THI KT DINH KY LAN 4 TOAN 4,5

- Phô tô hộ chiếu hoặc thẻ đăng kí người nước ngoài - Phô tô thẻ tài khoản ngân hàng Xử phạt người không tham gia bảo hiểm Theo điều 15 Luật về việc làm đối với người lao động nước ngoài và điều 22 pháp lệnh thi hành, người không tham gia phải nộp phạt dưới 1 triệu won Theo điều 23 Luật về việc làm[r]

tháúy cüc säúng khọ khàn váút v åí chiãún khu m chè tháúy cnh rỉìng nụi chiãún khu ráút m chè tháúy cnh rỉìng nụi chiãún khu ráút âẻp,thå mäüng,giỉỵa bäün bãư viãûc nỉåïc,viãûc âẻp,thå mäüng,giỉỵa bäün bãư viãûc nỉåïc,viãûc qn Bạc váùn säúng ráút bçnh dë,u tr,u âåìi.qn Bạc váùn säúng ráút bçnh dë,u[r]

1234xf(x)b.f(x)=ln(x)/ln(2/3)-0.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5-4-224xf(x)3/Củng cố (2phút):-Công thức tìm giới hạn của hàm số mũ, logarit- Công thức tính đạo hàm -Các tính chất liên quan đến hàm số mũ, logarit -Vẽ đồ thị 4/Bài tập về nhà (2 phút)2.66 đến2.86 trang 81 sách bài tập

chua, đất mặnTHỂ DỤC: ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁII. Mục tiêu : - Ôn di chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Trò chơi “Thăng bằng:. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.II. Địa điểm - Phương tiện : - Trên sân trường dọn vệ sinh nơ[r]

HS chọn ý đúngHS nêuHS nêuHS lặp lại-3 HS đọc nối tiếpHS lắng ngheHS luyện nhóm ba3-5 HS thi đọcHS nêu nhận xét, bình chọn-3 HS đọc..phải đấu tranh với cái xấu, cái ác...sức mạnh tinh thần củamột con ngời chính nghĩa, quả cảm có thể Về nhà kể lại câu chuyện trên cho ngời thân.GV tổng kết bài-[r]

-GV cọ thãø cho HS tham kho bng :BNG : "NHỈỴNG THỈÏC ÀN CHỈÏA NHIÃƯU VI-TA-MIN " .nhỉ máùu bng åí SGV trang 219. -Gi HS lãn trçnh by . -Nhọm khạc bäø sung ,nháûn xẹt . -GV nháûn xẹt ,tun dỉång nhọm lm täút .HOẢT ÂÄÜNG 4 : TR CHÅI : THI NỌI VÃƯ VAI TR CA KHÄNG KHÊ V NỈÅÏC TRONG ÂÅÌI SÄÚNG . -[r]

Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương 4 – Quyền người dùngChương 4QUYỀN NGƯỜI DÙNGNgười dùng có các loại quyền sau: User Right PermissionI. Quyền User Right1. Định nghĩa:Quyền User Right là quyền cấp cho user thực thi một số tác vụ trên hệ thống tức là một số quyền mà u[r]

-Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô.-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để tìm câu trả lời đúng nhất.-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn..-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải quyết tình huống cho đúng.-Nhận xét , bổ sung -Mẹcó thể cho con đi chơi với bạn một lát được không ạ ? -Cho[r]

* Kể theo nhóm- GV cho HS kể theo nhóm 4- Mỗi nhóm từng em nối tiếp nhau kể từng đoạn truyện và trao đổi về nội dung câu chuyện * Kể trước lớp- Tổ chức 2 nhóm thi kể trước lớp theo hình thức nối tiếp.- Cho HS đặt câu hỏi về nội dung truyện để các em vừa kể vừa trả lời.C/Củng cố dặn dò - Nhận[r]

-Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô.-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để tìm câu trả lời đúng nhất.-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn..-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải quyết tình huống cho đúng.-Nhận xét , bổ sung -Mẹcó thể cho con đi chơi với bạn một lát được không ạ ? -Cho[r]

H.323 là giao thức xác đònh các thành phần, các giao thức cũng như các bước thực hiện để cung cấp dòch vụ đa phương tiện qua mạng gói. Các dòch vụ đa phương tiện ở đây có thể là truyền tín hiệu tiếng, tín hiệu hình thời gian thực và dữ liệu. Mạng gói có thể là Internet, EN BÀI GIẢNG NGN Chương 4<[r]

- Gv ghi lên bảng đề bài và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.Đề bài: Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.- Cho hs đọc các gợi ý 1, 2 , 3 , 4.-GV : NHững chuyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1 (ở lại với chiến khu, Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca..) là nh[r]

uống hoặc uống một lần quá nhiều. Không nên cho trẻ uống nhiều nước trước bữa ăn.3. Chăm sóc bữa ăna) Trước khi ăn- Hướng dẫn trẻ rửa sạch tay, đeo yếm trước khi ăn (nếu có).- Hướng dẫn trẻ sắp xếp bàn ghế, cho 4 – 6 trẻ ngồi một bàn, có lối đi quanh bàn dễ dàng.- Chuẩn bị khăn mặt, bát, thìa[r]

-u cáưu HS tỉû lm bi.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.bi trỉåïc låïp.bi trỉåïc låïp.-4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng -4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi gian,sau âọ âàût cáu cho cạc trản[r]

Dùng các lệnh dưới đây để kiểm tra kết quả: ROUTERCONFIG#EXIT ROUTER#SHOW IP ROUTE ROUTER#SHOW IP PROTOCOL ROUTER#DEBUG IP RIP.[r]

d/Soạt läùi &amp; cháúm bi.-GV cháúm ,sỉía 7-10 våí,nháûn xẹt.3/HD lm BT chênh t:Bi 2b/78:(lm bụt chç vo sgk/78-nhọm âäi).Gi HS âc u cáưu bi táûp.-Gv cho HS trao âäøi &amp; lm bi.-GV gàõn bng phủ lãn bng.-Gi HS nháûn xẹt,sỉía bi ca bản trãn bng.-GV nháûn xẹt,KL låìi gii âụng:*Tiãúng cọ váưn[r]

như bảng hoặc như SGK và để riêng từng loại trên nắp hộp-GV cho HS từng nhóm đôi thực hành với nhau-GV theo dõi , kiểm tra , nhắc nhở HS chọn đúng và đủ các chi tiết*Hoạt động 2 : Lắp từng bộ phận-GV đưa vật mẫu cho cả lớp quan sát-Yêu cầu 1 HS lên chỉ vào vật mẫu chỉ 5 bộ phận chính của xe c[r]

TẬP ĐỌC: BÀI: THẮNG BIỂN. (tiết 51 )I-Mục tiêu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng ,cảm hứng ngợi ca. Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả các từ tượng thanh làm nổi bật sự dữ dội của cơn ,bão sự bền bỉ ,dẻo dai và tinh thần quyết thắng của thanh niên xung kích.[r]

!! if (expression){!! ! statement1!!! }else {!! ! statement2!!! }!•  Used to decide if statement1 or statement2 should be executed.!•  statement1 is executed if the evaluation of expression is true.!•  statement2 is executed if the evaluation of expression if false.!Phạm Bảo Sơn 4 The if cons[r]

* Hoạt đông 4:Thảo luận nhóm bài tập 2 SGK- GV chia nhóm.- HS dự đoán kết quả của từng tình huống.* GV kết luận: các việc làm trong bài tập 2 là việc làm dễ gây tai nạn giao thông nguy hiểm, đối với tính mạng con người. - Luật giao thông cần được thực hiện mọi nơi, mọi lúc* GV mời 1 -2 HS đọc[r]