Trờng THCS Dữu LâuĐề kiểm tra viếtMôn: Đại số 7( Thời gian làm bài: 45 phút)A. Trắc nghiệm Em hãy chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng nhất:Câu 1. Các biểu thức sau biểu thức nào là đơn thức?A. 2x 1 B. -3x3y2 C. x3 D. 12+xCâu 2. Giá trị của biểu thức 7m + 2n 6 tại m[r]
60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 2) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 2) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 2) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 2)
Lớp: ..Đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu nămMôn: Toán 7Thời gian: 60 Điểm Lời phê của thầy cô giáoI. Trắc nghiệm khách quanCâu 1: Tổng của 71 và 3 bằngA. 721B. 718C. 720D. 720Câu 2: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằngA. 1 B. 0 C. -1 D. 2Câu 3: Hai số gọi là nghịch đảo của n[r]
60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 1) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 1) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 1) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 1) 60 câu có lời giải Kiểm tra hết[r]
KIỂM TRA TIÊT 60 – HÓA 9 – đề 7Câu 1: Nêu phương pháp hoá học để phân biệt các chất sau:a) Rượu etylic 450 , axit axetic , dầu ănb/ Rượu etylic và axit axetic , benzen và nước.c) Giấm ăn , cồn , etyl axetat23456Câu 2: Etilen → rượu etylic → axit axetic → Etyl axetat. →[r]
Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]
PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNGĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2014-2015Môn thi:Địa lý 7Thời gian:60 phútCâu 1: Trình bày đặc điểm tự nhiên Châu Nam Cực?(2đ)Câu 2: Nêu sự giống và khác nhau giữa lục địa bắc Mĩ và nam Mĩ?(3đ[r]
Tr ư ờng THCS Ngô Văn SởNgày soạn:Ngày dạy: 8A: 8B: 8C: 8D: 8E: 8G:Ti ết 12:Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiếp)A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS biết khái niệm hằng- HS biết vai trò của hằng trong lập trình2. Kĩ năng:- Biết cách khai báo, đặt tên và cách sử dụng biến, hằng- Hiểu lệnh gá[r]
+ 5x - 2x2- x5+ 3x2- 8a. Thu gọn và tìm bậc của đa thức trên .b. Sắp xếp các hạng tử của đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến . . c .Tính P(1) ; P (- 1)Câu 3 (3 điểm) : Cho 2 đa thức sau : A(x) = 7x3 + 4x2+ 5x - 3 B(x) = 3x2 +2 - 2x3- x a. Tính A(x) + B(x) b. Tính A(x) - B(x)Câu 4 (2 điểm) : Tì[r]
3x + 2Hệ số các luỹ thừa bậc 4, bậc 2 của P(x) bằng 03. Luyện tập và củng cố bài học: (8- 10)- Bài 39 (Tr 43 - SGK)4. H ớng dẫn học sinh học ở nhà : (1)- Bài tập 40 đến 43 (SGK - Tr 43)Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN117Trờng THCS Đông Hải Quận Hải AnNgày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/[r]
Đề kiểm tra chơng I: tập hợpThời gian làm bài: 45 phút (kể cả thời gian giao đề)đề 1Họ và tên học sinh:...................................................................... Lớp 10a7I. Phần trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm): Câu 1: Xác định tính đúng sai của mỗi mệnh đề sau :a) [[r]
- BTVN: 17, 18 19 ,22/52 sbt - Chuẩn bị trước bài bất phương trình một ẩn tiết sau học Ngày soạn: 19/3/10 Ngày dạy: 24/3/10 Tiết 60: BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨNI. Mục tiêu: Học sinh được giới thiệu về bất phương trình một ẩn, biết kiểm tra một số có phải là nghiệm của bất phương trìnhmột ẩn hay[r]
Chương 7: Kiểm tra động cơ điện về nhiệtDo động cơ điện đã chọn có công suất danh nghĩa nhỏ hơn công suất tĩnh yêu cầu khi làm việc với vật nâng có trọng lượng bằng trọng tải (Nđc= 1,7kW < N = 2,06kW), do đó phải được kiểm tra về nhiệt. Ta tiến hành kiểm tra động cơ về nhiệt theo thời[r]
A. 65,947 B. 65,946 C. 65,945 D. 95,950Phần II. Tự luận(7điểm).Câu1.(2điểm) Tìm x biết. a)2x-1 = 16 b)(x -1)2 = 25Câu2.(2điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và 7B biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8 : 9Câu3.(2điểm).Tính giá trị[r]
SVTH: Phạm Thị Trúc Ly Nguyễn NgọcTRƯỜNG ĐHSP ĐỒNG THÁP KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỂM TRA BÀI CŨŨCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ:108 . 28254 . 28
+ xc/ x2 + 3y - 3x - xy d/ 9 - x2 - 2xy - y2Câu 3. (1đ) a/ Làm tính chia: (x3 - 9x2 + 27x - 27):(x - 3)b/ Tìm các số nguyên n để 2n2 - n + 2 chia hết cho 2n + 1Câu 4.(1đ) a/ Chứng minh rằng: 4x2 - 4x + 4 > 0b/ Tìm giá trị lớn nhất của đa thức: x - 4 - 4x2 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA MỘT T[r]
TRANG 1 THI ẾT KẾ PH ÒNG KHÁCH SANG TR ỌNG CÔNG TY N ỘI THẤT ROCHE BOBOIS CỦA ITALY GIỚI THIỆU NHỮNG SẢN PH ẨM MỚI MANG ĐẾN PHONG CÁCH SANG TRỌNG V À HI ỆN ĐẠI CHO PHÒNG KHÁCH.. M ỜI BẠN[r]
` PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NHO QUAN Trêng tiÓu häc Phó S¥NBÀI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4NĂM HỌC: 2009 – 2010MÔN TOÁN(Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề)PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Lựa chọn đáp án đúng, ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng vào bài thi.Câu 1: Giá[r]
Bài dạy Bồi d ỡng Đại só lớp 7.Chuyên đề: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.Bài 1: Tìm hai số x và y biết:a) x 7y 3= và 5x 2y = 87;b) x y19 21= và 2x y = 34;Bài 2: Tìm các số a, b, c biết rằng: 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c 7b = 30.Bài 3: Tìm các số x; y; z biết r[r]