+ Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựngđảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việ[r]
Chí Minh đã trở thành một biểu tượng, chiếm được lòng tin yêu của toàn thể nhân dân Việt Nam… Người Việt Nam luôn giành cho Người lòng tôn kính đặc biệt. Tất cả các hoạt động ngày nay ở Việt Nam đều được thống nhất dưới chân dung của Người. Một con người đã hi sinh trọn cả cuộc đời mình cho sự nghiệ[r]
* Nhng phm cht o c ca ngi cỏch mng theo t tng H Chớ Minh:Nhỡn chung, t tng ca Ch tch H Chớ Minh v o c cỏch mng cú th khỏi quỏt thnh bn ni dung c bn, l : Trung vi nc, hiu vi dõn ; Yờu thng con ngi; Cn kim liờm chớnh, chớ cụng vụ t v tinh thn quc t trong sỏng. Theo t tng H Chớ Minh v o c cỏch mng, thỡ[r]
cán bộ giáo viên, điều kiện học tập của học sinh, nguyện vọng chính đáng của phụ huỳnh học sinh ...góp phần đưa nhà trường ngày càng có kết quả cao về mọi mặt.. Bản thân luôn tuân thủ đạo đức công dân, chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước, giữ vững lập trường tư tưởng cách mạng, “ Tậ[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh – Bài tập lớn học kỳMỤC LỤCMỞ ĐẦUNỘI DUNGI. KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 1. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Một vài nét về tư tưởng Hồ Chí Minh. a) Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh. b) Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc.II. NH[r]
- V o c- V vn húa, hc vn, chuyờn mụn nghip v- V phng phỏp cụng tỏc, cỏc lónh o.Nhận thức của tôi về nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân theo t tởng Hồ Chí Minh:Trong nm 2009, vi ch hc tp t tng, tm gng o c H Chớ Minh nõng cao ý thc trỏch nhim, ht lũ[r]
- Chống thói ba hoa: Hồ Chủ tịch coi đây là một trong 3 khuyết điểm chính ở đội ngũ cán bộ, đảng viên, gây tác hại không nhỏ đối với công việc; đây là khuyết điểm về cách nói, cách viết của họ khi tiếp xúc, quan hệ với quần chúng nhân dân. * Tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ đề: “Về[r]
hin nay.2. Nhng nhn thc ca bn thõn v t tng, tm gng o c H Chớ Minh qua cỏc chuyờn ó c hc tp ti ng b trong 4 nm qua.NG B HUYN M HNG B X DC YấNCHI B TRNG THCS DC YấNNG CNG SN VIT NAM Dc yờn, ngy 30/09/20101Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng viên, công chức, phải thường xuyên[r]
Tiểu sử Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 - 1969)Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 tại làng Kim Liên, xã Nam Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. (tên lúc nhỏ là Nguyễn Sinh Cung, tên khi đi học là Nguyễn Tất Thành, trong nhiều năm hoạt động cách mạng trước đây lấy tên là Nguyễn Ái Quốc)- Ngày 3-6-191[r]
THUYẾT MINH VỀ KHU DI TÍCH CỤ PHÓ BẢN NGUYỄN SINH SẮC(THAM KHẢO)Đồng Tháp là nơi có nhiều khu di tích lịch sử mà khu di tích cụ phó bản Nguyễn Sinh Sắc là mộttrong những điểm tham quan mang lại nhiều ấn tượng , nhiều tri thức trong lòng các du khách trong vàngoài nước. Khu di tích cụ Phó bảng[r]
sinh ngày 19-5-1890 ở làng Kim Liên, xã Nam Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An và mất ngày 2-9-1969 tại Hà Nội. Người sinh ra trong một gia đình: Bố là một nhà nho yêu nước, nguồn gốc nông dân; mẹ là nông dân; chị và anh đều tham gia chống Pháp và bị tù đày. Ngày 3-6-1911, Người ra nước ngoài, làm nh[r]
CNG GIO DC CễNG DN 9Cõu1. Th no l chớ cụng vụ t?- Chớ cụng vụ t l phm cht o c ca con ngi, th hin s cụng bng, khụng thiờn v, giiquyt cụng vic theo l phi, xut phỏt t li ớch chung v t li ớch chung lờn trờn li ớch cỏ nhõn.- Trỏi vi chớ cụng vụ t l thiờn v, gii quyt cụng viờc theo ý ch quan, xuỏt phỏt t[r]
Đây là minh chứng rõ nét về một di sản có liên hệ trực tiếp với nhiều sự kiện trọng đại của lịch sử Việt Nam trong mối quan hệ với khu vực và thế giới; là minh chứng duy nhất về truyền thống văn hóa lâu đời của người Việt ở châu thổ sông Hồng trong suốt chiều dài lịch sử. Những tầng v[r]
Khuôn trăng đầy đặn , nét ngài nở nang.Hoa cười ngọc thốt đoan trang ,Mây thua nước tóc , tuyết nhường màu da”( Truyện Kiều - Nguyễn Du ) a/ Phân tích cái hay của từ “thốt”trong đoạn thơ trên . b/ Hãy nêu các biện pháo tu từ nhân hoá ,ẩn dụ có trong đoạn thơ trên và tác dụng của việc sử dụng các biệ[r]
bạn, đầu độc tinh thần và biến bạn thành kẻ vô dụng. Tại sao, thay vì than vãn bạn không thử suy nghĩ: mình có thể làm được, mình có thể vượt qua, mình sẽ chiến thắng. Suy nghĩ sẽ giúp bạn làm được tất cả mọi thứ và quyết định tương lai bạn. Lập lại những thói quen tốt. Mỗi con người đều có những th[r]
F.Ăngghen đã luận giải chức năng xã hội của nhà nước người viết :. . từ trước tới nay các xã hội vận động trong những sự đối lập gai cấp đã dẫn đến nhà nước, nghĩa là một tô chúc của giai cấp bóc lột để duy trì những điều kiện sản xuất bên ngoài của nó. nhà nước là đại biểu chính thức của toàn thể[r]
Trường THPT Xuân Tô Giáo án 10GIÁO ÁNTên bài: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn . Tiết PPCT: 67I. Mục đích yêu cầu- Kiến thức: Thấy được cái hay, sức hấp dẫn của một tác phẩm lịch sử nhưng đậm chất văn học quanghệ thuật kể chuyện và khắc hoạ chân dung nhân vật lịch sử.- Tư tưởng: Cảm phục và tự hào[r]
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Kế hoạch tổ CM TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖITỔ 1-2-3ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔNNăm học: 2010-2011I/ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ1/ Công tác tư tưởng chính trị: 100% GV an tâm công tác, có lập trường tư tưởng vữngvàng, nghiêm chỉnh chấp hành các chủ trương, đường lối của Đảng,[r]