố quan trọng trong nền văn học Việt Nam. Có rất nhiều mảng đề tài về ca dao như: ca dao về tình cảm gia đình, ca dao tình yêu quê hương[r]

ĐỀ 1: Olympic 304 năm 2001Tình yêu đôi lứa là đề tài muôn thuở của thi ca. Đặc biệt trong ca dao – dân ca, tình cảm đó càng được thể hiện đầy đủ, sâu sắc ở mọi cung bậc. Bằng hiểu biết của mình về ca dao dân ca, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên.ĐỀ 2: Olympic 304 năm 2002Co ý kiến cho rằng: “[r]

Đề 8

Bài 1: a) Xác định nghĩa của từ lá trong các câu sau và xếp các từ đó thành hai loại : nghĩa gốc , nghĩa chuyển.
1. Lá bàng đang đỏ ngọn cây.
2. Lá khoai anh ngỡ lá sen.
3. Lá cờ căng lên vì gió.
4. Cầm lá thư này lòng hướng vô Nam.
b) Tìm 2 câu tục ngữ, ca dao nói về đạo đức lối sống có sử dụ[r]

còn cả về chất lƣợng, trƣớc đây chủ yếu là ăn gạo khô nhƣng hiện nay càngngày yêu cầu gạo dẻo, thơm, ngon càng cao, không những thế mà còn phải antoàn, sạch, không nguồn bệnh.(Nguyễn Văn Hoan, 1995). [10]Việt Nam đã nhập nội nhiều giống lúa lai và lúa thuần có năng suất cao,chất lƣợng tốt để mở rộng[r]

a. Điền chữ (r / d / gi):Rùa con đi h ọc…ùa con đi chợ mùa xuânMới đến cổng chợ bước chân sang hèMua xong chợ đã vãn chiềuHeo heo …ó thổi cánh …iều mùa thu.Theo Mai Văn Haib. Điền ch ữ ng hoặc chữ nghCái trống trường emMùa hè cũng ..…..ỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ..…ẫm …….ĩTrích: Cái trống t[r]

Đề: hãy tả cái bàn em học ở trường. BÀI LÀM Lên lớp bốn, em học ở lớp mới, toàn bàn ghế mới. Cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cùng ngồi bàn này có hai bạn nữa, tên là Sơn và Nhật. Bàn học của em chưa sơn, chưa được đánh bóng. Bàn để mộc, màu vàng tươi. Em ngồi tì tay lên mặt bàn. Cái mặt bàn h[r]

Đề: hãy tả cái bàn em học ở trường.
BÀI LÀM
Lên lớp bốn, em học ở lớp mới, toàn bàn ghế mới. Cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cùng ngồi bàn này có hai bạn nữa, tên là Sơn và Nhật. Bàn học của em chưa sơn, chưa được đánh bóng. Bàn để mộc, màu vàng tươi. Em ngồi tì tay lên mặt bàn. Cái mặt[r]

- Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?Bài thơ Bếp lửa được sáng tác khi Bằng Việt đang là sinh viên ngành luật của Trường Đạihọc Tổng hợp Ki-ép (Liên Xô cũ). Kì lạ và thiêng liêng biết bao khi trong cuộc sống đãCó ngọn khói trăm tàu, Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả mà lòng vẫn khôn nguôi hìnhảnh ngư[r]

Phân tích đề: Đề không nêu cụ thể bài thơ nào của Xuân Quỳnh, người viết có quyền chọn bất cứ bài nào. Tuy nhiên , nên chọn những bài từng được học trong chương trình Văn trung học. Hoặc chọn một bài thơ đề tài tình yêu của Xuân Quỳnh, vì đây là mảng đề tài mài nhà thơ thể hiện sâu sắc tài năng, tâ[r]

Đối tượng nghiên cứu:Đề tài tập trung nghiên cứu về rủi ro lãi suất trong kinh doanh ngân hàngvà các nghiệp vụ của ngàn hàng trong việc phòng tránh r ủ i ro lãi suất.2Phương pháp nghiên cứu:Đ ể đạt được mục đích nghiên cứu nêu trên, người viết đã sử dụng kết hợpcác phương phấp nghiên cứu sau:[r]

Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc. Bài làm Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối vớ[r]

dung các bài viết, các bài phát biểu đều nhấn mạnh tầm quan trọng của tựhọc và yêu cầu các cấp, các ngành phải chăm lo xây dựng phong trào tự họctoàn dân. Bên cạnh đó, còn có một số cuốn sách đã được xuất bản như “Tôitự học” – Nguyễn Duy Cần, “Tự học là một nhu cầu của thời đại” – NguyễnHiến[r]

BÀI 1. CHÉP HÌNH THUỶ LỰC

1. CHÉP HÌNH MỘT TOẠ ĐỘ TRÊN MÁY TIỆN

Nguyên lý làm việc: Toàn bộ cụm gá chép hình được kẹp trên bàn dao của máy tiện và được chạy dao dọc Sd do hộp chạy dao của máy thực hiện. Mộu chép hình được kẹp chặt trên băng máy. Dầu cao áp từ buồng A qua lỗ hở tiết lưu f1,2[r]

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Đề văn biểu cảm Đọc các đề sau: (1) Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,...) quê hương. (2) Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu. (3) Cảm nghĩ về nụ cười[r]