BÀI 30: ĐỌC BĐ ĐỊA HÌNH VN

Bài 30. THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM1. Câu 1:Bài 30. THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAMBiên giới Việt LàoBiên giới Việt TrungVĩ tuyến 220 Bắca/ Đi theo vĩ tuyến 220 Bắc, từ biên giới Việt Lào đến biên giới Việt Trung, ta phải vượt qua các dãy[r]

TIẾT 36 - BÀI 30: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM ? Bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam là gì? Đồi núi nước ta chia thành những vùng nào Câu 1Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22: Đi theo vĩ tuyến 2200B,từ biên giới Việt-Lào B,từ biên giới Việt-Lào đến biên giới[r]

TIẾT 36 - BÀI 30: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM ? Bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam là gì? Đồi núi nước ta chia thành những vùng nào... Câu 1Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22: Đi theo vĩ tuyến 2200B,từ biên giới Việt-Lào B,từ biên giới Việt-Lào đến biên gi[r]

2.Cỏc t trng lờn nhn xột, ỏnh giỏ cỏc hot ng trong tun. 3.Lp phú nhn xột: a.Lp phú hc tp nhõn xột. b.Lp phú vn th m nhn xột. 4.Lp trng nhn xột chung. 5. Giỏo viờn nhõn xột: a. u im: - i hc chuyờn cn, ỳng gi. - Cú ý thc hc bi v lm bi c tt. - Chm ch hc tp, siờng nng phỏt biu xõy dng bi cú: Lan Anh ,Ma[r]

? Ngày 20/12/1946 có sự kiện gì xảy ra?- Cho học sinh đọc lời kêu gọi đó.? Lời kêu gọi đó thể hiện điều gì?? Câu nào trong lời kêu gọi thể hiện điều đó rõ nhất?- 2 HS đọc nối tiếp bài, cả lớp đọc thầm- Đêm 18 sáng 19/12/1946 Đảng và Chính phủ họp và phát động toàn quốc kh[r]

- Nhận xét bài viết của HS.3.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.- Yêu cầu HS tự làm bài theo cặp.- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.- HS viết các từ ngữ : lim dim, nắng rơi, dành dụm, tỉnh giấc….[r]

Kí hiệu được thể hiện thống nhất ở trang đầu.• ND bản đồ khá chi tiết và có sự kết hợp giữa BĐ – B.đồ, giúp HS nắm được tình hình PT, phân bố đối tượng ĐL.• Giúp HS khối 10 học tốt địa lý đại cương với thực tiễn VN. I. I. GIỚI THIỆU VỀ ATLATGIỚI THIỆU VỀ ATLAT17-07-14 HĐBM ĐỊA LÝ 3SỬ DỤNG ATL[r]

TRNG PTCS HNG LC K HOCH DY HC LP 5 TUầN I Ngày soạn : 20.8.2006 Ngày giảng : Thứ hai ngày 21.8.2006Tiết 1 : Sinh hoạt : SINH HOạT LớP . GV phổ biến một số công việc cho năm học mới :1/ Về sổ sách và dụng cụ học tập :- Mỗi HS phải có đầy đủ bộ SGK lớp 5- Có đầy đủ dụng học tập.- Trớc khi đến lớp phải[r]

TRANG 20 Bài giảng Sinh thái biển và ven bờ 1.4.2 QUAN HỆ GIỮA CÁC ĐIỀU KIỆN MÔI TRUỜNG VÀ SỰ PHÂN BỐ CÁC LOÀI Các điều kiện môi tr−ờng nh− nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, đất, n−ớc và địa hì[r]

Trờng TH Phờng 6 Họ và tên: Lớp: Kỳ thi kiểm tra học kì I (2007-2008)Ngày thi: Môn thi: Tiếng Việt 5 (phần đọc-hiểu)Thời gian làm bài: 30 phút Đọc thầm bài : "Thầy thuốc nh mẹ hiền" và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh nhữ[r]

Chu Thị Hoà - Trờng Tiểu học Vũ Lễ Tuần thứ 26:Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010Chào cờTiết 1:Tập trung toàn trờng Tập đọcTiết 2+3:Tôm càng và cá con I. mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:- Đọc lu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.- Biết đọc phân bi[r]

Tuần 25, Tiết 73,74,75 Ngày soạn: 18 đến 21 /2/2007Trả bài làm văn số 5, Ra đề bài số 6(Học sinh làm ở nhà)A- mục tiêu bài họcGiúpHS: + Ôn tập củng cố về văn thuyết minhĐồng thời đánh giá, sửa chữa những u điểm và nhợc điểm trong bài làm của mình từ đó có những định hớng cần thiết để l[r]

Nam ADD, Ôxtraylia->IranNam ADD-> Iran V,Củng cố dặn dòBT bổ trợ-BT1 : Lập sơ đồ thể hiện đặc điểm của KH châu á?2,BTVN:- hoàn thành bài thực hành -Xem trớc bài sauTuần 5Ngày dạy : 26 /9Tiết 5: đặc điểm dân c , xã hội châu áI,Mục tiêu bài học-HS biết so sánh số liệu để nh[r]

-Giới thiệu bài.-Đọc mẫu toàn bài.-yêu cầu đọc từng câu.-HD HS đọc câu văn dài các từ phiên âm:-Chia lớp thành các nhóm 5 HS.-Yêu cầu hs đọc thầm.-Nhờ bài viết trên em biết được những điều gì mới?-Vì sao bài viết được đặt tên là bạn có biết?-Em hãy nói về câ[r]

I. Mục tiêu :Biết được oat – oăt trong câu ứng dụng.-Rèn đọc nhanh ,đọc đúng tiếng ,từ, câu ứng dụng.Viết được vần ,từ trong vở tập viết 1 Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình.HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu-u thích TV I. Chuẩn bò: 1. Gv : Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần luy[r]

Học sinh quan sát Học sinh viết bảng con : lưỡi xẻngTạo bởi 2 âm : iê – ngGiống : đều có ng đứng sauKhác : iêng bắt đầu bằng iê Cá nhân, dãy bàn đồng thanh.Học sinh tham gia trò chơi theo 2 dãy Học sinh tự nêu các từ ững ứng dụng có vần vừa học.Đọc bài trên bảng Riềng, beng, kẻng, liện[r]

- Bật nhảy: Ôn bật xa tiếp sức, Chạy đà (tự do) - nhảy xa.- Chạy nhanh: Xuất phát cao - chạy nhanh 30 - 40 m và trò chơi (do GV chọn).Tiết 48- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi " Bật xa tiếp sức" hoặc do GV chọn. - Chạy nhanh: Một số trò chơi, bài tập phát triển tốc độ(do GV ch[r]

nước đới nóng hiện nay ?4) Củng cố : - Câu 1, 2 SGK trang 385) Dặn dò :- Làm BT 3  hướng dẫn HS làm - Học bài 11- Đọc SGK bài 12 làm BT bài 12 câu 1,2 .

I-Nguyên nhân từ thiên nhiên.II-Do tác động của biến đổi khí hậu.III-Hoạt động kinh tế xã hội.1-Nguyên nhân từ thiên nhiên.1.1 Tác động của cấu tạo địa chấtỞ An Giang, cấu trúc địa chất thổ nhưỡng vùng ven bờ sông Tiền thuộc trầm tíchHolocen chủ yếu là trầm tích sông - đầm lầy (ab 1Q42-3,[r]

Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, QnGV đọc cho hs soát lỗiGV chấm bài * Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 b:Yêu cầu HS làm vở Bài 3Phổ biến luật chơi: Trò chơi” Ai nhanh”GV chấm sơ GV sửa, nhận xétTổng kết, Liên hệ GDBVMT4.Củng cố, dặn dò ([r]