Việt. Mỗi khi xa quê hương, lữ khách khó lòng quên được hình ảnh l ũy tre làng thân th ương, nh ững nh ịpcầu tre êm đềm… Hình ảnh của tre luôn gợi nhớ về một làng quê Việt nam mộc m ạc, con ng ười Vi ệtNam thanh cao, giản dị mà chí khí.Trong quá trình hội nhập quốc tế và hiện đại hóa thì tre ngày na[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
bằng chiếc lá đỏ ấy cầm gói xôi vừa thổi vừa ăn, em mới thấy cây bàng dù khi tươi tốt hay khi tàn úa vẫnluôn luôn có ích cho đời. Dưới gốc bàng đơn côi, trơ trọi khẳng khiu ngoài phố, quán cóc mọc lên nhiềuhơn, lũ trẻ xóm em ít ngồi chơi hơn. Còn ở sân trường thì thật vắng vẻ. Chúng em chẳng muốn ra[r]
Ung thư da ( UTD) g ồm 2 nhóm c hính là u hắc tố ác tính v à ung th ư biểu mô da khô ng phả i h ắc tố - c hủ yếu gồm c ác loạ i: ung thư b iểu mô t ế bào vảy ( UT BMT BV - Squamous c ell c arc inoma), ung thư biểu mô t ế bà o đáy ( UT BMT BĐ - Basa l c e ll c arc in oma)[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-Rõ tội n[r]
1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên ? 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào ? Câu hỏi: 1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên ? a) Mùa thu ỏ làng quê b) Cánh đồng quê hương c) Ảm thanh mùa thu 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào ? a) Chỉ bằng th[r]
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 2: (5đ)a) Tìm x trong tỉ lệ thức sau( 2đ)b) Tìm x, y biết ( 3đ)x−5x y== và x + y = 322793 5………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]
ăn uống, mua sắm và giải trí; an ninh trật tự và an toàn; hướng dẫn viên du lịch tác động mạnh nhất đếnsự hài lòng của du khách. Sự hài lòng của du khách càng cao thì khả năng quay lại du lịch ở những lầntiếp theo càng lớn, đồng thời cũng kích thích việc quảng cáo du lịch bằng hình thức truyền miệng[r]
Chương 2: NITƠ, PHỐTPHOBµi 7:Nit¬BÀI 7: NITƠI. VÞ trÝ vµ cÊu h×nh electronnguyªn tö* Cấu hình: 1s22s22p3147N* Vị trí: - Ô 7Hãy viết cấu hình e của- Chu kì 2N, từ đó xác định vị tríN trong-củaNhómVA bảng tuần* Cấu tạo phân tử hoàn?NCT eN N là phân tửN
Bài vi ết s ố6 l ớp 11 đề 1: Anh/ ch ị hãy trìnhbày suy ngh ĩ c ủa mình v ề“b ệnh vô c ảm” trongxã h ội hi ện nay.Bài làmDân tộc ta từng tự hào về truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái:Nhiễu điều phủ lấy giá gương,Người trong một nước thì thương nhau cùng.Thế nhưng cùng với sự phát triển[r]
BÁNH TRÔI NƯỚC A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1) Về kiến thức: Giúp HS: Cảm nhận được phẩm chất, tài năng của tg Hồ Xuân Hương. Thấy được vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài thơ “ Bánh trôi nước ”. Tĩnh chất đa nghĩa của ngôn ngữ và hình tượng trong bài thơ. 2) Kỹ năng: Rèn kỹ n[r]
Ngày soạn :02/10/2012Ngày giảng: 04/10/2012Tiết 13:ÔN TẬPI. Mục tiêu : Thông qua tiết ôn tập nhằm giúp :Hs củng cố và khắc sâu được các kiến thức đã học. Trên cơ sở đó học sinh có khảnăng vận dụng vào thực tế sản xuấtII. Chuẩn bị.- Gv : Hệ thống câu hỏi- Hs : Học bài và trả lời các câu hỏi mà giáo v[r]
TRANG 11 www.TiepThiMangLuoi.com Trang 11 ÀY U TIÊN Nếu bạn thích thú với câu chuyện về lịch sử của ngành kinh doanh theo mạng và nôn nóng muốn lật tiếp những trang sau trong quyển sách [r]
Giáo án tiếng anh 7 thí điểm unit 7: TRAFFIC. Shared by Minh Pham | www.minhpham.info.Giáo án tiếng anh 7 theo chương trình tiếng anh mới thí điểm của bộ GIÁO DỤC đến năm 2020. Bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành.
•các QG phản đối bảo lưu cũng có thể phản đối tư cách thành viên của các QG đưa ra bảo lưu29. Các yếu tố có thể ảnh hưởng đến hiệu lực của ĐƯQT theo quy định của CƯ Viên 1969chủ quan: điều 46 đến 53•Do các bên thỏa thuận chấm dứt hiệu lực ĐƯQT•Do điều ước hết thời hạn•Do một bên đơn phương hủy bỏ kh[r]
NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG THƯỜNG CŨNG CÓ THỂ NHẬN BIẾT RẰNG H ÀNG C ỦA TRIUMP INTERNATIONAL AG LUÔN ĐƯỢC B ÀY BÁN TRONG C ỬA H ÀNG CHUYÊN BI ỆT CÓ BÁN CÁC SẢN PHẨM MANG NH ÃN HI ỆU KHÁC C ỦA[r]
Chiến tranh kết thúc, Xô-cô- lôp giải ngũ nhưng không muốn trở lại quê nhà. Anh đến chỗ của một đồng đội cũ, xin làm lái xe cho một đội vận tải. Tình cờ anh gặp chú bé Va-ni-a mồ côi, không nơi nương tựa vì bố mẹ em đều đã chết trong chiến tranh. Ngay lập tức, anh quyết định nhận Va-ni-a làm con[r]
Chương 9 Lý thuyết tồn trữ • Giới thiệu • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi biết chính xác nhu cầu tiêu thụ • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à • Bài toán đặt hàng có hạ giá
BÀI TOÁN T ỒN TR Ữ TÌM LƯỢNG HÀNG ĐẶ T T Ố I Ư U KHI BI Ế T CHÍNH XÁC NHU C ẦU T[r]