KT 15 PHÚT OXI-LƯU HUỲNH HÓA 10

b) Học sinh Ôn lại các kiến thức cũ: - Phản ứng oxi hóa – khử ở lớp 8. - Ôn lại các kiến thức về liên kết ion và hợp chất ion. - Quy tắc tính số oxi hóa. 2. Phương pháp dạy học : Đàm thoại, gởi mở. IV. Tổ chức hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp 2. KT bài cũ ( 3 – 5 phút ) Cho các phản ứn[r]

- ðối với dụng cụ thuỷ tinh mới chưa sử dụng, cần ngâm nước lã hoặc dung dịch H2SO4 loãng 24 giờ. Rửa lại bằng xà phòng và nước nhiều lần cho tới khi dung dịch rửa có pH trung tính. - Các dụng cụ ñã qua sử dụng, nhất là các VSV gây bệnh trước khi rửa nhất thiết phải ñược khử trùng bằng hơi nước áp[r]

TRANG 14 _SƠN NGUYÊN KURDISTAN A-RẬP XÊ-ÚT_ _NÚI NORDIRAN I- RAN_ TRANG 15 KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 2 - HAI ĐỚI KHÍ HẬU: NHIỆT ĐỚI VÀ CẬN NHIỆT.. - KIỂU KHÍ HẬU: NHIỆT ĐỚI KHÔ, CẬN NH[r]

8-10Chu kỳ luân chuyển tiền (cash conversion cycle – CCC)Chu k luỳ ân chuy n ti n là kho ng th i gian t khi ể ề ả ờ ừcông ty chi tr ti n cho nhà cung c p cho n khi ả ề ấ đếcông ty nh n c ti n bán hàng t khách hàng. ậ đượ ề ừCCC = + – .Kỳ luân chyển hàng tồn khoKỳ thu tiền bình quânKỳ trả tiề[r]

Ω được mắc nối tiếp với nhau vàonguồn điện có hiệu điện thế U = 6V.a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch này.b) Tính hiệu điện thế U2 giữa hai đầu điện trở R2.c) Tính công suất tiêu thụ điện cả đoạn mạch. Câu 12 (2 đ): Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn điện có hiệu điện thế không đổi 12V.Điều ch[r]

của các nguyên tố. Câu 8 ( 1 điểm): Trình bày sự hình thành liên kết cộng hóa trị trong hợp chất SiH4 và xác định cộng hóa trị của các nguyên tố.Câu 9 ( 1 điểm): Tìm số oxy hóa của các nguyên tố trong các phân tử và ion sau:KMnO4 , Na2Cr2O7 , KClO3 , SO2-4 , NH+4 Câu 10 ( 1 điểm): Cân[r]

- ót VÞnh Lao ra nh tªn b¾n la lín … VÞnh nhµo tíi «m Lan l¨n xuèng mÐp ruéng, cøu sèng c« bÐ tr íc c¸I chÕt trong gang tÊc. Trả lời : Khi nghe tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã út Vịnh nhìn ra đ ờng tàu thấy Hoa và Lan đang chơI chuyền thẻ ở trên đó .- út Vịnh Lao ra nh tên bắn[r]

Trường THPT Số 3 An Nhơn KIỂM TRA 15 PHÚTHọ và tên : ……………………………………… Môn Hóa Học 10 – Cơ bảnLớp : 10A Mã đề : 001Chọn đáp án cho các câu hỏi dưới đây: 1/ Trong mạng tinh thể nước đá, ở các nút của mạng tinh thể là:A. Nguyên tử oxi và hiđroB. Phân tử nướcC. Các ion H + và O 2- D.[r]

Gµ ót ®i kiÕm Gµ ót ®i kiÕm måimåi Sáng sớm, khi mặt trời rọi những tia nắng xuống vườn, Gà mẹ gọi đàn gà con : - Các con ơi ! Hãy mau đi tìm giun và bắt châu chấu làm thức ăn. µn gµ con reo lªn, ch¹y Đtheo mÑ. Riªng chó Gµ ót ch¼ng chÞu ®i mµ nh¶y tãt lªn l­ng mÑ råi nãi : -MÑ câng con ®i c¬ !§Õn[r]

ĐỀ TÀITHỰC TRẠNG VỀ VIỆC ÁP DỤNG TMĐT TRONG VIỆC ĐẶT VÉ MÁY BAY TRỰC TUYẾN CỦA HÃNG HÀNG KHÔNG VIETNAM AIRLINES NHÓM 10 1.Giới thiệu về công tyLịch sử của Hãng hàng không Quốc gia Việt Nam bắt đầu từ thángGiêng năm 1956, khi Cục Hàng không Dân dụng được Chínhphủ thành lập, đánh dấu sự ra đời[r]

Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10Đề kiểm tra 15 phút Lý 10[r]

trường mình- Người điều khiển :Mời các bạnphát biểu ý kiến- Đại diện tổ – Cá nhân: Trình bày- Thư kí: Ghi nhận những ý kiến- Người điều khiển :Tóm tắt nhữngý chính (sau mỗi ý kiến của cácbạn)HĐ2: Xây dựng kế hoạch thựchiện- Người điều khiển: Yêu cầu cảlớp thảo luận để:* Xác định mục tiêu cần đạtlà g[r]

Báo cáo hoá hữu cơ 2
Bài 1: TÁCH ACID, BASE VÀ HỢP CHẤT TRUNG HÒA ………………….. 05
Bài 2: PHẢN ỨNG SULFO HÓA …………………………………………….... 10
Bài 3: PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA ………………………………………… 15
Bài 4: PHẢN ỨNG GHÉP CẶP ………………………………………………... 21
Bài 5: ĐIỀU CHẾ, TÁCH VÀ LÀM TINH KHIẾT
ESTER ETHYL ACETATE ………………………[r]

CHAPTER 15 ORGANIC COMPOUNDS AND THE ATOMIC PROPERTIES OF CARBON (VIETSUB) dạy hóa BẰNG TIẾNG ANH CHAPTER 15 ORGANIC COMPOUNDS AND THE ATOMIC PROPERTIES OF CARBON (VIETSUB) dạy hóa BẰNG TIẾNG ANH CHAPTER 15 ORGANIC COMPOUNDS AND THE ATOMIC PROPERTIES OF CARBON (VIETSUB) dạy hóa BẰNG TIẾNG ANH[r]

bạn có thể tắt sự hiển thò của nhiều đối tượng. Nhờ vậy bạn có thể cô lập từng bộ phận nhỏ bạn muốn làm việc trên nó (Điều này cũng có thể lưu trên màn hình) Một khi mô hình của bạn đã được chi tiết hóa với họa đồ bạn đã tạo, hãy lưu họa đồ này lại và sử dụng ứng dụng 3D nguyên[r]

những họa đồ vào cùng một lúc. Nhấn Shift và nhấp vào biểu tượng Pencil trong palette Maps Manager để chọn một đối tượng bạn muốn và bắt đầu tô vẽ. Nét tô, vẽ xuyên qua những lớp tới những họa đồ được lựa chọn. Bạn có thể tùy chọn sắp xếp palette của Painter 3D hiển thò như thế nào trên màn hình của[r]

những họa đồ vào cùng một lúc. Nhấn Shift và nhấp vào biểu tượng Pencil trong palette Maps Manager để chọn một đối tượng bạn muốn và bắt đầu tô vẽ. Nét tô, vẽ xuyên qua những lớp tới những họa đồ được lựa chọn. Bạn có thể tùy chọn sắp xếp palette của Painter 3D hiển thò như thế nào trên màn hình của[r]

những họa đồ vào cùng một lúc. Nhấn Shift và nhấp vào biểu tượng Pencil trong palette Maps Manager để chọn một đối tượng bạn muốn và bắt đầu tô vẽ. Nét tô, vẽ xuyên qua những lớp tới những họa đồ được lựa chọn. Bạn có thể tùy chọn sắp xếp palette của Painter 3D hiển thò như thế nào trên màn hình của[r]

Mặc dù y còn nợ Cao lão đại rất nhiều, nhưng sau này có thể tìm cách khác để báo đáp. Nhưng nhiệm vụ trước mắt buộc phải từ bỏ, và bây giờ cần phải rời khỏi đây. Nhưng đâu dễ gì rời khỏi nơi này được? Mới trước đây không lâu, Lục Hương Xuyên chỉ ra vô số mả bên ngoài Hoa Viên nói với y: – Bất kỳ ai[r]

trạng: Cô đơnCách đánh máy bằng 10 ngón Đăng ngày: 17:57 29-04-2008 Thư mục: Chung Xem ra nhu cầu làm chủ các "kỹ năng" thao tác thật nhanh trên bàn phím làm nhiều người trăn trở và cả tôi cung cảm thấy khó chịu (chịu không nổi ) khi thấy mấy em, máy chị, mấy anh, chú gõ lạch cạch từng chữ tr[r]