Trường P.T.T.H Ngô Mây ĐỀ THI HK I TIẾNG ANH 12 I/ Pronunciation : Group the following words in correct one Speaks , photographs , laughs , speeds , books , pens , result , measure , birds , stopped , started , needed , played , wanted , listed , days , kids , kits , lesson , II/Com[r]
I wish I had something to read. (không nói ‘I wish I would have’) Ước chi tôi có cái gì đó để đọc nhỉ. Đôi khi ta cũng có thể dùng wish… would: “I wish you would listen”. Xem UNIT 40C. E Để ý rằng could đôi khi có nghĩa “would be able to” và đôi khi có nghĩa “was/w[r]
tận EE hay EE trước consonants (trừ R). Bee: con ong, beet: củ cải đường; sweet: ngọt, sweets: kẹo; green: xanh, xanh lục. Examples: S1. Do you see that black bee? – Bạn có thấy con ong đen kia không? S2. Where is it? – Đâu S3. It’s flying above that green tree. – Nó đang lượn trên cây kìa. S4. Wher[r]
if the called movie has transitions in between frames, it will slow down thecomputer and make short pauses in cursor movements. Anotherpossible error exists in the sound sprites. Let's suppose that there is asound track playing in the called movie. When the movie is closed by the"forget movie" comma[r]
If I knew… I wish I new Unit 38. If I knew… I wish I new A Hãy xem xét ví dụ sau: Sue wants to phone Paul but she can’t do this because she doesn’t know his number. She says: Sue muốn gọi điện cho Paul nhưng cô ấy không thể gọi được vì cô ấy không biết số đ[r]
Unit 40. Would. I wish … would A Ta dùng would (‘d) khi chúng ta giả định ra một tình huống hay một hành động: It would be nice to have a holiday but we can’t afford it. Thật là tốt nếu có một ngày nghỉ nhưng chúng ta không thể có được. I’m not going to bed yet. I’m not tired an[r]
4. f5. a6. dIII. Reading1. Complete the passage using the worrds given (1.5 pts)1. join2. at3. often play4. scoring5. to6. earphones2. Read the text, then answer the questions below it. (1.5 pts)1. She gets up at 7.15.2. No, she doens’t3. Because she likes working with children.4. She goes swimming5[r]
I didn’t like itneither did II will go to Pat’s partyso will II won’t stay longI have been to Pat’s partyso have II have never been drunkneither will Ineither haveA) Peter lives in New York…………………………………………………………(his best friend )B) Judy is fond of horse riding ……………………………………………………..( I[r]
Ăn uống xong, vua phán người có điều muốn hỏi để tên đại úy thử đoán xem: "Có kẻ dám nhận đã giết ba đứa khổng lồ, người ta mới hỏi lưỡi mấy đứa ấy đâu, nó ra tìm thấy đầu lâu không có l[r]
Hệ thốngñiệntích trữ NL trong từ trườngcuộn cảm lí tưởng – điệncảmĐịnh nghĩa: phần tử mạch haicực có điện áp tỉ lệ với đạo hàm v = L d iLa iabbababtheo thời gian của dòng điệndtqua nó.+ vab –Phương trìnhi (t )tKí hiệu mạchw(t ) = ∫ v(λ )i (λ ) dλ = ∫ Li (λ ) di (λ )Chiều thụ độngi (−∞ )−∞Đơn[r]
1,2 Lecturer, Civil Eng. Dept, Fac. of Engineering, Universiti Pertahanan Nasional Malaysia, Kem Sungai Besi, 57000 Kuala Lumpur, Malaysia (Tel: +6-03-9051 3400, Fax: +6-03-9051 3472, Email: cpng@upnm.edu.my2) AWAREESS I IOVATIVE HIGHWAY COSTRUCTIO I MALAYSIA Muhamad Aza[r]
TRANG 1 Anh biết ở đâu đó trên trái đất này, có một người con gái đã được dành cho anh và đó là người con gái mà anh đang rất cần, chính lúc này đây anh đang nghĩ về người con gái đó, an[r]
S. enterica I trong các nhóm thực phẩm05101520253035404550Thòt giasúcThòt giacầmTrứng Thủy hảisảnRauNhóm thực phẩmTỉ lệ nhiễm %Salmonella spp.S. enterica INếu xét riêng về tỉ lệ tương đối giữa S. enterica I và Salmonella spp. trong từng nhóm thực phẩm khác nhau thì nhóm thịt gia cầm có[r]
Tại sao phải thay đổi? "Không kể đến việc chúng ta có khả năng hoặc kỹ năngnhư thế nào, sớm hay muộn, chúng ta sẽ mất cân bằngvà mắc sai lầm. Bạn đã từng nghe thấy việc một con khỉngã từ trên cây xuống chưa? Có thể chưa, nhưng chúngta đã từng quan sát thấy những người có khả năng vànghe chuyện về nh[r]
U2 : hiệu điện thế hai đầu cuộn thứ cấp (V)n 1 : số vòng dây cuộn sơ cấp; n2 : số vòng dây cuộn thứ cấp. Cách lắp đặt: ở nhà máy điện : lắp máy tăng thế. nơi tiêu thụ: lắp máy hạ thế.Câu 6: - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì?- Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ? Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là h[r]
Phòng GD & ĐT Tân PhúTrường THCS Phú LâmHọ và tên: ………………………Lớp: ……… Đề Kiểm Tra Học Kỳ I (năm học 2009-2010)Môn: TOÁN 6 – ĐỀ 1Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA THẦY (CÔ) GIÁOGT1 GT2 GKI. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)Câu 1: (2điểm)Điền dấu “X” vào ô thích hợp[r]
I live in Australia. I cook in the kitchen. STEVE Do you want me to take your shopping home? I can put it in the fridge for you. ANNE No, that’s okay, I have a fridge in my room at the hotel. CHÚ Ý: At có thể nghĩa cả bên trong hay bên ngoài. In chỉ có thể nghĩa là bên tr[r]
FoodLikes and dislikesCut and paste in the correct column.I likeI don’t likeNow practiceI like, I don’t likeI like ice creamApples and bananas,Yummy, yummy, yummy!I like spaghetti, fish and juice!!!Yummy, yummy, yummy!!!!But….I don’t like pizza and chicken at all!