Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối. 2. Biết[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố hiểu biết về văn tả cây cối: Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu tả. Những giác quan sử dụng để quan sát. Những biện[r]
Phòng GD & TTP Việt trìbài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ IINăm học 2009-2010Môn: Tiếng Việt - lớp: 5Phần đọc thầm và trả lời câu hỏi Thời gian: 30 phút- Không kể thời gian giao đề.H v tờn HS: GT1: Lp : Trng GT2: GK1 : GK2 : A. c thm bi vn sau:Hoa t nc ta xanh ti bn mựa, cú hoa q[r]
H: Ngời dân Ch Lênh đón cô giáo nh - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - 1 HS đọc toàn bài- 4 HS đọc nối tiếp- Luyện đọc nối tiếp 2 lần.- Lớp đọc thầm + cô Y Hoa đến buôn Ch Lênh để dạy học+ ngời dân đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình. họ đến . Họ mặc , thÕ nµo?ND ®o¹n 1?H: Nh÷ng chi ti[r]
Nam. (Tranh vẽ lợn, Gà, Chuột, ếch, Cây dừa, Tranh tôt nữ.)- Kỷ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có ghì đặc biệt ? (Kỷ thuật tạo màu của tranh làng Hồ rất đặc biệt: Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột võ sò trộ[r]
H: Ngời dân Ch Lênh đón cô giáo nh- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - 1 HS đọc toàn bài- 4 HS đọc nối tiếp- Luyện đọc nối tiếp 2 lần.- Lớp đọc thầm + cô Y Hoa đến buôn Ch Lênh để dạyhọc+ ngời dân đón tiếp cô giáo rất trangtrọng và thân tình. họ đến. Họ mặc,thÕ nµo?ND ®o¹n 1?H: Nh÷ng chi tiÕt nµo[r]
2/ 2dag = kgA. 0,002kg B. 0,02kg C. 0,0002kgII. T lunBi 1: (2 im)t tớnh ri tớnh : a = 3684,919 ; b = 114,47 ; c = 84,51 ; d = 7,975Bi 2: (3 im)i : 6 gi 30 phỳt = 6,5 gi (1 )Quóng ng ụ tụ ú i c l: (0,5 ) 37 x 6,5 = 240,5 (km) ( 1 ) ỏp s: 240,5 km (0,5 )kiểm tra định kỳ CUI năm học 2009-2010Môn : Tiế[r]
?TG+7+9T`O+*+aCH9K)9]KC,&CE$,b9-Tập làm văn !"#$%Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010&^Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây( lá, hoa, quả, rễ hoặc thân) 6$C&;C+EUR#Hc`R#Cd)aQZ?M,+)`@7C&+GeCU8f7)ab)!;HBC,L9OG?RBb.G!.C&YgCH9U8QT@7E[r]
6. Tìm trong câu sau từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc . Đánh dấu x tr ớc ý trả lời đúng nhất. Lòng cô lúc ấy nhẹ nhàng và vui sớng lắmnhẹ nhàng vui sớngnhẹ nhàng, vui sớng.7. Từ bay trong câu Đàn chim bay lên. và từ bay trong câu Bác thợ nề huơ huơ cái bay. có quan hệ với nhau nh thế nào?Đó là mộ[r]
Tuần 28Ngày soạn: 27.3.2009Ngày giảng: 30.3.2009Toán: luyện tập chung I. Mục tiêu: SGV/248 Bổ sung: Rèn kĩ năng tính toán, cách trình bày bài giải. Tính cẩn thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy học: phiếu BT ghi ND bài tập 2 III. Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Bài cũ: HS làm
Lắng nghe loài chim nói Về những cánh đồng quêMùa nối mùa bận rộnĐất với ngời say mê.II. Tập làm văn: (5 điểm)Viết đợc một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo yêu cầu của đề bài. Bài viết đủ 3 phần( mở bài , thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời <[r]
bài 1 đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bài 2 dựa vào kết quả khảosát lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nướcTẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnhBài tập 1a)Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc của mây trời.Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan s[r]
Tập làm văn ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I)Mục tiêu : 1. Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức cuả đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối . 2. Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng cá đoạn văn tả cây cối . 3. Có ý thức[r]
Trường Tiểu học Diên ThọPhòng Giáo dục - Đào tạo Diên KhánhGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ UYÊN TRÂM Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009Bài cũ: Trả bài văn: Tả đồ vật÷ 1. Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:Cây chuối mẹ Mới ngày nào nó chỉ là cây chuối con mang tàu lá nhỏ xa[r]
2)Tính từ Bài tập về: danh từ - động từ tính từ10 Kể chuyện đã nghe đã đọc Văn kể chuyệnÔn luyện các phép tu từ đã học11 Văn kể chuyện: - bài thực hành Văn miêu tả : - Bài thực hành12 Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vậtGiới thiệu Thực hành viết đoạn văn miêu tả đồ vật[r]
văn tả cảnh đối với các em là khá khó khăn. Phạm vi cảnh vật cần tả rộng hơn, đốitợng cảnh để quan sát nhiều hơn. Các em sẽ cảm thấy bỡ ngỡ. Không biết nên bắtđầu tả từ đâu? tả cái gì trớc? tả cái gì sau? cái gì nên tả? cái gì không nên tảMặt khác the[r]
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤPTRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNGNăm học 2008 - 2009 Tập làm vănÔn tập về tả cây cối CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI+ Mở bài: - Giới thiệu bao quát về cây sẽ tả.+Thân bài: - Tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì[r]
Chiều rộng: 16m.*) Luyện tậpBài 1. - Hs đọc yêu cầu bài.- Gv tổ chức Hs trao đổi và đưa ra cách giảibài toán:- Hs trao đổi cả lớp.Bài giảiTa có sơ đồ: Số thứ nhất: 123 Số thứ hai: Hiệu số phần bằng nhau là:5 - 2 = 3 (phần)Số bé là: 123 :3 x 2 = 82Số lớn là: 123 + 82 = 205Đáp số: Số bé[r]
Môn : Tiếng việt đọcLớp : Nămb) Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm )Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Khoanh tròn C B D A C B A DĐiểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5Câu 9 : ( 0,5 điểm ) GV dựa vào bài làm của học sinh để chấm điểm.Lưu ý cuối câu cảm phải có dấu chấm than ( ! )Câu 10 : ( 0[r]
Một ý nghĩ vụt đến, Ma- ri- ô hét to: “Giu- li- ét- ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ…” Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu- li- ét- ta thả xuống nước. Ngưới ta nắm tay cô lôi lên xuồng. Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu- li- ét- ta bàng hoàng nhìn Ma- ri- ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió.[r]