Tuần :1 Ngày soạn: 08.08.09 Ngày dạy:10.08.09Tiết dạy: 01 Bài 1Lớp dạy: A8, A9. I Mục tiêu bài học * Kiến thức- Trình bày được khái niệm gen và vẽ được sơ đồ cấu trúc chung của gen- Trìnhbày được khái niệm mã di truyền và nêu được các đặc điểm chung[r]
Trường PTDTNT Đăk Hà Sinh học 12Tuần : 01 Ngày soạn: 10/8/2009TPP : 01 Ngày dạy : PHẦN 5: DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBài 1. GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNI.Mục tiêu:1, Kiến thức:- Trình bày được khái niệm cấu trúc c[r]
PHẦN NĂM : DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBÀI 1 : GEN , MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ANDI. Mục tiêu- Học sinh phát biểu được khái niệm gen , mô tả được cấu trúc chung của gen cấu trúc- Trình bày được các chức năng của[r]
Yêu cầu:1. Phải có đủ sách giáo khoa và vở ghi.2. Có mặt tại phòng “Sinh học” trước khi trống vào.3.Ngồi lần lượt theo số thứ tự.4. Giữ “đạo học”!Chương trình SINH HỌC THPT: 7 phầnLỚP 10LỚP 11Phần 4. Sinh học cơ thể đa bào[r]
Đặc điểm của mã di truyền có ý nghĩa “bảo hiểm” thông tin di truyền làmã di truyền có tính đặc hiệu.C mã di truyền có tính phổ biến.mã di truyền có tính thoái hoá.D mã di truyền là mã bộ ba.Phát biểu nào sau đây không đúng[r]
CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài phụ: VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN I. Vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử: 1. Vật chất di truyền ở cấp độ phân tử: 1.1 Axit Nucleic (ADN và ARN) 1.1.1 Đơn phân cấu tạo: Nucleotit + 4 loại: A,T,G,X => Đối với ADN + 4 loại: A,U,G,X => Đối với ARN[r]
1 – Khái ni mệI. GEN1. Khái niệmI. GEN2. Cấu trúc chung của một gen cấu trúcVùng điều hòa đầu gen Vùng mã hóa Vùng kết thúcVùng điều hòa đầu gen Vùng mã hóa Vùng kết thúc- Nằm ở đầu của gen, có trình tự Nu đặc biệt giúpARN polimeraza nhận biếtv[r]
Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA AD N I.Mục tiêu bài học:Sau khi học xong bài này học sinh phải: Nêu được khái niệm gen và trình bày cấu trúc của gen Hiểu được mã di truyền và đặc điểm của mã di truyền Trì[r]
Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
I Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải Nêu được khái niệm, cấu trúc chung của gen. Nêu được khái niệm, các đặc điểm chung về mã di truyền. Giải thích được tại sao mã di truyền phải là mã bộ ba. Từ mô hình tự nhân[r]
PHẦN V DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Tiết 1: Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Phát biểu được khái niệm gen, mô tả được cấu trúc chung của gen. Nêu được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di truyền. Từ mô hình nhân đô[r]
CHƯƠNG I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ BÀI 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN I. Gen: - Gen là một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hóa một sản phẩm nhất định ( chuỗi polipeptit hay ARN ) - Sự đa dạng của gen chính là đa[r]
PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh phải: 1. Kiến thức: Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di[r]
PHẦN V: DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀNTiết 1GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNI. Mục tiêu1. Mục tiêu toàn chương: Sau khi học xong chương này, học sinh cần phải nắm được:- Thông tin được tổ chức thành các đơn vị di truyền (gen[r]
Bài tập và bài giải về gen mã di truyền và quá trình tự nhân đôi ADN P1. Bài tập và bài giải về gen mã di truyền và quá trình tự nhân đôi ADN P1. Bài tập và bài giải về gen mã di truyền và quá trình tự nhân đôi ADN P1. Bài tập và bài giải về gen mã di truyền và quá trình tự nhân đôi ADN P1. Bài[r]
ÔN TẬP SINH HỌC 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊA. Lý thuyết:I- Gen, mã di truyền, quá trình nhân đôi ADN 1- Khái niệm gen: gen là 1 đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá 1 chuỗi polipeptit hay 1[r]
I. MỤC TIÊU : Qua tiết này học sinh phải 1.Kiến thức. Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền. Nêu được đặc điểm của mã di truyền. Trình bày được cấu trúc của gen. Phân biệt được gen phân mảnh và không phân mảnh. Trình bày được nguyên tắc và cơ chế tổng hợp ADN, ý nghĩa của qu[r]
Phần năm. DI TRUYỀN HỌC Chương I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
Câu 1: Giả sử một gen được cấu tạo từ 3 loại nuclêôtit: A, T, G thì trên mạch gốc của gen này có thể có tối đa bao nhiêu loại mã bộ ba? A. 6 loại mã bộ ba. B. 3 loại mã bộ ba. C. 27 loại mã bộ[r]
tin mã hoá a.aMang tín hiệu kết thúc phiên CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊGEN, MÃ DI TRUYỀN, QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADNsinh nhắc lại cấu trúc của ADN - Giáo viên cung cấp thêm thông tin về sự khác nhau giữa gen ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực.- Gen cấ[r]