GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG 4

Ngày soạn:Ngày dạy:§5. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH1. Mơc tiªu : - KiÕn thøc : Häc sinh n¾m ®ỵc ph¬ng ph¸p gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hƯ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn.- Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng lËp hƯ ph¬ng tr×nh ; gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh b»ng c¸c ph¬ng ph¸p ®· häc.- Th¸i ®é : Häc sinh cã ý t[r]

GV: Cho HS nêu lại cách giải phơng trình bậc hai dạng đặc biệt ( khuyết b, c ) * Phơng trình bậc hai khuyết c : Giải bằng cách đa về phơng trình tích .* Phơng trình bậc hai khuyết b : Giải dùng căn bậc 2Hoạt động 7 : Dặn dò - HS học bài theo SGK và làm các bài tập : 11 ;12 ;13 . - Chuẩn bị tiết sau[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG I CỰC HAY

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================

GVHD : ThS. Lê Phong PhúTC ĐCN 08A Bài Tập Lớn CCĐCH NG IXƯƠK THU T CHI U SÁNGỸ Ậ ẾA- PH N LÝ THUY T:Ầ Ếi n chi u sáng m t trong nh ng h th ng k thu t c a công trình ki n trúc và dân Đ ệ ế ộ ữ ệ ố ỷ ậ ủ ếd ng công nghi p v a là ti n nghi c n thi t v a có tính ch t trang trí v a có tính ch t ụ ệ ừ ệ[r]

Gi¸o viªn h ng dÉn: TS. Hµ ChÝ TrungướNhãm th c hi n:ự ệ1/ V ng Th Tuy nươ ị ế2/ L u Th Th như ị ả3/ Nguy n Huy LinhễKHOA CNTT H C VI N KTQS– Ọ ỆNHãM 6 TIN HäC 9A– O0O ÁN M¤N H C: ĐỒ ỌAUTOMATA Vµ NG¤N NG÷ H×NH THøCPH N T CH Có PH PÂ Í ÁTHEO PH NG PH P EARLEYƯƠ ÁNgµy hoµn thµnh: 11/01/[r]

Giíi thiÖu ch­¬ng tr×nhGiíi thiÖu ch­¬ng tr×nh ®¹i sè 9 ®¹i sè 9§¹i sè líp 9 gåm 4 ch­¬ng§¹i sè líp 9 gåm 4 ch­¬ng+ Ch­¬ng I: C¨n bËc hai c¨n bËc ba+ Ch­¬ng I: C¨n bËc hai c¨n bËc ba+ Ch­¬ng II: Hµm sè bËc nhÊt+ Ch­¬ng II: Hµm sè bËc nhÊt+ Ch­¬ng III: HÖ hai[r]

= ⇔=GIÁO VIÊN: LÝ VĂN TÀI Trang6TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU GIÁO ÁN: TỰ CHỌN ĐẠI SỐ 9Cách giải :Bình phương cà 2 vế để mất dấu căn thức bậc hai . Trước khi trả lời thử lại để nhận nghiệm phù hợp . Giải các phương trình sau:( )222 221 011) 5 1 225 2 15 1xxxa x x xxx x xx x

lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100 Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi 1 1Giáo án Đại số 9thực hành.? Tìm hàng 1,6;? Tìm cột 8?Tìm giao của hàng 1,6 và cột 8 là số nào.? 4,98, 49≈≈-GV cho HS làm tiếp ví dụ 2? Tìm giao của hàng 39 và cột 1.-GV ta có: 39,1 6,253≈? Tại giao của hàng 39 và cột 8 hiệu chính l[r]

Giáo án môn Toán 9 – Đại số§1. CĂN BẬC HAII. Mục tiêu:- Nắm được định nghĩa, ký hiệu về căn bậc hai số học của một số không âm.- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.II. Phương tiện dạy học:- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập,[r]

Lớp: 9A2 - Môn: Đại sốTiết 4: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.Giáo viên giảng dạy: Phan Thị Lệ HằngKIỂM TRA BÀI CŨ được xác định khi nào?Áp dụng tìm x để xác định A2x− 51. Định lí:?1. Tính và so sánh và16.25 16. 25Giải16.25 = (4.5)2= 20205.45.425.1622===25.1625.16 =Vậy:1. Đị[r]

fx-đ) B3: So sỏnh 0lim()xxfxđ vi f(x0) v rỳt ra kt lun. 2. Hm s liờn tc trờn mt khong: y = f(x) liờn tc ti mi im thuc khong ú. 3. Hm s liờn tc trờn mt on [a; b]: y = f(x) liờn tc trờn (a; b) v lim()(),lim()()xaxbfxfafxfb+-đđ== 4. ã Hm s a thc liờn tc trờn R. ã Hm s phõn thc, cỏc hm s lng g[r]

thì: S = x1 + x2 ab= P = x2 . x2 ac=(*) Nếu a + b + c = 0 thì phơng trình có nghiệm là x = 1 và ngợc lại.Giáo viên: Nguyễn Quang Toản tr ờng THCS Bình Minh 5 Ôn tập đại số 9(*)Nếu a - b + c = 0 thì phơng trình có nghiệm là x = -1 và ngợc lại. 3. Dấu các nghiệm của phơng trình bậc hai:&[r]

Trong chương 2, chúng tôi nghiên cứu cấu trúc của nhóm Lie tuyến tính, nhóm đẳng cự Affine, nhóm Lorentz và từ đó xác định đại số Lie tương ứng của chúng.. Chương 3 tập trung khảo sát án[r]

Tit 53 : ĐẠI SỐ 9 CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI TỔTOÁN -TRƯỜNG T.H.C.S TRẦN PHÚ - HUYỆN EAKAR Bài 4 CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG BẬC HAI A-Mục tiêu -nhớ biệt thức= b2- 4ac và các điều kiện của pt bậc hai một ẩn vô nghiệm ,có nghiệm kép ,có 2 nghiệm phân bi[r]

Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]

To understand the importance of life cycle analysis in achieving sustainable performance4.  Xemxét khả năng ứng dụng đổi mới sinh thái trongchuỗi cung ứng ở Việt NamTo consider how Eco-innovation could be applied to supply chain issues in VietnamCDP’s supply chain success stories:ü The Coca-[r]

B.(6; 0) C. 0;35D. 0;53 4) Đờng thẳng tạo với trục hoành một góc 450 là đờng thẳng nào sau đây: A. y = - x +1. B. y= x - 1. C. y = 2x 1 D. y = 21x + 1.

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍI - Algôrít giải bài toán về ,,máy cơ đơn giản,, ở lớp 8 Biểu đồ tiến độ quy đònh trình tự các bước của algôrít loại toán về các máy cơ đơn giản như sau:1. Có lực F chuyển dời một đoạn đường s không ? Có Không4. Lực F có cùng phương với đoạn đường s không ? Có K[r]

2. http://sinhphu.vn/He-thong-xu-ly-nuoc-thai-det-nhuom_c_372_463_870.html 3. http://hoahocngaynay.com/vi/phat-trien-ben-vung/hoa-hoc-va-moi-truong/1290-08062011.html 4. http://hoahocngaynay.com/vi/phat-trien-ben-vung/hoa-hoc-va-moi-truong/1234-25052011.html 5. http://www.vatgia.com/raovat/17[r]