Nói đến đất Hà thành phải kể đến cái bình dị, trong trẻo của Hồ Tây “Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương Mịt mù khói tỏa ngàn sương Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ”. Bài ca dao quả thực đã thể hiện được cái hồn thanh khiết mà bình dị của Hồ Tây quê em. Hồ Tây là hồ[r]
bài tập cá nhânMÔN: TàI CHíNH DOANH NGHIệPHọ tên: Hồ Việt Hà - Sinh ngày 18/1/1957Công tác: Bộ Văn hóa,Thể thao và Du lịchLớp:Gamba 01.M02--------------------------Đề bài:1. Nhận định về thực hành quản lý tài chính tại doanhnghiệp của Anh/Chị hoặc một doanh nghiệp mà Anh/Chịbiết hoặc t[r]
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]
1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên ? 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào ? Câu hỏi: 1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên ? a) Mùa thu ỏ làng quê b) Cánh đồng quê hương c) Ảm thanh mùa thu 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào ? a) Chỉ bằng th[r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
- Máy tính, loa, giáo án điện tử.- Đàn Ooc gan đã ghi nhạc bài hát “Chào hỏi”.- Cô hát thuộc lời bài hát “Chào hỏi, bàn tay mẹ”, thể hiện tính chất, giai điệubài hát.- Nhạc đàn bài hát “Chào hỏi”, bàn tay mẹ”.2. Đồ dùng của trẻ- Trang phục trẻ gọn gàng- Tâm sinh lý thoải máiIII. Tổ chứ[r]
Vào một buổi tối, em được mẹ đưa đi xem ca nhạc Ga-la ở Cung Văn hoá hữu nghị Việt - Xô. Đến giờ mở màn, từ bên trong, một cô gái nhẹ nhàng bước ra cúi đầu chào khán giả. Tả một ca sĩ đang biểu diễn. Bài làm tham khảo Vào một buổi tối, em được mẹ đưa đi xem ca nhạc Ga-la ở Cung Văn hoá hữu[r]
TIẾT 1 HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Văn Cao )I. MỤC TIÊU :HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài há[r]
Kiến thức: Kể tên một vài bài hát đã học ở lớp 1. Kĩ năng: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. Biết hát đúng giai giai điệu và thuộc lời ca. Thái độ: Biết nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc ca.
Ở lớp 1, 2, 3 Âm nhạc là một phần của môn nghệ thuật (gồm cả mĩ thuật và thủ công). Phương pháp dạy học Âm nhạc ở lớp 1, 2, 3 tương đối giống nhau và chỉ 2 phân môn là học hát và phát triển khả năng nghe nhạc. Sang đến lớp 4 Âm nhạc là môn học riêng có sách giáo khoa cho học sinh và sách hướng dẫn g[r]
I. MỤC TIÊU HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.II. CHUẨN BỊ CỦA G[r]
MỘT TRONG NHỮNG VÍ DỤ điển hình về sự sáng tạo trong khơi gợi truyền thống hào hùng của dân tộc Việt là THƯƠNG HIỆU BITIS VỚI SLOGAN "NÂNG NIU BÀN CHÂN VIỆT".. Quảng cáo này đã có từ rất[r]
II. Tiến hành kiểm tra:9A................... 9B................... 9C.................. .......Hình thức kiểm tra: Vấn đáp Thực hànhĐề bàiCâu 1:Trình bày diễn cảm một trong hai bài hát đã học : Bóng dáng một ngôi trờng ,Nụ cời?Câu 2:Bốc thăm trình bày hoàn chỉnh một trong hai bài TĐN đã học: TĐN số[r]
Hát : “Nhớ ơn Bác ” Lớp mình vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về ai? Bác Hồ như thế nào? Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào? Bác Hồ là ai? Bác Hồ ở đâu? Muốn tìm hiểu kĩ hơn cô và các con cùng khám phá chủ đề nhánh : “Bác Hồ kính yêu ”