RÈN TÍNH TỰ GIÁC CHO TRẺ

    Thường mỗi tối, gà vừa lên chuồng được một lát là cu Tý cũng leo ngay lên giường đánh giấc. Lắm lúc bỏ cả cơm (cả nhà bận đi làm đồng nên về thổi muộn). Cũng chẳng cần, chú chàng đã lục nồi[r]

Đảng bộ xã hng long NG CNG SN VIT NAMCHI B TRNG TIU HC Hng Long , ngy 25 thỏng 10 nm 2010BI THU HOCHsau 4 NM THC HIN cuộc vận động HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINHH v tờn: Nguyễn Văn ChungChc v : Giỏo viờnChi B Trng Tiu hc , thuc ng b xó Hng Long. Sau 4 nm trin khai thc hin Cuc vn ng Hc tp v lm[r]

thanh tra lao ng ti cỏc a phng, c bit l cỏc a phng ang ni lờn nh nhng im núng ca tỡnh trng bo lc i vi lao ng tr em, cú th thy nhng vn bt cp nh sau: 1) Cũn nhiu lao ng v thnh niờn b lm vic trong nhng hon cnh c bit khú khn nh lm vic trong nhiu gi lin, lm vic vo ban ờm hay cụng vic khin tr em b giam h[r]

+Tháng 1 có 31 ngày +Tháng 7 có 31 ngày+Tháng 3 có 31 ngày +Tháng 10 có 31 ngày+Tháng 4 có 30 ngày + Tháng 11 có 30 ngày+Tháng 6 có 30 ngày* Hoạt động 3: Cho HS quan sát tờ lòch tháng 12 năm 2010. Hướng dẫn HS ngày 10 tháng 12 là thứ mấy ?• Bài 2 : - HS biết xem tờ lòch trên rồi trả lời câu hỏi tron[r]

GV: Dơng Tiến Mạnh Soạn ngày:24/3/2008Dạy ngày:1/4/2008 Tiết 55 Ôn tập chơng IIII/ Mục tiêu:* về kiến thức: + Ôn tập, hệ thống hóa kiến thức trọng tâm của Chơng III.+ Vận dụng kiến thức vào giải toán thông qua các bài tập.* về kĩ năng: HS củng cố các kỹ năng đọc, nhận dạng đối tợng và tính chất , vẽ[r]

Giáo án Ngữ Văn 6 Giáo viên: Ngày soạn: tháng năm 2009Ngày dạy: tháng năm 2009Tuần 1 Tiết 3 : Từ và cấu tạo của từ tiếng việt I. Mục tiêu bài học: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh- Khái niệm về từ. Đơn vị cấu tạo từ (tiếng). Các kiểu cấu tạo từ- Phân biệt đợc giữa từ và tiếng. Nắm bắt đợc cấu tạo[r]

tiền giống và hỗ trợ tín dụng đã làm cho diện tích cà phê tăng mạnh ở các vùng Đắc lắc, Lâm Đồng và các khu vực khác mới được khai hoang, mở đất. Người dân đến các “vùng kinh tế mới” thực chất là đến các vùng dân tộc thiểu số, tự khai hoang mở đất không có giới hạn hoặc được chia đất và được[r]

Kiểm tra bài cũ 1. Mã Lương được vị thần tặng bút thần khi nào? A. Khi bắt đầu học vẽ B. Khi chua học vẽ C. Tự học vẽ đã có nhiều tiến bộ D. Sau kho học vẽ xong 2. Mơ ước của Mã Lương thời thơ ấu là gì? A. Mong có bút thần B. Mong có bút vẽ C. Mong có giấy vẽ D. Mong có màu vẽ 3. Vì sao Mã Lương[r]

VÍ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN I. Mục tiêu: -HS nắm ba vị trí tương đối của 2 đ tròn .Tính chất của hai đường tròn cắt nhau ,tiếp xúc -Vận dụng được tính chất hai đtròn cắt nhau ,hai đtròn tiếp xúc vào bài tập - Rèn tính chính xác trong phát biểu ,vẽ hình và tính toán. II. Chuẩn bị[r]

Đã từ lâu, Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh THCS là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết trong việc tạo lập văn bản. Từ đó, giúp học sinh hình thành ý thức và nhân cách cũng như trình độ học vấn cho các em ngay khi đang học bậc học THCS và trưởng thành sau này. Qua việc rèn luyện kĩ nă[r]

Học Tây cách dạy con ngoan 1. Đê bé tự làm những việc có thể Ở nước ngoài, khi bé có thể ngồi và cầm nắm các đồ vật, các bố mẹ thường hay mua cho con ghế tập ăn bột, để con ngồi cùng gia đình trong bữa ăn. Điều đó rèn cho thói quen sau này ăn cùng gia đình, có thể tự xúc cơm ăn[r]

HS luyện tập thể sự cảm nhận về nội dung, ý nghĩa của bài qua giọng đọc. Bên cạnh những điểm chung dễ thống nhất về cách đọc diễn cảm bộc lộ sự sáng tạo. Để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi đọc diễn cảm. giáo viên cho học sinh luyện tập “tự bộc lộ” qua đó điều chỉnh, chỉ dẫn cách đọc c[r]

tử và báo cáo bằng phần mềm powerpoint để bài giảng được sinh động và hấp dẫn hơn với các em học sinh .  Động viên và yêu cầu các em học sinh thực hiện các bài thu họach bộ môn , các chủ đề hướng nghiệp với phần mềm powerpoint để giúp học sinh tiếp cận với những tri thức tiên tiến hiện đại . Đẩy m[r]

- Tranh một số loài lỡng c.- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK tr.121.Bài dậy 03: Sinh học 8 Bài : 36 Tiêu chuẩn ăn uống nguyên tắc lập khẩu phần1. Kiến thức trọng tâm:- Phân biệt đợc giá trị dinh dỡng có ở các loại thực phẩm chính.- Xác định đợc cơ sở và nguyên tắc xác đinh khẩu phần.2. Kĩ năng cần