GIAO AN TU CHON TOAN 9(3)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIAO AN TU CHON TOAN 9(3)":

TKB SANG TUAN 34

TKB SANG TUAN 34

THỜI KHÓA BIỂU BUỔI SÁNG TUẦN 34AP DUNG TU 26/4/2010Ngày Tiết9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6 6-7T.21 CHAO CO2SU-Quang VAN-Linh VAN-Sen Nhac-NHuyen SINH-XuanA VAN-Mai MT-Phuong GDCD-Binh NN-Thoa VAN-Cuc TOAN-Hue CN-Tuyet SINH-Ha3[r]

1 Đọc thêm

GIAO AN VAN 9 - TUAN 3 - 3 CỘT

GIAO AN VAN 9 - TUAN 3 - 3 CỘT

- GV: Bảng phụ các đoạn hội thoại vi phạm phương châm quan hệ, cách thức và phương châm lịch sự.- HS: Đọc và tìm hiểu bài.III. Tiến trình lên lớp:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND GHI1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp2. Kiểm tra bài cũ: - Kể tên các phương châm hội thoại đã học? - Trình bày nộ[r]

7 Đọc thêm

DE TOAN9-3

DE TOAN9-3

3) Giả sử C, là giao điểm của 4/ với đường tròn tâm /, bán kính #4, còn A/o là điểm đối xứng của 4 qua O. Nhận xét rằng, khi tỉa 4+ trùng với tỉa 47 thì M trùng Mọ, lúc đó Ø, Mọ, Cọ thăng hàng. Từ mối liên hệ giữa độ dài dây cúng và độ[r]

4 Đọc thêm

LY 9 (3)

LY 9 (3)

Ngày giảng: 24/11/2010 Tiết 27:SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP-NAM CHÂM ĐIỆN.A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Mô tả được TN về sự nhiễm từ của sắt, thép.- Giải thich được vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện.-Nêu được hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vậtdẫn bằng[r]

5 Đọc thêm

FlexWave™ Base Station Controller (BSC)

FLEXWAVE™ BASE STATION CONTROLLER

w w w . a d c . c o m • + 1 - 9 5 2 - 9 3 8 - 8 0 8 0 • 1 - 8 0 0 - 3 6 6 - 3 8 9 1Spec SheetFlexWave™ Base Station Controller (BSC)Common Control for Indoor/Outdoor Coverage and CapacityThe FlexWave™ Base Station Controller (BSC) provides common control for[r]

4 Đọc thêm

GIÁO ÁN VĂN 9 - TUẦN 9 - 3 CỘT

GIÁO ÁN VĂN 9 - TUẦN 9 - 3 CỘT

hoá chàng bằng cách gợi lên cảnh vui thú của cuộc sống chài lưới. Hãy tìm những chi tiết, hình ảnh miêu tả cuộc sống đó?- Hỏi: Cảm nhận của em về cuộc sống của ngư ông là thế nào?- Hỏi: Qua tấm lòng nhân nghĩa và cuộc sống lao động phóng khoáng của ngư ông, nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu muốn bày tỏ thiệ[r]

11 Đọc thêm

đề kiem tra toán 6 lần 2

ĐỀ KIEM TRA TOÁN 6 LẦN 2

Trường THCS Mỹ An Lớp : 6A…………… Tên:……………………………………… Kiểm tra 1 tiết ( MS Môn :Số học 6 Tuần: 13, Tiết PPCT: 39Giám thị Giám khảo Điểm Nhận xét của giáo viênĐềCâu 1: (1.5đ) Trong các số sau những số nào chia hết cho 2, những số nào chia hết cho 5, những số nào chia hết cả 2 và 5? 625; 850; 1538; 62[r]

3 Đọc thêm

Giáo án sử 9 học kì I hay

GIÁO ÁN SỬ 9 HỌC KÌ I HAY

giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK I, giáo án sử 9 HK I chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK I, giáo án sử 9 H I hay, giáo án sử 9 HK I 3 cột, giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK I, giáo án sử 9 HK I chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK I, giáo án sử 9 H I hay, giáo án sử 9 HK I 3 cột,

63 Đọc thêm

kiem tr HK1

KIEM TR HK1

Trờngtiểu học Lại Xuân Bài kiểm tra thử lớp 1Lớp:.. học kì 1- Năm học 2008 -2009 Tên:. Môn: Toán (Thời gian: .phút)Bài 1: (4 điểm)a, (2 điểm) 4 8 7 9 3 10+ - + - + - 6 6 3 4 4 1b, (2 điểm) 6 - 3 - 1 = 10 - 8 + 5 = 10 + 0 - 4 = 5 + 4 - 7 = 2 + 4 - 6 = 8 - 3 + 3

3 Đọc thêm

Báo cáo khoa học: "QARLA:A Framework for the Evaluation of Text Summarization Systems" pdf

BÁO CÁO KHOA HỌC QARLA A FRAMEWORK FOR THE EVALUATION OF TEXT SUMMARIZATION SYSTEMS PDF

if state-of-the-art summarisation techniques wererepresented in the set of peers.5 Testing the predictive power of theframeworkThe QARLA probabilistic framework is designedto evaluate automatic summarisation systems and,at the same time, similarity metrics conceived aswell to evaluate summarisation[r]

10 Đọc thêm

Giao thức STP và RSTP

GIAO THỨC STP VÀ RSTP

lại6BPDU¾ Trao đổi thông tin¾ Xác nhậnxemkếtnốicóhoạt động hay không, nếulỗikếtnối hay mộtthiếtbị nào đóhư hỏng thì STP sẽđược tính toán lạiBPDU¾ Thông tin trong các gói BPDU :9Lựachọn Root bridge9Tính toán kếtnốingắnnhấttới Root bridge9Lựachọnswitch :• Switch gầnnhấtvới Root trong toàn bộsegment củ[r]

14 Đọc thêm

Spanning tree & rapid spanning tree protocol

SPANNING TREE & RAPID SPANNING TREE PROTOCOL

BPDU¾ Trao đổi thông tin¾ Xác nhậnxemkếtnốicóhoạt động hay không, nếulỗikếtnối hay mộtthiếtbị nào đóhư hỏng thì STP sẽđược tính toán lạiBPDU¾ Thông tin trong các gói BPDU :9Lựachọn Root bridge9Tính toán kếtnốingắnnhấttới Root bridge9Lựachọnswitch :• Switch gầnnhấtvớiRoot trongtoànbộsegment của Lan•[r]

14 Đọc thêm

Báo cáo Kết quả công tác 9 tháng đầu năm, kế hoạch 3 tháng cuối năm 2012

BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC 9 THÁNG ĐẦU NĂM, KẾ HOẠCH 3 THÁNG CUỐI NĂM 2012

SỞ CÔNG THƯƠNG ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRUNG TÂM XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: 166 /BC-TTXTTM Đồng Nai, ngày 07 tháng 9 năm 2012BÁO CÁOKết quả công tác 9 tháng đầu năm, kế hoạch 3 tháng cuối năm 2012A. KẾT QUẢ 9 THÁNG ĐẦU NĂM 2012I.[r]

6 Đọc thêm

Academic WritingA Handbook for International Students doc

ACADEMIC WRITINGA HANDBOOK FOR INTERNATIONAL STUDENTS DOC

Introduction for students xvi Introduction for students■Decide if the following ideas about time management are true or false:(a) Essay deadlines are often several months after the course starts. (T/F)(b) The best way to plan an assignment is to use some kind of wall chart. (T/F)(c) Reading and note[r]

314 Đọc thêm

A user's guide to aspect ratio conversion

A USER'S GUIDE TO ASPECT RATIO CONVERSION

that somewhere along the line it willnot be handled correctly.Lyon:That’s right.14: Snell & Wilcox manufactures aspectratio converters. Some models arestandalone, while others are a componentof HD upconverters. Can you tell me insimple language how these devices work?Wilson: Essentially an a[r]

16 Đọc thêm

GIÁO ÁN SỬ 9 HK II CHUẨN

GIÁO ÁN SỬ 9 HK II CHUẨN

giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 HK II chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 H II hay, giáo án sử 9 HK II 3 cột, giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 HK II chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 H II hay, giáo án sử 9 HK II 3[r]

129 Đọc thêm

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

14 + 3 = 1717 - 3 = 14b) 11 + 4 + 2 = 1719 - 5 - 4 =1014 + 2 - 5 =11 Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009ToánLuyện tập chungBài 1: Tính:Bài 2:a) Khoanh vào số lớn nhất: 14 ; 18 ; 11 ; 15b) Khoanh vào số bé nhất : 17 ; 13 ; 19 ; 10 Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009ToánLuyện tập chungBài 1: T[r]

9 Đọc thêm

báo cáo thường niên 2007 phần 2 ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển việt nam bidv

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN 2007 PHẦN 2 NGÂN HÀNG TMCP ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM BIDV

7UL͟X91'7әQJGRDQKWKXSKt3KtEҧRKLӇPJӕF3Kt%+JӕF7әQJ'77ӹOӋSKtEҧRKLӇPWKӵFKѭӣQJ7әQJGRDQKWKX7KXSKtQKұQWiLEҧRKLӇP+2Ҥ7ĈӜ1*&Ӫ$&È&ĈѪ19ӎ7+¬1+9,Ç1+RҥWÿӝQJNLQKGRDQKWURQJQăPFӫD1JkQKjQJOLrQGRDQKWLӃSWөFÿҥWQKӳQ[r]

83 Đọc thêm

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 ; CHO 9 ppt

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 ; CHO 9 PPT

chia hết cho 9 253 - Học sinh kết luận 1 - Học sinh kết luận 2 - Kết luận chung để khẳng định chỉ có những số đó . - Củng cố : Làm ?1 252 = (số chia hết cho 9) + (2 + 5 + 2) 2 + 5 + 2 = 99 Vậy 252  9 253 = (số chia hết cho 9) + (2 + 5 +[r]

6 Đọc thêm

Slide môn kinh doanh quốc tế - chương 9: Phân tích các cơ hội quốc tế

SLIDE MÔN KINH DOANH QUỐC TẾ - CHƯƠNG 9: PHÂN TÍCH CÁC CƠ HỘI QUỐC TẾ

- Chiến lược của các đối thủ cạnh tranh-Tiếp cận các kênh phân phối-Mức độ trung thành của khách hàng© Prentice Hall, 2006International Business 3eChapter 12 - 8Khó khăn khi tổ chức nghiên Khó khăn khi tổ chức nghiên cứu thị trườngcứu thị trườngMức độ sẵn có của dữ liệu/số liệuMức độ phù hợp của số[r]

10 Đọc thêm