bàn để quan sát, hoàn thành cột 1, 2, 3 ở vở. - GV yêu cầu HS chia hoa thành 2 nhóm. - GV cho HS cả lớp được thảo luận kết quả. - GV giúp HS sửa bằng cách thống nhất cách phân chia theo bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. - Từng HS lần lượt quan sát các hoa của các nhóm, hoàn thàn[r]
Hoa hồng trắngLuyện tậpLấy các loại hoa theo yêu cầu của côClick to edit Master text styles– Second level•Third level–Fourth levelTrò chơi: Tìm hoa cho láCách chơi: Chia lớp thành hai đội, trẻ đầu hàng nhảy bật qua các vòng lên chọn hoa gắnđúng câyLuật chơi: Trong thời gi[r]
Thời hạn sử dụng cho một số loại hoa quả Khi dùng hoa quả, bạn cần lưu ý thời hạn của mỗi loại để đảm bảo sức khỏe tốt nhất. Chúng ta có nên ăn hoa quả thường xuyên? Có nên sử dụng hoa quả như bữa tráng miệng sau bữa ăn?… Dưới đây là những lời[r]
TRANG 1 GIÁO ÁN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ĐỀ TÀI MỘT SỐ LOẠI HOA TRANG 2 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KIẾN THỨC: Trẻ phân biệt được một số loại hoa và so sánh, nhận xét sự giống nhau, khác nhau về cấu t[r]
MỘT SỐ LOẠI HOAI. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên hoa hồng, hoa đồng tiền, phân biệt và nhận xét một số đặc điểm màu sắc, hình dáng, mùi thơm, biết ích lợi của hoa. - Trẻ biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hai loại hoa.[r]
Chaøo quí thaày coâ Môn: Môi Trường Xung QuanhĐề tài: Làm quen một số loại hoa Gọi tên một số loại hoa mà trẻbiết Hoa cúcHoa đàoHoa hồng Hoa lan Hoa có những bộ phận nào?Cánh hoaLá hoaThân hoaNhò hoa Troø chôi: Veõ hoa[r]
Lớp: Mẫu Giáo Lớn A4MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKiến thức: Trẻ phân biệt được một số loại hoa vàso sánh, nhận xét sự giống nhau, khác nhau (về cấutạo, hình dạng, màu sắc … ) của một số loài hoa.Kỹ năng: Trẻ biết cắt dán, vẽ, nặn, xé dán một sốkiểu hoa[r]
MỘT SỐ LOẠI HOA QUẢChôm chôm: RambutanChu i: BananaốCóc: AmbarellaDâu: StrawberryD a h u: Watermelonư ấD a gang: Indian cream cobra melonưD a tây: GranadillaưD a vàng: CantaloupeưD a xanh: HoneydewưD a (th m): Pineappleứ ơào: PeachĐi u: Malay appleĐ ều : PapayaĐ đủH ng: P[r]
-Cô để sẵn ở chỗ ngồi cho mỗi trẻ 1 rổ hoa gồm 3 loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.- Cả lớp mình cùng đếm theo cô từ 1 đến 3 rồi mở quà ra xem chị mùa xuân tặng món quà gì nhé. - 1,2,3. Chị mùa xuân tặng chúng ta món quà gì nào? - Các con có thấy đẹp không ? - Cô[r]
Vào tung lá biếcVào tung lá biếcChờ cho đến tếtChờ cho đến tếtNở bung thành hoaNở bung thành hoaRực vàng hoa cúcRực vàng hoa cúcấấm vui mọi nhà m vui mọi nhà Hoa cuùcHoa cuùc * * HoaHoa maứu vaứng maứu vaứng * Caựnh * Caựnh daứidaứi
I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Hoa kết trái I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc thuộc bài thơ , cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên qua hình ảnh một số loại hoa đang chuẩn bị kết trái. - Nhận biết một <[r]
nhiều món ăn ngon. - Món ăn ñặc trưng ngày Tết: các loại bánh mứt, dưa hấu, bánh chưng, bánh tét, thịt nấu ñông… - Không khí lễ hội tươi vui, nhiều màu sắc. Mùa xuân - Mùa xuân là mùa ñẹp nhất trong năm: có nắng ấm, có mưa phùn, nhiều loại hoa nở. - Mùa xuân là mùa bắt ñầu năm[r]
Biết ích lợi của một số loại hoa 2.KỸ NĂNG: -Trẻ so sánh nhận xét được những đặc điểm giống và khác nhau của 2 loại hoa -Rèn phát âm và phát triển vốn từ cho trẻ.[r]