GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 - ĐỀ BÀI: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG PPTX

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Quan sát tranh, nói đúng về trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm. 2.Ngh[r]

Đề bài: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Quan sát tranh, nói đúng về trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm. 2.Nghe kể câu chuyện: Nâng niu từng hạt giống, nhớ nội dung, <[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nghe kể -Nghe đọc từng mục trong bài: Vươn tới các vì sao, nhớ được nội dung nói lại (kể) được thông tin về chuyến[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, khô[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - (Tiết 1): Đề bài: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: Trình bày được những hiểu biết về tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. 2.Rèn kĩ năng[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: -Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý - lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong n[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ? NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG. I.Mục tiêu: -Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe-nhớ những tình tiết chính để kể đúng nội dung câu chuyện vui : Tôi có đọc đâu, lời kể rõ ràng, vui[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NÓI - VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: Kể được một vài điều về người lao động trí óc mà em biết (tên, nghề nghiệp, công việc hằng ngày, cách làm việc của ngư[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NÓI VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào một bức tranh (hoặc 1 tấm ảnh) về một cảnh đẹp ở nước ta. Hs nói về cảnh đẹp đó (theo gợi ý trong SGK): lời kể<[r]

Ngêi so¹n: NguyÔn Th ị Thanh V©nTrent THCS Thị trÊnLuyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬LuyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ ? Muốn làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ ta cần tiến hành mấy bớc? H y nói rõ yêu cầu nội dung ãtừn[r]

Đề bài: NGHE KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC- GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe và kể lại đúng truyện vui: Tôi cũng như bác. 2.Biết giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ và hoạt động của cả bạn[r]

nhóm, các em tự kể về những việc làm để bảo vệ môi trường -2,3 hs thi kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét -Hs chú ý lắng nghe -Làm bài vào 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn những bạn viết bài hay nhất -Nhận[r]

Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tập làm vănNói về trí thứcNghe − kể: Nâng niu từng hạt giống.GS Ngô Bảo Châu và Giảithưởng FieldsThứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tập làm vănNói về trí thứcNghe − kể: Nâng niu từng hạt giống.Lương Định Của(1920-[r]

Đề bài: NÓI - VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: Kể được một vài điều về người lao động trí óc mà em biết (tên, nghề nghiệp, công việc hằng ngày, cách làm việc của người đó). 2.Rèn kĩ năng viết: viết lại được những điều em vừa k[r]

Lớp: .....Trường Tiểu học Vạn Phúc Họ và tên: .....................................BÀI KI M TRA NH KÌ CU I H C KÌ IỂ ĐỊ Ố ỌN m h c 2009- 2010ă ọMÔN TI NG VI T L P 2Ế Ệ Ớ Họ và tên giáo coi và chấm:.........................................................................................[r]

Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, khôi hài. 2.Kể được những điều em biết về nông thôn ([r]

-1 hs nói về cảnh biển Phan Thiết, lớp lắng nghe, nhận xét. -Tập nói theo cặp. b.Bài tập 2 (20 phút) -Nhận xét. -Yêu cầu hs tập nói theo cặp. -Mời 2,3 em tiếp nối nhau thi nói về cảnh biển. -Gv nhận xét. -Gv nêu yêu cầu của[r]

Câu 1: Khi đang đi trên phố Câu 2: Nghèo đói Câu 3: Tình cảm, sự thông cảm và thái độ tôn trọng Câu 4: Chỉ có vần và thanh Câu 5: Có 7 từ, đó là những từ : lọm khọm, giàn giụa, tả tơi, xấu xí, rên rỉ,lẩy bẩy, chằm chằm. Chính tả- Tập làm văn: :(lớp 4)Kiểm tra định[r]

con ngoan để lấy một đứa con nghịch ngợm. -Liên hệ- giáo dục. -GV nhận xét, tuyên dương những bạn kể đúng, hay nhất. -Chuyển ý sang bài tập 2. -Gọi hs đọc yêu cầu của bài: điền nội dung vào điện báo. -Hs lắng nghe -Hs nhìn bảng đã chép các gợi ý, tập kể lại nội dung câu chuyện t[r]

Lá xanh mỗi lần trôi xuốngBỗng nhớ một vùng núi non. Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trênvà nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó. Câu 3 : Tập làm văn Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình cảm bạn bè([r]