BÀI SOẠN CÔNG NGHỆ 7 (HK 2)

BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1 : Trộn 5,4 gam Al với 6,0 gam Fe2O3 rồi nung nóng để thực hiện phản ứng nhiệt nhôm. Sau phản ứng ta thu được hỗn hợp rắn có khối lượng là A.11,40 gam. B. 9,40 gam. C. 22,40 gam. D. 9,45 gam. Câu 2 : Trong bình kín chứa 0,5 mol CO và m gam Fe3O4. Đun nóng bình cho tới[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm2010CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT BÉ YÊU HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN BÉ HỌC TOÁN GIỎI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU: 1/ Kiến thức -Trẻ nhận biết số 7, đếm từ 1 đến 7, 2/ Kỷ năng:Trẻ so sánh, thêm bớt, phân chia trong phạm vi 7 , nhan[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm2010CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT BÉ YÊU HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN BÉ HỌC TOÁN GIỎI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU: 1/ Kiến thức -Trẻ nhận biết số 7, đếm từ 1 đến 7, 2/ Kỷ năng:Trẻ so sánh, thêm bớt, phân chia trong phạm vi 7 , nhan[r]

chµo mõng chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù gi V NỜ Ăc¸c thÇy c« vÒ dù gi V NỜ Ălíp: 7Dlíp: 7DGi¸o viªn : NguyÔn ThÞ L¹ngGi¸o viªn : NguyÔn ThÞ L¹ng * Kiểm tra bài cũ: Trong những tr ờng hợp sau đây, tr ờng hợp nào có sử dụng từ trái nghĩa? Tr ờng hợp nào không sử dụng từ trái nghĩa? Hãy c[r]

BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1 : Trộn 5,4 gam Al với 6,0 gam Fe2O3 rồi nung nóng để thực hiện phản ứng nhiệt nhôm. Sau phản ứng ta thu được hỗn hợp rắn có khối lượng là A.11,40 gam. B. 9,40 gam. C. 22,40 gam. D. 9,45 gam. Câu 2 : Trong bình kín chứa 0,5 mol CO và m gam Fe3O4. Đun nóng bình cho tới[r]

đời sống của thầy, cô?2- Người đó có những phẩm chất đạo đức quan trọng nào?3- Nghĩ về bài hát thầy(cô) yêu thích nhất? Giá trị nào được thể hiện qua lời bài hát đó?4- Hình ảnh đẹp đối với thầy cô đã dạy mình ?5- Nêu 6 giá trị quan trọng trong cuộc sống của thầy cô[r]

29, 31, 37, 41, 43.- Số 1991 chia hết cho 11 nên ta loại.- Các số còn lại 1993, 1997, 1999, 2003 đều không chia hết cho các số nguyên tố tên.Vậy từ 1991 đến 2005 chỉ có 4 số nguyên tố là 1993, 1997, 1999, 2003C.HDVN: xem li nhng bi ó cha,nm vng du hiu nhn bit s nguyờn t,hp sNgày 01/11/2009Buổi 7<[r]

3 - 3x2 + 3x - 1Ngày soạn: 6/9/2009 Tiết 8: luyện tập Ngàydạy: I. Mục tiêu :- Kiến thức: HS củng cố và ghi nhớ một cách có hệ thống các HĐT đã học.- Kỹ năng: Kỹ năng vận dụng các HĐT vào chữa bài tập.- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, yêu môn học.II. chuẩn bị :- GV: Bảng phụ. HS: 7 HĐTĐN, B[r]

CÂU HỎI ÔN TẬP 1. Hãy nêu khái niệm TMĐT? TMĐT có đặc điểm gì khác so với Thương mại truyền thống? 2. Phân tích các lợi ích của TM ĐT. Sự ra đời của TM ĐT đã tác động như thế nào tới việc thúc đẩy hoạt động marketing và quảng cáo sản phẩm

Tiết 11 : Vẽ theo mẫu.Tiết 11 : Vẽ theo mẫu.Vẽ tĩnh vật ( Lọ hoa và quả )Vẽ tĩnh vật ( Lọ hoa và quả )( tiết 1 : Vẽ hình )( tiết 1 : Vẽ hình )I/ Quan sát , nhận xét .I/ Quan sát , nhận xét .Thứ 6 ngày 7 tháng 11 năm 2008Thứ 6 ngày 7 tháng 11 năm 2008 Tranh tĩnh vật là thể loại tranh c[r]

Không đường viềnChọn các màuChọn màu khácChọn đường có trang tríKiểu đường viềnKiểu đường gạchChọn18ClickCách 2: Trên thanh công cụ vẽ, click mũi tên bên cạnh hộp Line ColorChọn màuChọn để phối màu khácChọn để phối màu kiểu dáng trang trí19ĐỊNH DẠNG HÌNH THỨCĐỊNH DẠNG HÌNH THỨCCách 1: Trên th[r]

IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan” và đến xem phòng tranh cùng cô. - Đàm thoại về nôi dung tranh : + Các con thấy bức tranh vẽ gì ? + Các bạn trong tranh đi đâu ? + Đến lớp các bạn gặp ai ? +[r]

Các bài nghe tiếng Anh 7 _ Unit 2(Đã cắt thành từng phần theo sách giáo khoa)Các file Audio đã được đóng gòi cùng danh sách.Thầy cô có thể Download tại đây hoặc tại:http://violet.vn/prettyguy/present/show/entry_id/1456965

Để các đối tượng tự động vừa khít với phần text nằm trong nóCách 1: Trên thanh menu, chọn Format  PlaceholderCách 2: Click nút phải chuột khung chọnChọnChọnTHAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TEXTBOXTHAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TEXTBOXXuất hiện hộp thoại Format Placeholder_Size08/26/13 NGUYEN CHI LUYEN7Hộp th[r]

bài kiểm tra test 1 của unit 3 anh 7 sẽ giúp ích cho các bạn tự kiểm tra bản thân mình trước bài kiểm tra trên lớp và sẽ là tài liệu tham khảo cho các thầy cô giáoTEST 1 UNIT 3 ANH 7 đề kiểm tra 1 tiết tiếng anh 7

Chúng dẫm đạp lên dáng hình đất nướcMột tấc biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đauSóng chẳng bình yên dẫn lối những con tàuSóng quặn đỏ máu những người đã mấtSóng cuồn cuộn từ Nam chí BắcChín mươi triệu môi người thao thức tiếng “Việt Nam”Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêngĐể[r]

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠNĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM 7Đề tài: Trình bày các nội dung quản lí kênh phân phối củaToyota tới thị trường Việt Nam1.2.3.4.Bùi Thị Khánh LinhNguyễn Thị Thanh HoàiTrịnh Anh DũngĐinh Văn ThíchNỘI DUNG123GIỚI THIỆU CHUNGQUẢN LÝ KÊNH PHÂN PHỐIKẾT LUẬNI.[r]

- 2HS trả lời- Thảo luận nhóm 2 cùng quan sát tranhminh hoạ (33) và trình bày về từng tranh theo các câu hỏi.- Nối tiếp nhau trả lời.- 2HS trả lời- Học sinh đọc mục Bạn cần biết (33)- 3HS trả lời- 1số HS trả lời Thứ T, ngày 7 tháng 10 năm 2009Tiết1: Tập đọc trớc cổng trờ[r]

6.Tổ chức mẫu một kỹ năng sống7.Giới thiệu các bài dạy có thể tích hợp kỹ năng sống ở cấp cơ sở Giá trị sống là những điều chúng ta cho là quý giá, là quan trọng, là có ý nghĩa đối với cuộc sống con người. Giá trị sống là động lực để người ta nỗ lực, phấn đấu để có được nó.Tại sao ph[r]

khácChọn màu hiệu ứngChọnChọn theo màu nền của slide09/15/13 NGUYEN CHI LUYEN15Cách 2:Trên thanh công cụ vẽ, click mũi tên bên cạnh hộp Fill ColorChọnChọn màuChọn để phối màu nền khácChọn để phối màu nền hiệu ứngChọn để xoá màu nền09/15/13 NGUYEN CHI LUYEN16PHỐI MÀU ĐƯỜNG VIỀN CHO TEXTBOXPHỐI[r]