Bài 23: Vẽ tranh Đề tài về mẹ hoặc cô giáo I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu được nội dung đê tài về mẹ hoặc cô giáo. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo- Thêm yêu quý mẹ và cô giáo. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm mộ[r]
vẽ sau - Vẽ màu theo ý thích. - Hs nhận xét: + Hình ảnh. + Cách sắp xếp. + Màu sắc. + Chọn bài mình thích. 3. Cñng cè dÆn dß : - Hoàn thành bài ở nhà ( nếu chưa xong) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật
Mỹ thuật 2 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ Mục tiêu : Hs hiểu đè tài mẹ và cô giáo, biết cách vẽ và vẽ được tranh mẹ và cô giáo Thêm yêu quí mẹ và cô giáo II/Chuẩn bị : sưutaamf tranh ảnh về mạ và cô giáo ( tranh chân dung, tr[r]
Mỹ thuật 2 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ Mục tiêu : Hs hiểu đè tài mẹ và cô giáo, biết cách vẽ và vẽ được tranh mẹ và cô giáo Thêm yêu quí mẹ và cô giáo II/Chuẩn bị : sưutaamf tranh ảnh về mạ và cô giáo ( tranh chân dung,[r]
N THỊ BÌNH Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 20081.Ổn định tổ chức.2. Kiểm tra dụng cụ học vẽ. Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2008Bài 23: Vẽ tranh Đề tài: MẸ HOẶC CÔ GIÁO *. Trong tranh có những hình ảnh nào? *. Hình ảnh chính trong tranh là ai? *. Màu sắc tro[r]
Mỹ thuật ĐỀ TÀI CÔ ( CHÚ ) BỘ ĐỘI I/ Mục tiêu : HS tìm hiểu hình ảnh cô chú bộ đội Vẽ được đề tài cô chú bộ đội Học sinh yêu quí cô chú bộ đội II/Chuẩn bị : sưu tầm tranh ảnh về dề tài bộ đội Hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh Một số bài <[r]
giúp gia đình tưới cây, quét sân, nhà, cho gà ăn, ….* HS nêu cách vẽ tranh+ Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ảnh phụ sau để nội dung rõ và phong phú.+ Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh động.+ Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt. Thực hành- Vẽ tranh đề tài[r]
đề tàitài14Mĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt NamCáchCách vẽvẽ tranhtranhBước 1 : Phác mảng chính phụBước 2 : Vẽ chi tiếtBước 2 : Vẽ hình vào mảngBước 4 : Vẽ màuMĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt NamBứcBức tranhtranh nàonào có
nhạt, màu sắc sao cho thuận mắt, hợp lý, sắp xếp các mảng hình lớn nhỏ cho phùhợp với khoảng trống của nền. Sắp xếp các họa tiết (nét thẳng, nét cong, có đậmcó nhạt) để bài vẽ không bị nặng nề, không rối mắt, không dàn trải.Một vài cách sắp xếp bố cục trong trang trí:+ Cách sắp xếp nhắc lại+[r]
1. Tìm chọn nội dung đề tài:MỸ THUẬT 3VẼ TRANH ĐỀ TÀI: NGÀY TẾT HOẶC NGÀY LỄ HỘIKhông khí của ngày tết và ngày lễ hội như thế nào ? Tưng bừng, náo nhiệt …Ngày tết và ngày lễ hội ở mỗi vùng thường có những hoạt động gì?Rước lễ, các trò chơi, đi chúc tết …Trong ngày tết, lễ h[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 ĐỒNG HỢPLíp 2Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012MĨ THUẬTKiểm tra bài cũ* Tiết trước chúng ta học bàigì?Bài:Vẽ tranhĐỀ TÀI MẸ HOẶC CƠ GIÁO*Nêu các bước vẽ tranh đề tài?+ Tìm chọn nội dung.+ Vẽ hình ảnh chính, phụ.+ Chỉnh sửa, vẽ
BÀI DỊCHTổng quan về Thương mại quốc tế và Kinh tế theo quy môMột lý do chính khiến cho thương mại giữa các quốc gia có thể diễn ra chính là tính kinh tế theo quy mô. Tính kinh tế theo quy mô đặc trưng cho quá trình sản xuất mà trong đó, sự tăng lên của một số lượng sản phẩm nhất định sẽ làm[r]
nhậnxétGiáo viên treo bảngmột số tranh vẽHọc sinh thảo luận cặpTranhvẽgì?đôi:Cách vẽ•Học sinh tự nêu cáchvẽ dựa trên nhữngbức tranh đã quan sátGiáo viên chốt lạiThửùc haứnhHs Veừ theo nhoựm
-Muốn vẽ đẹp, đúng nội dung em cầnchọn đề tài cụ thể.+Sắp xếp hình ảnh trong tranh.+Có thể vẽ thêm các bạn chú ý vềmàu sắc, quần áo.+Vẽ thêm cảnh phụ+Vẽ màu theo ý thích.-Treo một số bài vẽ năm trớc -Theo dõi giúp đỡ, uốn nắn HS yếu.-Yêu cầu HS trng b[r]
Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài. 1:Giới thiệu đường diềm Gv kiểm tra sĩ số lớp GV ktra đồ dùng học tập của hs GV ghi bảng Gv treo tranh Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào? Aó : trang trí đường diềm ở Lớp trưởng báo cáo Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HS[r]
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, thể dục sáng, điểm danh Cô mở cửa sổ, thông thoáng phòng, quét dọn phòng. Cô ngồi ở cửa lớp, đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân, vào đúng nơi qui định, tạo cho trẻ không khí phấn khởi khi tới lớp. Nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô[r]
Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015TIẾT 2 - TIẾT 3 PPCTMÔN: TẬP ĐỌCBÀI: NGHÌN NĂM VĂN HIẾNI. MỤC TIÊU:- Biết đọc một đoạn văn bản có bảng thống kê giới thiệu truyền thống văn hoáViệt Nam- đọc rõ ràng, rành mạch với giọng tự hào.- Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. Đó l[r]
Mỗi khi lời bài hát thân thương ấy cất lên, tôi lại bồi hồi nhớ về ngày đầu tiên đến trường, biết bao lạ lẫm, bỡ ngỡ, xấu hổ nép sau lưng mẹ. Nhưng có một bàn tay ấm áp đưa ra đón tôi vào lớp làm tôi nhớ mãi đến hôm nay... “Ngày đầu tiên đi học, em nước mắt nhạt nhoà, cô vỗ về an ủi, mẹ dỗ dành[r]
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, thể dục sáng, điểm danh Cô mở cửa sổ, thông thoáng phòng, quét dọn phòng. Cô ngồi ở cửa lớp, đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân, vào đúng nơi qui định, tạo cho trẻ không khí phấn khởi khi tới lớp. Nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô[r]
Trường Đại học Y tế Công cộng Trang 6 Hải Dương, Thanh Hóa, Bình Định, Đắc Lắc, Khánh Hòa, Thừa Thiên Huế, Bình Dương, Lâm Đồng, Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và Kiên Giang. Điều tra sử dụng kỹ thuật chọn mẫu cụm nhiều giai đoạn với đơn vị mẫu đầu tiên là tỉnh thành và hộ gia đình là đơn vị lên[r]