GIÁO ÁN LỚP 12 MÔN GIẢI TÍCH - TIẾT 21 - BÀI 8: BÀI TẬP MỘT SỐ BÀI TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ

Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm vững các bước khảo sát hàm phân thức hữu tỉ - Học sinh biết cách xác định giao điểm của hai đường cong - Nắm được điều kiện tiếp xúc của hai đường c[r]

- Dạng toán về sự tiếp xúc của 2 đồ thị Giải Đồ thị hàm số đã cho tiếp xúc với trục hoành khi Lop12.net... Nguyễn Thái Hoàng_Trường THPT Gia Phù.[r]

§1. Khái niệm về khối đa diện. 1 tiết. §2. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khối đa diện. 4 tiết. §3. Phép vị tự và sự đồng dạng của các kh[r]

LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI GIẢI TÍCH SỐ LÀ MỘT LĨNH VỰC TOÁN HỌC RẤT RỘNG, NÓ NGHIÊN CỨU LÍ THUYẾT XẤP xỉ hàm, giải gần đúng một lớp các bài toán, các phương trình thường gặp … đặc biệt giải tích[r]

- Biện luận số giao điểm của 2 đồ thị bằng cách xác định số nghiệm của phương trình hoành độ giao điểm.
-Biện luận số giao điểm của 2 đồ thị bằng phương pháp đồ thị.
-Viết phương trình tiếp tuyến chung của 2 đồ thị .Xác định tiếp đi[r]

- Biện luận số giao điểm của 2 đồ thị bằng cách xác định số nghiệm của phương trình hoành độ giao điểm.
-Biện luận số giao điểm của 2 đồ thị bằng phương pháp đồ thị.
-Viết phương trình tiếp tuyến chung của 2 đồ thị .Xác định tiếp đi[r]

a, Hướng dẫn học sinh số nghiệm của phương trình là số giao điểm của C và đường d y = m Goị HS biện luận b, Yêu cầu HS nêu PP giải quyết bài tập - Yêu cầu HS biện luận số nghiệm của phư[r]

Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12[r]

Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kin[r]

3.Củng cố: 2’ - Nắm vững ,giải thành thạo bài toán về viết phương trình tiếp tuyến - Nắm được phương pháp giải bài toán về số giao điểm của 2 đồ thị 4.[r]

Giáo án gồm 15 tiết tự chọn trong học kì 2 môn hóa lớp 12. Các bạn chỉ cần sửa ngày soạn là in và dùng ngay được. Ở cuối giáo án là một số phiếu bài tập tách ra để photocoppy nếu muốn giao bài cho học sinh, đỡ phải đọc chép đầu bai.

Đ  góp ph n nh  vào vi c ôn t p môn Toán 12 cho h c sinh, b n thân xin trình bày m t ể ầ ỏ ệ ậ ọ ả ộ   ph n n i dung ôn t p:  ầ ộ ậ “M t s  bài toán th ộ ố ườ ng g p v  đ  th  hàm s ” ặ ề ồ ị ố .
Ta th ườ ng g p m t s   ặ ộ ố “Bài toán liên quan đ n đ  th  hàm s ” ế ồ ị[r]

LỚP 11 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH BÀI 2 TRANG 5 BÀI TẬP NHÓM: Có thể trả lời ngay được không, nếu yêu cầu tính đạo hàm của hàm số tại và I I ĐẠO HÀM CỦA MỘT SỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP HƯỚNG DẪN Tại k[r]

8 < ≠ 2 thoả mãn điều kiện đầu bài. b. Bạn đọc tự giải .

Nhận xét: Nh vậy, với hai ví dụ trên cho dù phơng trình hoành độ giao điểm là một phơng trình bậc ba, xong việc biện luận về số nghiệm của nó đều đợc đa về phơng trình bậc hai. Trong trờng hợp khô[r]

1/ Kh ảo sát v à v ẽ đồ thị của h àm s ố 2/Biện luận số giao điểm của ( C ) v à (d) 3/ Trong trường hợp (d) cắt ( C ) tại 2 điểm phân biệt A ,B.Hãy tìm t ập hợp trung điểm M của đoạn AB khi m thay đổi
Bài2: Cho h/s ố

Chứng minh rằng đường thẳng y = px+q là tiếp tuyến của parabol y = fx=.ax2+bx+c khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm của chúng có nghiệm kép Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động[r]

a) Kiến thức: Làm cho HS nắm vững hơn chuẩn KT-KN của CT chuẩn và trên cơ sở đó tiếp cận chuẩn KT-KN của CT nâng cao.
b) Kĩ năng: Tăng cường rèn luyện kĩ năng giải toán. Thông qua việc rèn luyện đó, HS được củng cố một số kiến thức đã học trong CT chuẩn và tìm hiểu một s[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số bài toán thường gặp về đồ thị hàm sốSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số bài toán thường gặp về đồ thị hàm sốSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số bài toán thường gặp về đồ thị hàm sốSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số bài toán thường gặp về đồ thị hàm sốSáng kiế[r]

Chứng minh rằng đường thẳng y = px+q là tiếp tuyến của parabol y = fx=.ax2+bx+c khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm của chúng có nghiệm kép Néi dung t Hoạt động của học sinh H[r]

( C ) và (d) :y=m(x+1) +3
1/ Kh ảo sát v à v ẽ đồ thị của h àm s ố 2/Biện luận số giao điểm của (
C ) và (d)
3/ Trong trường hợp (d) cắt ( C ) tại 2 đ i ểm phân biệt A,B.H ãy tìm t ập hợp trung điểm M của đoạn AB khi m thay đổi