TOÁN 2 THỨ 2 LUYỆN TẬP SÁU

CHIẾC ĐỒNG HỒI- MỤC TIÊU : 1- Rèn kỹ năng nói : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, các em kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Chiếc đồng hồ. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Qua câu chuyện, Bác Hồ …cũng đáng qúy. 2- Rèn kỹ năng nghe :- Chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chu[r]

Chơi với bóng giúp bé thông minh hơn Đây là 4 trò chơi được các chuyên gia y tế và giáo dục đánh giá không những tốt cho phát triển tư duy cũng như thể chất mà còn đặc biệt hấp dẫn đối với các bé 0 – 1 tuổi. Chiếc giường là không gian đủ rộng rãi, êm ái và an toàn để các bé chưa đến tuổi tập[r]

nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ hình tròn nào trước ? - Yêu cầu HS vẽ vào vở. - Vẽ hình tròn lớn trước, rồi vẽ hai nửa hình tròn sau - Nhận xét một vài bài của HS. - HS làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 3cm 2cm 2cmA BGiáo án Môn To[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : DỰ BÁO THỜI TIẾT.Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc đúng, rò ràng, rành mạch bản dự báo thời tiết, biết ngắt nghỉ hơi đúng.+ Rèn kó năng đọc - Hiểu.- Hiểu các từ ngữ được chú giải[r]

Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.+ Đọc từng câu.- Luyện cho HS đọc các từ: Giả vờ, mượn đường, xâm chiếm, ngang ngược, cưỡi cổ.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp.- GV giúp HS hiểu nghóa các tên riêng.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- HS nhắc[r]

Dựa vào Hóa đơn bán hàng. Khi nhận tiền từ khách hàng, kế toán tiền mặt lậpPhiếu Thu (2 liên) hợp lệ, kiểm tra, sau đó chuyển cho thủ quỹ để thủ quỹ nhận đủ sốtiền. Phiếu Thu sẽ được trình kế toán trưởng ký rồi được lưu ở kế toán tiền mặt 1 liênvà khách hàng sẽ giữ 1 liên.GVHD: TS. Trần Phước[r]

- Đọc từng đoạn trước lớp.- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi trong SGK.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc, sau đó luyện đọc.- Nố[r]

- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhòp một số câu dài.c. Đọc từng đoạn trong nhóm.d. Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.Cách tiến h[r]

+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø: Chiến khu, vọng gác, rảo bước, Đại đội trưởng.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhòp.- GV ghi nhanh lên bảng.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả lớp đọc đồng thanh.- HS nhắc lại đề.- Học[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : BẠN CÓ BIẾT.Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Sau khi học xong bài, HS có thể.- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ phiên âm, đại lượng, thời gian, độ cao.- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.- Đọc đúng giọng[r]

khoan thai, bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác só.- Đọc từng đoạn trước lớp.+ Hướng dẫn HS ngắt nghòp các câu dài ghi sẵn trên bảng phụ.- HS đọc các từ chú giải trong bài.- Đọc từng đoạn thi đọc giữa các nhóm.TIẾT 225’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội du[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thò Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt g[r]

+ Đọc từng câu.- GV hướng dẫn HS đọc từ khó trong bài.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.20’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - HS chú ý theo dõi.- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.- Luyện ngắt nghỉ hơ[r]

- Học thuộc lòng bài vè.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- 2 HS đọc toàn bài.Các con thích con vật nào ? Vì sao ?- Nhận xét tiết học. - Ngắt nhòp theo hướng dẫn của Giáo viên. HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài.HS đọc trả lời câu hỏi.- HS học thuộc lòng bài vè.IV./ RÚT KINH NGHIỆM[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa cụm từ dài.- Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng.+ Rèn kó năng đọc h[r]

25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ nhòp đúng các câu dài, đọc trơn toàn bài. Cách tiến hành :a. GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1 chú ý phân biệt giọng của các nhân vật.b. Luyện phát âm :- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. - GV n[r]

giữa các nhóm.15’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung của bàiCách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) từng đoạn trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 142.Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3.- GV theo dõi nhận x[r]

MỤC TIÊU : HS thuộc bài thơ tại lớp - Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ bằng nhiều cách.. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Gọi 1 HS đọc thuộc lòng cả bài.[r]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHUYỆN QUẢ BẦU (2 tiết).Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài.- Đọc phân biệt lời người kể v[r]