ĐẠI SỐ 11 - SỐ VÔ TỈ KHÁI NIỆM VỀ CĂN CẬC HAI PDF

v -3 II/ Khaùi nióỷm vóử cn bỏỷc hai : 1/ ởnh nghộa : (SGK) 2/ Vờ duỷ : Sọ dổồng 4 coù hai cn bỏỷc hai laỡ 2424 va * Chuù yù : (SGK) Hoạt động 4: Luyện tập + Củng cố - Cho học sinh hoạt động nhóm bài 82/41; 83/41 SGK. - HS hoạt động theo nhóm. - Nhận xét bài làm của vài nhóm Hoạt động 5: Hướng[r]

Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuầnhoàn.Lý thuyết về: Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai.Kiến thức cơ bản1. Số vô tỉSố vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tu[r]

4 ; b) (-2)2 = 4c) 32 = 9 ; d)(-3)2 = 9a) 22 =NX: - Có hai số hữu tỉ sao cho bình phương bằng 4,đó là số 2 và -2.- Có hai số hữu tỉ sao cho bình phương bằng 9,đó là số 3 và -3.Tiết 17: Số vô tỉ. Khái niệm căn bậc hai-----------------------------------[r]

Phßng Gi¸o dôc - §µo t¹o th¹ch thÊtTr­êng THCS Phïng X¸ Chµo mõng quý thÇy c« vÒ dù tiÕt häc cïng líp 7A KiÓm tra bµi cò* ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ?*Trong c¸c sè sau ®©y, sè nµo lµ sè h÷u tØ? V× sao?14 ; -13 ; 0 ; 0,75 ;1,(54); 1,4142135623730950488016887……Tr¶ lêi:*) Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc d­íi d¹ng p[r]

Phßng Gi¸o dôc -§µo t¹o Ch¬ng MüTrêng THCS Ng« SÜ Liªn KiÓm tra bµi cò* ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ?*Trong c¸c sè sau ®©y, sè nµo lµ sè h÷u tØ? V× sao?14 ; -13 ; 0 ; 0,75 ;1,(54); 1,4142135623730950488016887……Tr¶ lêi:*) Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®îc díi d¹ng ph©n sè víi a,b ∈Z, b ≠ 0.*)14; -13; 0; 0,75; 1,([r]

Phßng Gi¸o dôc -§µo t¹o Ch­¬ng MüTr­êng THCS Ng« SÜ Liªn KiÓm tra bµi cò* ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ?*Trong c¸c sè sau ®©y, sè nµo lµ sè h÷u tØ? V× sao?14 ; -13 ; 0 ; 0,75 ;1,(54); 1,4142135623730950488016887……Tr¶ lêi:*) Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc d­íi d¹ng ph©n sè víi a,b ∈Z, b ≠ 0.*)14; -13; 0; 0,75; 1,([r]

Phßng Gi¸o dôc -§µo t¹o Lôc namTr­êng THCS Kh¸m L¹ng KiÓm tra bµi cò* ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ?*Trong c¸c sè sau ®©y, sè nµo lµ sè h÷u tØ? V× sao?14 ; -13 ; 0 ; 0,75 ;1,(54); 1,4142135623730950488016887……Tr¶ lêi:*) Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc d­íi d¹ng ph©n sè víi a,b ∈Z, b ≠ 0.*)14; -13; 0; 0,75; 1,(54)[r]

Phßng Gi¸o dôc - §µo t¹o th¹ch thÊtTr­êng THCS Phïng X¸ Chµo mõng quý thÇy c« vÒ dù tiÕt häc cïng líp 7A KiÓm tra bµi cò* ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ?*Trong c¸c sè sau ®©y, sè nµo lµ sè h÷u tØ? V× sao?14 ; -13 ; 0 ; 0,75 ;1,(54); 1,4142135623730950488016887……Tr¶ lêi:*) Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc d­íi d¹ng p[r]

kiểm nghiệm, phát triển, sửa sai! Trở lại toán đại số lớp 7. Tôi đọc quyển BTĐS7 thấy có một số điểm hình thức, giáo điều. Hai ví dụ: - §11 Chương 1 (Số vô tỉ – Khái niệm về căn bậc hai, trang 22). Tóm tắt lý thuyết của phần này được viết như sau:  <[r]

Trang 1 CHUN ĐỀ 2: SỐ VƠ TỈ I. SỐ VÔ TỈ, KHÁI NIỆM CĂN BẬC HAI, SỐ THỰC  Số vô tỉ là số chỉ viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Tập hợp các số vô tỉ kí hiệu là I. Số 0 không phải là số vô t[r]

: S d ng 4 có hai căn b c hai là và ố ươ ậ 4 2=4 2− = −Chú ý: Không đ c vi t ượ ế 4 2= ±* S a có đúng hai căn b c là (&gt;0) và (&lt;0)ố ậa aCăn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a? 1 2. Khái niệm về căn bậc hai:2. Khái niệm về[r]

Ngày soạn: 22/10/2010.Tiết 17 SỐ VÔ TỈ. KHÁI NIỆM VỀ CĂN BẬC HAI A. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau:1. Kiến thức: - Biết sự tồn tại của số thập phân vô hạn không tuần hoàn và tên gọi của chúng là số vô tỉ - Biết khái[r]

Ngày soạn: 22/10/2010.Tiết 17 SỐ VÔ TỈ. KHÁI NIỆM VỀ CĂN BẬC HAI A. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau:1. Kiến thức: - Biết sự tồn tại của số thập phân vô hạn không tuần hoàn và tên gọi của chúng là số vô tỉ - Biết khái[r]

Sử dụng tính chất của hàm số bậc hai giải phương trình chứa căn.Sau đây là một số dạng phương trình vô tỉ tiêu biểu:1)Dạng 1:Đặt ta thu được phương trình bậc hai.2)Dạng 2:Đặt thu được phương trình bậc hai:3)Dạng 3:Đặt thu được phương trình 4)Dạng 4:Đặt t= ; Ta thu được phương tr[r]

Sử dụng tính chất của hàm số bậc hai giải phương trìnhchứa căn.Sau đây là một số dạng phương trình vô tỉ tiêu biểu:1)Dạng 1:Đặt ta thu được phương trình bậc hai.2)Dạng 2:Đặt thu được phương trình bậc hai:3)Dạng 3:Đặt thu được phương trình 4)Dạng 4:Đặt t= ; Ta thu được phương trì[r]

CÁC CHỦ ĐIỂM THỜI LƯỢNG • ĐIỀU KIỆN XÁC ĐỊNH CỦA BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI 1 TIẾT • PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ CHỨA ẨN TRONG DẤU CĂN 6 TIẾT A.. GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CÓ VẬN DỤNG ĐỊNH NGHĨA CĂN TH[r]

a * Chú ý : ( )3 3a a a= =?1 a. (sgk) b. 364 4− = − c. 30 0= d. 31 1125 5= * Nhận xét ( sgk) 2. Tính chấtGV: NGUY N C D NGỄ ĐẮ ŨTiết 14 ĐẠI SỐ 9 Ngày dạy :bậc ba thông qua việc nhắc lại tính chất của căn bậc haiGV giới thiệu các ứng dụng của các tính chất căn bậc ba HS đọc VD2,[r]

2Hai đường tròn tiếp xúc nhau a) Tiếp xúc ngoài b) Tiếp xúc trong1 OO’ = R + rOO’ = R - r3Hai đường tròn không giao nhau a) Hai đường tròn ở ngoài nhau b) Đường tròn lớn đựng đường tròn nhỏ c) Hai đường tròn đồng tâm0OO’ &gt; R+ rOO’ &lt; R - rOO’ = 0II. Bài tập: A.Đại số:• Căn t[r]

THAM LUNKinh nghim ging dy chng cn bc hai, cn bc baKính tha:Trớc tiên tôi xin nhất trí với báo cáo chuyên đề đã nêu ra trớc Hội nghị. Tôixin có ý kiến đóng góp về kinh nghiệm mà bản thân tôi đã làm trong khi giảng dạyvề chơng căn bậc hai, căn bậc ba - Đại số 9Qua quá trìn[r]

Phương pháp chung : Để giải phương trình chứa dấu căn ta tìm cách khử dấu căn .Cụ thể : Tìm ĐKXĐ của phương trình . Biến đổi đưa phương trình về dạng đã học. Giải phương trình vừa tìm được . So sánh kết quả với ĐKXĐ rồi kết luận nghiệm .Một số phương pháp giải phương trình vô t[r]