[TCO] HƯỚNG TIẾP CẬN BÀI 1 VMO 2018

Câu hỏi
Câu 1: Hãy trình bày cấu trúc, nội dung Chương trình môn Toán lớp 1 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Câu 2: Hãy thiết kế bài học môn Toán lớp 1 theo hướng tiếp cận năng lực. (Bộ sách Cùng học để phát trển năng lực)
Bài làm
Câu 1: Cấu trúc, nội dung Chương trình môn Toán lớp 1 theo[r]

Với ý nghĩa đó, từ những hướng nghiên cứu khác nhau đã có những quan niệm khác nhau về khái niệm, quá trình hình thành và giáo dục niềm tin.
Có quan niệm cho rằng, niềm tin là một hệ thống nhu cầu mà con người nhận thức được qua hiện thực,[r]

nhóm chuyên gia giỏi để biên soạn tài liệu dạy học với chất lượng cao, đảmbảo tính kinh tế của việc sản xuất và cung cấp tài liệu dạy và học.Hơn nữa mỗi môđun dạy học là một phương tiện tự học hiệu nghiệm vì nótương ứng với một chủ đề dạy học xác định, lại được phân chia thành từngphần nhỏ (tiểu môđ[r]

Giá vận động theo xu thế Khái niệm về xu thế là khái niệm vô cùng quan trọng trong Phân tích kỹ thuật do đó cần hiểu kĩ về giả định này trước khi muốn tìm hiểu sâu thêm về nó. Mục đích của việc xác lập đồ thị mô tả những biến động giá trên thị trường là nhằm xác định được sớm những xu thế giá, từ đó[r]

Sự gia tăng liên tục của khối lượng tri thức nhân loại do tốc độ phát triển như vũ bão của khoa học - công nghệ đã làm cho dạy học truyền thống theo hướng tiếp cận nội dung dần trở nên lạc hậu. Xu thế thiết kế chương trình dạy học theo hướng mới, tiếp cận năng lực được khá nhiều quốc gia[r]

Chủ đề dạy học là hướng tiếp cận cho chương trình GD phổ thông mới sẽ được áp dụng trong những năm gần đây, việc tiếp cận dần việc dạy học theo chủ đề là rất cần thiết để giúp giáo viên tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ giáo dục và đào tạo.

lịch sự trong giao tiếp ngôn ngữ, tác giả cho thấy tiếng Việt có những đặc thù và khuynh hướng riêng trong việc sử dụng ngôn ngữ. Yếu tố lịch sự trong giao tiếp cũng được nhiều tác giả khác như Nguyễn Thiện Giáp [10], xem xét như một chiến lược quan trọng cùng với “nguyên lí cộng tác”, yếu tố này ch[r]

1Cách tiếp cận khuyến nôngChương 2 – Bài 4Tiếp cận khuyến nôngTừ trên xuốngTừ dưới lên2 Chuyển giao Mô hình trình diễn Khuyến nông thôn bản Lan tỏa PTDTiếp cận theo “chuyển giao”3Các nhà hoạch định chính sách, các nhà nghiên cứuCác nhà khuyến nôngNông dânCác ý tưởngCác chín[r]

thành “mỏ vàng” của các nhà sản xuất và cung cấp, các công ty muốn truyền thông sản phẩm của mình. Vài năm gần đây đã bắt đầu xuất hiện một loại hình quảng cáo trực tuyến mới : quảng cáo theo ngữ cảnh. Ở Việt Nam, mặc dù đã bắt đầu xuất hiện nhưng đa phần quảng cáo trên các trang web vẫn là dạng quả[r]

Tiếp cận hội họa - từ góc nhìn đương đại (*) Bài 1: Ghi chú về người xem tranh Nguyên Hưng Trước tranh, công chúng có nhiều phản ứng khác nhau, nhưng đa số thường thể hiện ở hai chiều trái ngược: hoặc “kính nhi viễn chi” - né tránh không ý kiến, hoặc bình thản bình phẩm - khen[r]

83a38a3 34A. VABC . A1B1C1 B. VABC . A1B1C1 C. VABC . A1B1C1D. VABC . A1B1C1Tham gia chương trình Pro S.A.T môn Toán tại MOON.VN: Tự tin hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2018 !Khóa học Chinh phục HÌNH KHÔNG GIAN (Pro-S 2018)Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG – MOON.VNCâu 7. [512917] Cho khối[r]

Kế hoạch bài dạy tham khảo chủ đề Chuyển động tròn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Kế hoạch bài dạy giúp cho GV vật lí THPT có định hướng để lập kế hoạch bài dạy cho chương trình vật lí THPT

tượng bị quản lí được tiêu chuẩn hoá, gồm các luật chung để tạo và xoá các đặc tính của đối tượng bị quản lí. Đối tượng bị quản lí chịu trách nhiệm nhận các giá trị đặc tính và đặt các giá trị đặc tính cho các thực thể bị quản lí.  Các đối tượng tài nguyên bị quản lí: Các đối tượng tài nguyên bị qu[r]

Một cách tiếp cận được đề xuất bởi Bharadwaj và Heitmeyer [6] để• Kết hợp từ mức thấp tới mức cao hơn của các hệ thống: bằng cách tạo thànhkiểm tra các thuộc tính bất biến trên một hệ thống đã được trừu tượng hoá.hành vi thành phần, che giấu chi tiết từ hành vi đối tượng mà toàn bộ hệNhững sự[r]

quầy ba, quầy ba là tấm vách ngăn giúp che bớt các vật dụng không đẹp của bếp nấu nhưng vẫn cho phép người làm bếp giao tiếp với bên ngoài, tạo cảm giác rộng thoáng cho phòng bếp, ăn. Nhà vệ sinh chung được thiết kế kín đáo ở vị trí góc nhà. 2. Mặt bằng tầng 2 Tầng 2 được thiết kế gồm các không gian[r]

Anh sinh năm 1964 , tuổi rồng, mạng Tốn (Giáp Thìn, xương rồng, cốt rắn). Nhà anh có 2 hướng nhà là Tây Bắc (kiền) và Đông Nam (tốn) . Tra theo sách phong thuỷ thì cửa kiền (Tây Bắc) là cung hoạ hại, không tốt cho chủ nhà mệnh tốn do đó chỉ lên làm cửa phụ cho gara ô tô (lối đi phụ). Cửa ở[r]

2011 Các ñề tài ngoài hướng tiếp cận với các hợp chất hữu cơ có khả năng hấp phụ ion kim loại nặng, còn tiếp cận với hướng sử dụng phương pháp sinh học ñể hấp phụ ion kim loại nặng như: [r]

Chủ đầu tư mong muốn trong nhà có một hầm để tích trữ rượu nên Kiến trúc sư Beta Việt đã thiết kế một hầm rượu theo dạng chữ L, và bố trí mặt bằng để kê các tủ rượu, kệ rượu sao cho thuận tiện và dễ dàng sử dụng. Mặt bằng tầng 1 Mặt bằng tầng 1 được phân chia công năng như sau: Gara,[r]

Phân tích Kế hoạch bài dạy chủ đề Khí lí tưởng chương trình Vật lí THPT mới 2018. Tài liệu giúp ích cho GV THPT nghiên cứu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài phân tích chỉ ra những ưu điểm và hạn chế của Kế hoạch bài dạy mẫu.

văn hóa, trong đó có đặc điểm về sự giao lưu, ảnh hưởng như đã nói. Như vậyquá trình giao lưu hội nhập văn học nước mình với văn học các dân tộc khácnói chung và văn học Trung Quốc nói riêng là một quá trình tất yếu. Trong đó,thơ Đường đã có sức ảnh hưởng rất lớn tới nền văn học Việt Nam.11.2. Lí do[r]