THE DUC 8(4COT)HK1

Ngày Dạy: * Khối: 8TÊN BÀI: BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN. I/-Mục tiêu – Yêu cầu: 1/. Mục tiêu: - Bài thể dục phát triển chung: Ôn từ nhòp 1 > 8 (nam, nữ ).- Chạy ngắn: Ôn 1 số động tác bổ trợ; chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau , trò chơi(do gv c[r]

-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau.- GV: “giải tán!xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- ĐH hàng ngang thả lỏng vàlàm thủ tục xuống lớp./.-”HS: “ khỏe!”./.GIÁO ÁN KHỐI 8/ TRẦN THANH PHONG3TRƯỜNG THCS BÌNH THẠNHGIÁO ÁN SỐ 02Ngày soạn: * Tiết PPCT: 38. Tuần: 20Ngày Dạy: * Khối: 8[r]

TRANG 1 SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT LẠC LONG QUÂN  BAØI GIẢNG QUỐC PHÒNG_AN NINH KHỐI: 10.[r]

• Ask Ss to share & compare each other about their writings • Give instructions & indirect correction.• Give comments on the period.• Give homework. Practice writing Individual Do the task from the model sentence written by the teacher. Share & compare. Perform theirs to[r]

}3.2 Hàm tìm kiếmvoid Solve(){DINH O[MAXDINH];int nO;int Thoat;// Thoat = 1: Tìm thành công.// Thoat = 2: Tìm thất bại.// Thoat = 3: Không có lời giải.// Thoat = 0: Đang trong quá trình tìm kiếmKhởi tạo mảng đỉnh OO[0].CotO[0].SoCotO[0].DinhTruoc = -1O[0].TrangThai = 0O[0]. g = 0O[0].[r]

Gợi ý làm bài tập :Bài tập 1:a/:Nên làm bản kiểm điểm;b/:Phải viết bản kế hoạch;c/:Phải làm báo cáo.Bài tập 2:Trường X gửi bản tường trình lên UBND phường về việc cần phải xây dựng lại cổng mới;tổ bảo vệ của cơ quan Y cần phải cử thêm người bảo vệ nên gửi tường trình cho lãnh đạo cơ quan.A.Ôn[r]

2 30 3 41 2x xxx+ −• < • − <− c) Xác định m để phương trình mx2-2(m-2)x + m-3 =0 có hai nghiệm dương Bài 3: : Số liệu sau đây ghi lại mức thu nhập hàng tháng làm theo sản phẩm của 20 công nhân trong một tổ sản xuất (đơn vị tính : trăm ngàn đồng )Thu nhập (X) 8 9 10 12 15 18 20Tầ[r]

Phần I. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH
LƯỢNG GIÁC
Công thức lượng giác
1. Trên đường tròn lượng giác gốc A, cho điểm M có sđ = α
sinα = yM; cosα = xM.
tan α = ; cot α =
2. Các tính chất
Với mọi α ta có: –1 ≤ sin α ≤ 1 hay |sin α| ≤ 1; –1 ≤ cos α ≤ 1 hay |cos α| ≤ 1
3. Các hằng đẳng thức lư[r]

minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông.- Biết vẽ hình thang, hình thang vuông. Biết tính số đo các góc của hình thang, hình thang vuông.- Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giác là hình thang.II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:- GV: thước thẳng, thước đo góc, êke và các bảng phụ.- HS: thước thẳng[r]

CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC

1) Hệ thức cơ bản:
; ; ; sin2x + cos2x = 1; tanx.cotx = 1
2) Hệ thức giữa các giá trị lượng giác của các cung góc có liên quan đặc biệt:

Cos đối sin bù phụ chéo khác pi tan và cotan
Cung đối nhau:
cos(x) = cosx sin(x) = sinx
tan(x) = tanx cot(x)[r]

D. TIÃÚN TRÇNH LÃN LÅÏP.I. ÄØn âënh låïp :II. Kiãøm tra bi c : KhängIII. Bi måïi :1. Âàût váún âãư: (2 phụt) ÅÍ låïp 7, cạc em â âỉåüc giåïi thiãûu v hc cạc KTCB vãư tamgiạc, täøng cạc gọc ca tam giạc, cạc trỉåìng håüp bàòng nhau catam giạc, cạch v tam giạc dỉûa vo âiãưu kiãûn cho trỉåïc ÅÍ l[r]

− GV yêu cầu HS cả lớp viết vào bảng conbày hằng đẳng thức đáng nhớ.− GV kiểm tra bảng con của 1số HS yếu− HS cả lớp viết vào bảng con 7 hằngđẳng thức đã học1’4. Hướng dẫn học ở nhà :− Học thuộc lòng và phát biểu thàn lời bảy hằng đẳng thức − Làm các bài tập : 31 ; 33 ; 36 tr 16 − 17IV[r]

Biện soạn và sưu tầm : Nguyễn Quang Hưng - Nguyễn Thành Tiến – Lê Đức ViệtTỔNG HỢP CÂU HỎINguyễn Quang Hưng - Nguyễn Thành Tiến- Lê Đức ViệtMôn : ToánBản xem trước !!!Ngày 30 – Tháng 8 – Năm 2017Bản tổng hợp này gồm nững câu hỏi Tự biên soạn và sưu tầm từcác thầy cô trên mạng, các đề thi thử[r]

cbook.vn – Chuyên đề Tích phân và ứng dụng_Tài liệu lý thuyết và bài tập_2015
Liên hệ bộ môn: bmtoan.cbookgmail.com
1 Cung cấp bởicbook.vn
Thư viện tài liệu trực tuyến
cbook.vn
Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH
cbook.vn – Chuyên đề Tích phân và ứng dụng_Tài liệu lý thuyết và[r]

4. Củng cố bài học(4p) cho học sinh làm bài tập sgk tr 29 - đáp án (d) là đúng vì: (a) hình thức sự pháttriển là “xoắn ốc’’. (b) nội dung sự phát triển là cái mới ra đời. (c)điều kiện của sựphát triển là giải quyết mâu thuẫn.5. Dặn dò và nhận xét(1p)các em về nhà học bài và đọc[r]

B) 140g D) 120gCâu 7 : cấu tạo của tủy sống gồm:A) Chất xámB) Chất trắngC) Chất xám bên ngoài, chất trắng bên trong.D) Chất xám bên trong, chất trắng bên ngoài.Câu 8: Chất xám của tủy sống có chức năng:5A) Điều khiển hoạt động các cơ quan.B) Dẫn truyền xung thần kinh.C) Là trung khu của các p[r]

1 AA : 2 Aa : 1 aa+ Vì hợp tử Aa , biểu hiện kiểu hình trội giống AA .Đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung .HS ghi nhớ kiến thức II. Menđen giải thích kết quả thí nghiệm .- Theo Menđen :+ Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền quy định .+ Trong quá trình phát sinh giao tử có[r]

Rùa bò rạn nứt. Ba hoa là 1 tính sấu rất có hại. Truyện còn giải thích sự tích cái mai rùa.c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết.3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần ôn. - GV nhận xét 3 đội chơi.4. Dặ[r]

11xx3Bài 3. Cho 3 số dương a, b, c. Chứng minh rằng: ( )( )2 2 2a b c a b c 9abc+ + + + ≥. Đẳng thức xảy ra khi nào?Bài 4. Để khảo sát kết quả thi môn Toán trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm vừa qua của trường A, người điềutra chọn một mẫu gồm 100 học sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh đó. Điểm[r]