THỰC HÀNH HÀM Ý

Tìm thấy 9,334 tài liệu liên quan tới tiêu đề "THỰC HÀNH HÀM Ý":

Thực hành hàm ý

THỰC HÀNH HÀM Ý

Giáo án 12. CT Chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 72THỰC HÀNH VỀ HÀM ÝNgày soạn: 13.2.2009Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ thực hành, nhằm giúp học sinh: 1. Củng cố và nâng cao những kiến thức cơ bản về hàm ý, cách tạo hàm ý, tác dụng củahàm ý trong gia tiếp n[r]

4 Đọc thêm

THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý (Tiếp theo) pptx

THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý (TIẾP THEO) PPTX

THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý (Tiếp theo) A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS Giúp HS: - Qua luyện tập thực hành, HS củng cố và nâng cao những kiến thức cơ bản về hàm ý, cách tạo hàm ý, tác dụng của hàm ý trong giao tiếp ngôn ngữ. - Có kĩ năng lĩnh hội được hàm ý, kĩ năng nói và vi[r]

4 Đọc thêm

Ngữ văn 12, Tuần 25

NGỮ VĂN 12, TUẦN 25

- Cho thấy sự đổi mới trong quan niệm và góc nhìn, chuẩn đánh giá con ngời. Sự vận động của nhà văn Ng Khải và của nền văn học mới.Thực hành về hàm ý75 a. mục tiêu cần đạt- Qua luyện tập thực hành, HS củng cố và nâng cao những kiến thức cơ bản về hàm ý, cách tạo hàmý, tác dụng của hàm ý

6 Đọc thêm

HÀM Ý LÀ GÌ ? TƯỜNG MINH LÀ GÌ ?

HÀM Ý LÀ GÌ ? TƯỜNG MINH LÀ GÌ ?

ý ý ((tiếptiếp theotheo)) I. I. Điều kiện sử dụng hàmĐiều kiện sử dụng hàm ý: ý: CChò Dậu vừa nói vừa mếu:hò Dậu vừa nói vừa mếu:- Th«i u kh«ng ¨n, ®Ĩ phÇn cho con. Con chØ ®­ỵc ¨n ë nhµ b÷a nµy - Th«i u kh«ng ¨n, ®Ĩ phÇn cho con. Con chØ ®­ỵc ¨n ë nhµ b÷a nµy

16 Đọc thêm

NGHIA TUONG MINH VA HAM Y RAT HAY

NGHIA TUONG MINH VA HAM Y RAT HAY

b Ng ời nói: anh Tấn; ng ời nghe: chị hàng đậu. - Hàm ý:Chúng tôi không thể cho đ ợc - Hàm ý: Chắt n ớc giùm để cơm khỏi nhão 2. Bài tập 2/92. - Việc sử dụng hàm ý không thành công (anh Sáu vẫn ngồi im). 3. Bài tập 4/92. - Hàm ý: tuy hy vọng ch a thể nói là thực hay h , n[r]

22 Đọc thêm

nghia t­uong minh va ham y T128

NGHIA T­UONG MINH VA HAM Y T128

/0F$13- N" "E$-R712S?7OP" 7 'F9/7OP"- - %,)QL=/0%,)QL=/0! "$-R71)"2! "$-R71)"2+J+JChi ti t: ế- “Cái[r]

21 Đọc thêm

Nghĩa tường minh -hàm ý

NGHĨA TƯỜNG MINH -HÀM Ý

Tr­êng Thcs Qu¶ng l­uGV: Hoµng V¨n To¶nThø N¨m, Ngµy 08 th¸ng 02 n¨m 2007Líp 9BCho câu thơ sau:Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăngThấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác -Viễn Phương)? Phân tích ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh ẩn dụ trong đoạn thơ trên?Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ1.[r]

24 Đọc thêm

nghĩa tường minh-hàm ý

NGHĨA TƯỜNG MINH-HÀM Ý

Tr­êng Thcs Qu¶ng l­uGV: Hoµng V¨n To¶nThø N¨m, Ngµy 08 th¸ng 02 n¨m 2007Líp 9BCho câu thơ sau:Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăngThấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác -Viễn Phương)? Phân tích ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh ẩn dụ trong đoạn thơ trên?Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ1.[r]

15 Đọc thêm

Tiết 123 - Nghĩa tường minh và hàm ý

TIẾT 123 NGHĨA T ỜNG MINH VÀ HÀM Ý

lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kĩ s mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)- Anh rất tiếc vì sắp hết thời gian gặp gỡ.Anh không muốn nói thẳng điều đó có thể vì ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm của mình. I[r]

19 Đọc thêm

Nghĩa tường minh và hàm ý (tt)

NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (TT)

D. Muốn chấm dứt cuộc thoại.D. Muốn chấm dứt cuộc thoại. Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau? Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau? Lan: - BLan: - Bỡỡnh ơi! Tối nay chúng mnh ơi! Tối nay chúng mỡỡnh đi xem ca nhạc đi!nh đi xem ca nhạc đi!Bình:Bình: - Tiếc quá! Tối[r]

16 Đọc thêm

NGỮ VĂN 9: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

NGỮ VĂN 9: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

b Ng ời nói: anh Tấn; ng ời nghe: chị hàng đậu. - Hàm ý:Chúng tôi không thể cho đ ợc - Hàm ý: Chắt n ớc giùm để cơm khỏi nhão 2. Bài tập 2/92. - Việc sử dụng hàm ý không thành công (anh Sáu vẫn ngồi im). 3. Bài tập 4/92. - Hàm ý: tuy hy vọng ch a thể nói là thực hay h , n[r]

22 Đọc thêm

tiết 128- nghĩa tường minh và hàm ý..

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

Giáo án môn Ngữ VănTiết: 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (tiếp theo)Ngày soạn: 7/3/2010 Ngày dạy: 10/3/2010A. MỤC TIÊU: Giúp HS1.Kiến thức:- Nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý.: Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe có đủ năng lực giải đoán hàm ý

3 Đọc thêm

TƯỜNG MINH - HÀM Ý (T1)

TƯỜNG MINH - HÀM Ý (T1)

đừng đem bán con đi, tội nghiệp. U để cho con ở nhà chơi với em con.đừng đem bán con đi, tội nghiệp. U để cho con ở nhà chơi với em con. Nghĩa tường minh và hàm ýNghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)(tiếp theo) I. Điều kiện sử dụng hàm ýI. Điều kiện sử dụng hàm ý * Ghi nhớ: * Ghi nh[r]

16 Đọc thêm

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

Ngữ vănNgữ văn Nghĩa tường minh và hàm ýNghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)(tiếp theo) I. Điều kiện sử dụng hàm ýI. Điều kiện sử dụng hàm ý * Ghi nhớ: * Ghi nhớ: (SGK - trang 91)(SGK - trang 91)Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây:Để sử dụng hàm ý, cần có[r]

16 Đọc thêm

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

1. Hàm ý là phần thông báo:1. Hàm ý là phần thông báo:A. Trái ngược với nghĩa tường minh.A. Trái ngược với nghĩa tường minh.B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh.B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh. Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Trả lời các câu sau bằng cách chọn câu trả l[r]

16 Đọc thêm

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau? Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau? Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi!Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi!Bình: - Tiếc quá! Tối nay mình phải đi đón bà ngoại.Bình: - Tiếc quá! Tối nay mình p[r]

16 Đọc thêm

Tiết 123. Nghĩa tường minh và hàm ý

TIẾT 124 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho côgái. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.gái. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýTiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýI.Phân biệt nghĩa tường minhI.Phân biệt[r]

15 Đọc thêm

Tiết 133 Văn 9 Chương Trình Địa Phương TV

TIẾT 133 VĂN 9 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TV

Kiểm tra bài cũ* Hãy nêu điều kiện sử dụng hàm ý ?* Hãy chỉ ra hàm ý trong tình huống sau đây: - Thầy giáo đang giảng bài thì một em học sinh bước vào: + Giáo viên: Bây giờ là mấy giờ rồi? + Học sinh: Dạ, xe em bị hỏng ạ! * Để sử dụng hàm ý cần có hai điều kiện: - Người nói (n[r]

20 Đọc thêm

Nghia tuong minh ham y (tt)

NGHIA TUONG MINH HAM Y (TT)

Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?Điểm thêm một giây nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa:Điểm thêm một giây nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa:Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng[r]

23 Đọc thêm

Tiếp năng lượng cho cuộc sống của bạn pps

TIẾP NĂNG LƯỢNG CHO CUỘC SỐNG CỦA BẠN

Tiếp năng lượng cho cuộc sống của bạn Những lúc bận rộn với bài vở và các hoạt động thể thao, ngoại khóa thì sản phẩm bổ dưỡng và tiện dụng luôn là giải pháp tối ưu cho teen mình. Sữa và trái cây là hai loại thực phẩm rất tốt cho sức khỏe, nhất là với teen đang tuổi ăn tuổi lớn và… tuổi làm đẹp chún[r]

3 Đọc thêm