NMI is required to have a duration in the HIGH state of greater than two clock cycles, but is not required to be synchronized to the clock. An high going transition of NMI is latched on-chip and will be serviced at the end of the current instruction or between whole moves (2 bytes in the case[r]
3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Thực hành: Bài 1: Nhóm 2 - Yêu cầu đọc đề. - Yêu cầu quan sát tranh - Yêu cầu hoạt động nhóm + Bạn An đi học lúc mấy giờ? + Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng + Yêu cầu học sinh quay 7 giờ sáng - Tiến hành tương tự
- Rèn kỹ năng viết chữ o theo kiểu chữ nghiêng 1. Biết viết chữ thờng, chữ hoa o kiểu chữ đứng theo cỡ vừa và nhỏ. 2. Biết viết ứng dụng cụm từ,theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
-2H đọc bài viết, lớp đọc thầm . - Là lời của người nông dân nói với con trâu của mình . - Viết theo thể lục bát dòng 6 , dòng 8. - D.6 viết lùi vào 1 ô , dòng 8 viết sát lề . - Các chữ cái đầu câu thơ viết hoa . -Lớp viết bảng con theo yêu cầu. -Nghe giáo viên đọc để viết vào vở .[r]
MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài: 2 2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu: 2 3. Đối tượng nghiên cứu: 3 4. Đối tượng khảo sát thực nghiệm: 3 5. Phương pháp nghiên cứu: 3 6. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu: 3 NỘI DUNG 3 Chương 1. Cơ sở lí luận: 3 Chương 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu: 5 3.1. Các[r]
- Những chữ cái nào cao 1,5 li ? - Chữ nào cao 1,25 li ? - Các chữ còn lại cao mấy li ? 3. Hớng dẫn viết chữ: Miệng - GV nhận xét HS viết bảng con 4. HS viết vở tập viết vào vở: - Viết 1 dòng chữ N cỡ vừa - Viết 2 dòng chữ N cỡ nhỏ - Viết 1 dòng chữ Nghĩ cỡ vừa - Viết 2 dòng chữ Nghĩ[r]
1.Trò chơi cho bé mẫu giáo :mèo đuổi chuột ,bịt mắt bắt dê,rồng rắn lên mây,.... 2.Trò chơi cho nam thiếu niên :chơi bi ,đá bóng ,cờ vua ,bắn súng nớc ,đánh điện tử ,... 3.Trò chơi cho nữ thiếu niên :đánh điện tử ,nhảy dây ,chơi chắt ,.... 4.Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan ,xếp hình[r]
* Trò chơi rèn luyện sự khéo → Nhảy dây, lò cò, đá cầu. * Trò chơi rèn luyện trí tuệ → Ô ăn quan, cờ tớng, xếp hình. + Bài 2: HS: Đọc yêu cầu, làm bài cá nhân vào vở. - GV và cả lớp chốt lại lời giải đúng. - Một số em làm bài trên phiếu.