GIẢN YẾU HÁN VIỆT TỪ ĐIỂN PHẦN 4 PPT

2.1. Về mặt ngữ âm Trước hết về mặt ngữ âm, các từ Hán khi nhập vào tiếng Việt khơng phải từ nào cũng tn theo phương thức đồng hố: THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3Mt (mt v ng õm Hỏn c thay bng mt v ng õm Hỏn Vit). Trong nhiu tng hp, mt t Hỏn cú th tr thnh 2 hoc trờn 2 t Vit gc Hỏn nh cú nhng v n[r]

Ví dụ 3: “Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dânchủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo những công dân và cán bộtốt, những người chủ tương lai của nước nhà. Về mọi mặt, trườnghọc của chúng ta phải hơn hẳn trường học của thực dân phongkiến.Muốn được như thế thì thầy giáo, học trò và cán bộ[r]

Dấu ấn ảnh hưởng của Thiên diễn luận trong văn học của nhà Nho Việt Nam đầu thế kỷ XX Chúng ta đã biết nhiều về phong trào Duy tân của nhà Nho yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỷ XX qua các công trình nghiên cứu khác nhau. Nhiều nhà nghiên cứu đã nói đến ảnh hưởng của sách Tân thư đến từ Trung Quốc[r]

nhân vật trong tác phẩm tự sự. Ngời viết sẽ cụ thể hoá vấn đề này trong một số tác phẩmtự sự trong trờng phổ thông nh: "Đời thừa " của Nam Cao, " Vợ chồng A Phủ" của TôHoài. 42. Giải quyết vấn đề:2.1 Cơ sở lý luận của vấn đề:Để hớng dẫn học sinh tìm hiểu về nội tâm nhân vật trong một số tác phẩm tự[r]

tận, hoặc quyên sinh, hoặc quyên mệnh. Tuy nhiên, như đã chỉ rõ, không phải ai tự tử hoặc quyên sinh thảy đều tự vẫn hay tự thiêu đâu! Học giả Đào Duy Anh đã phân biệt rạch ròi ý nghĩa các từ này trong Hán - Việt từ điển bằng cách chua thêm tiếng Pháp:Tự tử/tự tận/tự sát: Se suicider ([r]

6=";..9'D-4X-X<=9$%6_`6().'54-,-/.ITruyềnBthuyêt An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy(6Chí PhèoĐờithừa E 81(1(6,--9 Số đỏ E RLQ.*[r]

Olympus OM-D hơn gì Olympus PEN E-P3? Với sự xuất hiện của chiếc máy ảnh được đồn đại từ lâu OM-D E-M5, Olympus đã có hai máy ảnh Micro Four Thirds tốc độ cao. Chiếc Olympus PEN E-P3 mới được công bố hồi tháng 6/2011, hiện đang được bán với giá thấp hơn từ 200-400 USD so với giá dự kiến của OM-D. Vậ[r]

II. GIẢI PH P CÁ ỦA SỞ GI O DÁ ỤC I- NG N H NG CÔNG THÂ À ƯƠNG VIỆT NAM VỀ HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI.II.1. Nâng cao trình độ cán bộ nhất l trong công tác xà ử lý t i sà ản đảm bảo-Thực hiện các lớp tập huấn, các c uộc hội thảo về kinh nghiệm đối phó với khả năng xảy ra rủi ro tín dụng và cách xử lý[r]

K ho ch d y h c - Môn a lí - Kh i 4ế ạ ạ ọ Đị ốTUẦN : 31Ngày soạn : 6. 4. 2009Ngày dạy : Địa lí: BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢOI. Mục tiêu : Học xong bài này, HS biết : - Ch ỉ tr ê n b ản đ ồ Vi ê ệt nam v ị tr í Giải thích được :dân cư tập trung khá đông ở duyênhải miền Trung do[r]

Bằng chữ ĐỀ SỐ: 21Tuần 21:1. Điền vào chỗ trống ch hay tr : (3 điểm).- đánh ống ; ống gậy.- èo bẻo ; leo èo.2. Đặt câu hỏi có cụm từ (ở đâu) cho mỗi câu sau:- Em ngồi ở dãy bàn thứ tư bên trái.- Sách của em để trên giá sách.3. Em đáp lại lời cảm ơn trong các trường hợp sau:a) Em cho bạn mượn quyển t[r]

ĐỘ PHÓNG XẠ H CỦA MỘT LƯỢNG CHẤT PHÓNG XẠ L À M ỘT ĐẠI LƯỢNG ĐẶC TRƯNG CHO TÍNH PHÓNG X Ạ MẠNH HAY YẾU CỦA LƯỢNG CHẤT PHÓNG XẠ ĐÓ.. ĐỂ XẢY RA PHẢN XẠ TO ÀN PH ẦN KHI TIA SÁNG TỪ CHẤT LỎN[r]

PGS. TS NGUYỄN BÁ HƯNGThS. NGUYỄN HẢI LONGTỪ ĐIỂNTỪ NGỮ GỐC CHỮ HÁNTRONG TIẾNG VIỆT HIỆN ĐẠI(Từ đa tiết)NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA12LỜI TỰACuốn TỪ ĐIỂN TỪ NGỮ GỐC CHỮ HÁN TRONG TIẾNG VIỆTHIỆN ĐẠI này được chúng tôi biên soạn xuất phát từ những nhận thức líluận và kinh nghiệm thực ti[r]

Tươn tự n ư p ần về lự ắt o t ấy t o p ân tí p ươn s RSquare=0,94 o t ấy m ồ quy t ự n ệm p ù ợp vớ t ự tếk ảo sát y m ó độ t n ậy o. K ểm địn t êu uẩn F t o p ầnmềm tín toán bản 3.9 t ó F=5,12 á trị n y so sán ở mứ ý n ĩ=0 05 vớ 95% p ân b F ó 3 v 7 bậ tự o tươn ứn . Má trị lýt uyết F0 95;[r]

4. TÓM TẮT CÁC CHÍNH SÁCH KẾ TOÁN CHỦ YẾU (TIẾP THEO)Các quỹ của Ngân hàng (Tiếp theo)c. Các Quỹ đầu tư phát triển, Quỹ khen thưởng phúc lợi và các Quỹ khác: trích lập theo quyết định của Đại hội đồng Cổ đông của Ngân hàng. Tỷ lệ trích lập các Quỹ này do Đại hội đồng Cổ đông của Ngân hàng quy[r]

Câu 18: Chức năng của gen điều hoà là A. kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prôtêin của gen cấu trúc. B. luôn luôn ức chế quá trình điều khiển tổng hợp prôtêin của các gen cấu trúc. C. kiểm soát hoạt động của gen cấu trúc thông qua các sản phẩm do chính gen điều hoà tạo ra. D. tạo tín hiệu để[r]

mọc thành xim co, đôi khi một số hoa, lá đã rụng chỉ còn cành. Đài hoa tồn tại đựng quả bế tư nhỏ (Danh Từ Dược Vị Đông Y). Bào chế: Hương nhu + Bỏ rễ, để cành lá, chặt đoạn, phơi khô, kỵ lửa (Lôi Công Bào Chích Luận). + Khi cây nở hoa thu hái phơi âm can dùng (Bản Thảo Cương Mục). + Dùng tươi: rửa[r]

45. 雨 vũ - bộ 173 46. 頁 hiệt - bộ 181 47. 食 thực - bộ 184 48. 馬 mã - bộ 187 49. 魚 ngư - bộ 195 50. 鳥 điểu - bộ 196 Tự học Hán Văn Trực Tuyến 自学漢文直線 (線上 自学漢文)- Khái Quát Về Chữ Hán By Nguyễn Đức Hùng, Quỹ Nghiên Cứu Biển Đông www.seasfoundation.org 11Tài liệu tham khảo [1][r]

nhạt, khi chín mầu đỏ sẫm. Mùa hoa tháng 4-5, mùa quả tháng 7-9. Địa lý: Việt Nam mới di thực, hiện còn phải nhập của Trung Quốc. Hiện nay ở miền Bắc cây đã đượùc đem trồng nhiễu nơi, đang phát triển mạnh, phổ biển trồng bằng chiết cành vào mùa xuân, thông thường tháng 4 - 6 ra hoa, th[r]

3 -Chúng ta cần phải xử lý các loại rác thải trên như thế nào? Vì sao?-Trả lời :1- Các đồ dùng trên đều làm từ polime , đã bị hỏng gọi chung là phế liệu 2 -Phế liệu thải ra là vật liệu không sử dụng được, khó phân huỷ, khi đốt thường tạo khí độc gây ô nhiễm môi trường, nhưng lại là nguyên liệu cần t[r]

ĐẠI TÁO (Kỳ 1) Tên Khác: Vị thuốc Đại táo còn gọi Can táo, Mỹ táo, Lương táo (Danh Y Biệt Lục), Hồng táo (Hải Sư Phương), Can xích táo (Bảo Khánh Bản Thảo Triết Trung), Quế táo, Khư táo, Táo cao, Táo bộ, Đơn táo, Đường táo, Nhẫm táo, Tử táo, Quán táo, Đê tao, Táo du, Ngưu đầu, Dương giác, Cẩu nh[r]