HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT

Tuần 30Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010Tiết 1:Chào cờ: Phổ biến lịch trongtuầnTiết 2:Tập đọc: Hơn một nghìn ngày vòng quanhtrái đấtI.Mục đích yêu cầu:1.Đọc :Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào,ca ngợi.2.Hiểu :Từ ngữ:sứ mạng, ổn định, g[r]

’ trên mặt phẳng quỹ đạo.- Hướng tư quay: Từ Tây sang Đông- Thời gian tự quay một vòng quanh trục là 24h (một ngày đêm). Vì vậy, bề mặt Trái Đất được chia thành 24 khu vực giờ.§ 7: SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦATRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ.vực.- GV: Từ khu vực[r]

Hành trình chinh phục vũ trụ của loài người Ngót nửa thế kỷ trước (1961), con người đầu tiên (Y. Gagarin) bay lên quỹ đạo trái đất. Và đã ngót 40 năm qua (1969), tàu Apollo 11 lần đầu tiên đưa con người lên Mặt Trăng. Đây là những bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử chinh phục không gian vũ trụ[r]

HỌ TÊN……………………………………………THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011LỚP…………….. MÔN ĐỊA LÝ 6 (45 Phút)I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)A. Chỉ khoanh tròn vào một chữ cái đứng ở đầu ý trả lời đúng nhất trong các câu hỏi dưới đây:(1 điểm)1/ Thời gian trái đất quay một vòng quanh trục là:a. 2[r]

hợpchonhữngvùngkhôngxaquásovới xíchđạo,vùngđất đaiở phươngBắcnhưNga, Bắc Mỹ là không thuận lợi (sóng điện từ phải đi rất xiên, đoạn đường xuyênqua lớp khí quyển dài). Đốivới khu vực ở phía Bắc, người ta có xu hướng dùng vệtinh địa đồng bộ GEO (Geosynchronous Earth Orbit) ở độ cao khoảng 36.000 km,ba[r]

- Nhận xét, trao đổi sơ đồ của bạn.c. HĐ3 : Chơi trò chơi mặt trăng chuyển động quanh trái đất.* Mục tiêu : Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển động của mặt trăng quanh trái đất Tạo hứng thú học tập* Cách tiến hành+ Bớc 1 : GV chia nhóm- HD nhóm trởng điều khiển nhóm+ B[r]

B. Thiên VơngC. Sao Thổ (Đáp án đúng A)3. Thời gian Trái Đất tự quay một vòng quanh trục là bao nhiêu giờ ?A. 23 hB. 24 hC. 25h( Đáp án đúng B)Phần thi thứ II: Số may mắnCó 9 chữ số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 trong các số đó có 2 số may mắn.Mỗi đội có 2 lần bốc câu hỏi, n[r]

tính chất của hệ chuyển động .- Nhớ vị trí xuân phân, hạ chí, thu phân, đông chí trên quỹ đạo.19b. Kỹ năng: Biết sử dụng quả địa cầu lặp lại hiện tượng tịnh tiến của Trái Đất.c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.2. CHUẨN BỊ:a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Mô hình TĐ quay quanh Mtrời[r]

mặt trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy trên bề mặt trái đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừngc. HĐ3 : Thảo luận cả lớp* Mục tiêu : Biết thời gian để trái đất quay đợc quanh mình nó là 1 ngày. Biết 1 ngày có24 giờ* Cách tiến hành+ Bớc 1 : GV đ[r]

* GVKL : Do trái đất tự quay quang mình nó, nên mọi nơi trên trái đất đều lần lợt đợc mặt trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy trên bề mặt trái đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừngc. HĐ3 : Thảo luận cả lớp* Mục tiêu : Biết thời gian để trái đất quay[r]

* Mục tiêu : Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển động của mặt trăng quanh trái đất Tạo hứng thú học tập * Cách tiến hành + Bước 1 : GV chia nhóm - HD nhóm trưởng điều khiển nhóm + Bước 2 : Thực hành chơi trò chơi + Bước 3 : + HS chơi trò chơi - 1 vài HS lên biểu diễn trước lớp. -[r]

TuÇn 30Lớp 4Tập đọcHơn một nghìn ngày vòng quanh trái đấtMa-gien-lăng(1480 - 1521)Lớp 4Hành trình vòng quanh trái đất của Ma-gien-lăngTập đọcHơn một nghìn ngày vòng quanh trái đấtLớp 4Tập đọcHơn một [r]

thái của vật chất cùng tồn tại bên nhau ở cả thể rắn và thể lỏng. Vùng ranh giới giữa biển và đất liền là nơi duy nhất trong vũ trụ có vật chất hiện hữu ổn đònh trong cả 3 thể rắn, lỏng và khí. Hành tinh Trái đất di chuyển trên một quỹ đạo gần ellip, mặt trời không ở tâm của ellip, mà[r]