2 SKKN: Rèn kĩ năng ớc lợng thơng cho học sinh Tiểu học.ca phõn mụn Tp c núi chung v vn dy c hiu núi riờng vỡ vy m tụi vit nhng dũng ny mong mun gúp phn rt nh nng lc ca mỡnh vo vic nõng cao hiu qu c hiu trong gi Tp c.II. Thc trng dy c hiu trng Tiu hc: Qua thc t ging dy cng nh vic d gi c[r]
toán có lời văn, bởi lẽ để giải các bài toán có lời văn thì sẽ có tácdụng to lớn và toàn diện nh: Củng cố, vận dụng và hiểu sâu sắcthêm tất cả các kiến thức về số học, đo lờng, yếu tố đại số, các yếutố hình học đã đợc học trong môn Toán tiểu học. Hơn thế nữa phầnlớn các biểu tợng, khái[r]
4/ Đừng đọc to :Đọc to không giúp nhớ bài tốt hơn. Bạn không nên đọc to lên vì mấp máy môi khiến việc đọc bị chậm lại và kém hiệu quả. Muốn bỏ thói quen đó thì nên bỏ ngón tay đè lên môi. Bạn nên cố gắng tập đọc nhanh hơn và nhớ nhiều hơn. Sau một thời gian bạn sẽ ngạc nhiên vì làm đượ[r]
4/ Đừng đọc to :Đọc to không giúp nhớ bài tốt hơn. Bạn không nên đọc to lên vì mấp máy môi khiến việc đọc bị chậm lại và kém hiệu quả. Muốn bỏ thói quen đó thì nên bỏ ngón tay đè lên môi. Bạn nên cố gắng tập đọc nhanh hơn và nhớ nhiều hơn. Sau một thời gian bạn sẽ ngạc nhiên vì làm đượ[r]
- Kiến nghị, đề xuất với Sở GD&ĐT.- Kiến nghi, đề xuất với UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT. Nhận đợc công văn này yêu cầu các nhà trờng thực hiện và báo cáo về PhòngGD&ĐT vào chiều ngày 05 tháng 01 năm 2010 ( Đ/c Đồng nhận) kèm theo các biểumẫu. Nơi nhận: KT. trởng phòng- Nh trên;[r]
Rèn kỹ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma trong dạy học phần "các môi trờng địa lý" lớp 7Địa lý Lê Thị Hoa Giáo viênTrờng THCS Xuân Thành, Thọ XuânKXL63.Kinh nghiệm vận dụng phơng pháp giảng dạy tích hợp giáo dục môi trờng thông qua môn Giáo dục công dân ở bậc THCSGDCD Nguyễn Thị Hoa Gi[r]
Môn : TOÁN (Tiết 96) Tên bài dạy : PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp Học sinh - Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số . - Biết đọc và viết phân số. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Tranh phóng to các hình ở bài tập 1/107 , 01 hình tròn, 01 hình tròn đã tô màu 43 hìn[r]
Cây thước dài gần hai gang tay của em, còn bề rộng khoảng ba phân,thước được làm bằng nhựa trắng trong rất cứng cáp. Nổi bật trên cây thướclà dòng chữ ghi hiệu thước : KIM NGUYÊN màu xanh càng làm tăng thêmvẻ đẹp cho cây thước. Thước còn được chia từng xen - ti -mét rất chính xácgiúp em đo độ dài dễ[r]
Đảng và Nhà nước ta xác định là quốc sách hàng đầu. Công tác giáo dục đang được đầu tư phát triển toàn diện và bộ môn giáo dục thể chất đang đóng một vai trò quan trọng và nó xuyên suốt trong hệ thống giáo dục quốc dân từ bậc mầm non đến đại học. Trong đó công tác thể dục giữa giờ luôn được d[r]
bông hoa những bài ca, Ước mơ- Nghe nhạc- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Biết vận động phụ hoạ.- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc nhạc khônglời.215- Ôn tập TĐN số 3, số 4- Kể chuyện[r]
dẫn học sinh củng cố quy tắc và thực hành thành thạo phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là một số thập phân. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. Bài 1: - Giáo viên chốt lại: thứ tự thực hiện các phép tính [r]
Lập bảng số liệu thống kê cho một cuộc điều tra nhỏ về một dấuhiệu mà em quan tâmBài 1. Lập bảng số liệu thống kê cho một cuộc điều tra nhỏ về một dấu hiệu mà em quan tâm (điểm mộtbài kiểm tra của mỗi em trong lớp, số bạn nghỉ học trong[r]
UBND HUYỆN NAM ĐÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nam đàn, ngày 9 tháng 11 năm 2010 ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN THỦCÔNG, KĨ THUẬT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC NĂM HỌC 2010 -2011 Thực hiện công văn số 1736/SGD&ĐT -[r]
bông hoa những bài ca, Ước mơ- Nghe nhạc- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Biết vận động phụ hoạ.- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc nhạc không lời.15- Ôn tập TĐN số 3, số 4- Kể chuyện[r]
93số học sinh còn lại.5Tính số học sinh Giỏi của lớp.Bài 4. (2.5 điểm).Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oyããsao cho xOt= 550 , xOy= 1100 .ã .a) Tính số đo tOyãb) Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của xOy.c) Vẽ tia Ox là tia đối của tia Ox[r]
Từ việc mua gì, bao nhiêu tiền cho tới mua nó ở đâu…. Tí là người đưa ra quyết định, còn bố mẹ là người duyệt. Tuy nhiên, những món đồ được ưu tiên luôn là sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi… Do chỉ được phép tiêu số tiền của mình nên Tí luôn phải đắn đo suy nghĩ trước khi mua
Số thập phân là một trong các mạch kiến thức được giới thiệu trong chương trình môn Toán 5. Đây là một vấn đề rất mới đối với học sinh lớp 5. Nếu như các vấn đề khác như phân số, các yếu tố về hình học, toán chuyển động đều,... các em đều đã được làm quen ít nhiều ở các lớp trước như: Phân số, các e[r]
TRANG 7 4 Đề tài chỉ đi sâu vào nghiên cứu tính chất hóa học, điều chế, các phương pháp giải thông thường, phương pháp giải bằng việc vận dụng một số định luật cơ bản đã học ở THCS về tí[r]
Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 1 Giáo án khoa học lớp 5 - ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục tiêu: Giúp HS củng có và hệ thống các kiến thức về: - Đặc điểm về giới tính. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ si[r]