TÀI LIỆU DÃY SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ DOC

Đây là dạng toán cho học sinh tiểu học đặc biệt dành cho các bạn thi tin học trẻ. Nó cũng là 1 phần của chương trình trung học cơ sở. Bài toán về dãy số cách đều là tập hợp các bài toán dạng dãy số mà các bạn phải biết cách tính tổng, số số hạng, số hạng, số hạng thứ 1, và số hạng thứ n

Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]

Tài liệu này giúp các bạn muốn tìm tòi nhiều về môn toán và đặc biệt là phần đại số. Đây là tổng hợp những dạng đặc biệt của dãy số và nó còn có những bài tập ví dụ theo từng phần để bạn dễ hiểu hơn. Chúc các bạn học tập tốt

Các dạng toán điển hình và phương pháp giải về dãy số1. Muốn làm được các bài toán về dãy số ta càn phải nắm được các kiếnthức sau:Trong dãy số tự nhiên liên tiếp cứ một số chẵn lại đến một số lẻ rồi lại đếnmột số chẵn… Vì vậy, nếu:- Dãy số bắt đầu từ số lẻ[r]

Các bài tập căn bản trong C++, gồm các bài về Phương trình,Lũy thừa, fibonaxi, giai thừa.
các bài tập về số: số nguyên tố, số hoàn hảo, số chính phương.
bài tập về dãy số, sắp xếp dãy số
Các bài tập căn bản trong C++, gồm các bài về Phương trình,Lũy thừa, fibonaxi, giai thừa.
các bài tập về số: số[r]

Đây là một bài toán nhỏ kiểm tra kiến thức về khảo sát hàm số. Ngoài cách giải trên, tacòn nhiều cách để chứng minh sự tồn tại của nguyên hàm có 3 nghiệm thực, chẳng hạnta có thể chỉ trực tiếp nguyên hàm đó, cụ thể là b h( x)  g( x)  g    . 2a 24www.VNMATH.comLỜI GIẢI ĐỀ THI OLYMPIC[r]

Dạy trẻ thêm bớt, tạo sự bằng nhau về số lượng trong phạm vi 7.
Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7.
Trẻ hiểu được mối quan hệ của các số trong dãy số tự nhiên từ 1 7
Rèn kĩ năng nhận biết, đếm các nhóm có 7 đối tượng.
Rèn kĩ năng thêm bớt các đối tượng.
Kĩ năng sắp xếp các số trong[r]

B. Chọn phương án trả lời đúng nhất:1/ Phân tích dãy số thời gian có tác dụng:Chọn phương án a vì ( Phân tích dãy số thời gian có tác dụng phân tích đặcđiểm biến động của hiện tượng qua thời gian).2/ Đại lượng nào không phản ánh mức độ ảnh hưởng của tiêu thức nguyên nhânđến tiêu thức k[r]

Chú ý rằng F(0)   f (t )dt  0 nên h(0)  0 . Do đó h( x)  0 với mọi x  [0;1] hay0g( x)  (1  x) 2 với mọi x  [0;1] .Nhận xét.Một số bạn đến đoạn2 F ( x)2 1  2 F( x) 1 sẽ tính nguyên hàm hai vế và suy ra1  2 F( x)  x với x  [0;1] , dẫn đến g( x)  1  2 F( x)  x 2  ( x  1) 2 .Đây là m[r]

Formulae Sheet ......................................................................5Bài 1: Số đếm trong phạm vi 10 000 ..........................................10permission of the publishers.Unit 1: Numbers within 10 000 ............................................11ISBN: 978 - 604 - 62 -[r]

Bài tập dánh cho sv và GV dạy thêm môn toán 11. Bài tập đại soo11 chương 3.
Tài lieuj gom pp quy nạp, đại cương dãy số, cp so cong và cap só nhan.
Giáo trình dánh cho sv và GV dạy thêm môn toán 11. Bài tập đại soo11 chương 3.

Bài 1. Viết năm số hạng đầu của các dãy số có số hạng tổng quát Bài 1. Viết năm số hạng đầu của các dãy số có số hạng tổng quát un cho bởi công thức: a) un = ;                                  b) un =  c) un = ;                                d) un =  Hướng dẫn giải: a) Năm số hạng đầu của dãy số[r]

Giới hạn hữu hạn, giới hạn vô cực, các giới hạn đặc biệt. Lý thuyết về giới hạn của hàm số. Tóm tắt lý thuyết 1. Giới hạn hữu hạn +) Cho khoảng K chứa điểm x0 và hàm số y = f(x) xác định trên K hoặc trên K{x0}.    f(x) = L khi và chỉ khi với dãy số (xn) bất kì, xn ∈ K {x0} và xn → x0, ta có lim f[r]

Lời giải. Dùng chức năng “lặp” để kiểm tra đáp án. Hoặc giải cụ thể như sau:2n + 57un == ⇔ 24n + 60 = 35n − 28 ⇔ 11n = 88 ⇔ n = 8. Chọn A.5n − 4 12Câu 11. Cho dãy số (un ), biết un = 2 n. Tìm số hạng un +1 .B. un +1 = 2 n + 1.C. un +1 = 2 (n + 1).D. un +1 = 2 n + 2.roA. un +1 = 2 n.2./gLời gi[r]

Si = SeasonalPhân loại dãy số thờigian■Dãy số thời kỳ■Dãy số thời điểmDãy số thời điểm có khoảng cáchthời gian đều nhau.Dãy số thời điểm có khoảng cáchthời gian không đều nhau.Các chỉ tiêu phân tích■Mức độ trung bìnhY1 + Y2 + ... + YnY =nDãy số thời điểm có khoảng cách th[r]

Cấp số nhân lùi vô hạn là cấp số nhân vô hạn có công bội q thỏa mãn |q| Lý thuyết về giới hạn của dãy số. Tóm tắt lý thuyết 1. Giới hạn hữu hạn +)  = 0 khi và chỉ khi |un| có thể nhỏ hơn một số dương bé tùy ý, kể từ một số hạng nào đó trở đi. +)  = a <=>  = 0. 2. Giới hạn vô cực +)  = +∞ kh[r]

lớn nhất.+ amin - trị số bé nhất trong dãy.+ K - hệ số phụ thuộc vào con số trong dãy (tra bảng).Giả sử bỏ đi giá trị lớn nhất trong dãy số là giá trị amax = 8 (có 2 con số), khi đósố con số còn lại trong dãy số là 3 bổ sung thêm 1 trị số là 9 vào dãy số.Dãy số mới về<[r]

các ngày :1 ; 8 ; 15 ; 22 ; 29 .a) Tháng 2 năm 2004 có mấy ngày chủ nhật?b) Chủ nhật đầu tiên là ngày nào?c) Ngày 22 là ngày chủ nhật thứmấy trong tháng?3Số ki lô gam gạo trong mỗi bao được ghi dướiđây:Hãy viết dãy số ki lô gam gạo của 5 bao trên :a)Theo thứ tự từ bé đến lớn ;b)Theo thứ tự từ[r]

... liên tục hàm số, số e số giới hạn • Chương - Ứng dụng phép tính giới hạn chương trình THPT Đây nội dung luận văn, ứng dụng phép tính giới hạn chương trình THPT Chương trình bày định nghĩa đạo... cứu kiến thức định nghĩa giới hạn hàm số vài phương pháp xác định giới hạn hàm số • Nghiên cứu vài ứn[r]

Bài 2. Cho dãy số Un , biết: Bài 2. Cho dãy số Un , biết:            u1 = -1; un+1 = un +3 với n ≥ 1. a) Viết năm số hạng đầu của dãy số b) Chứng minh bằng phương pháp quy nạp: un = 3n -4. Hướng dẫn giải: a) Năm số hạng đầu của dãy số là -1, 2, 5, 8, 11. b) Chứng minh un  = 3n - 4 bằng phương phá[r]