giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng giáo án lớp 5 tuần 13 tíc[r]
- Cho hs các nhóm trình bày kết quả * BƯỚC 3 : GV chốt: Nhôm sử dụng rộng rãi để chế tạo các dụng cụ làm bếp, vỏ của nhiều loại đồ hộp, khung cửa sổ, 1 số bộ phận của phương tiện giao th[r]
người trong vòng từ 3 đến 5 ngày. Hiện nay chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh này. Tại hội nghị bàn về thuốc đặc trị để chữa bệnh này. Tại hội nghị bàn về các biện pháp dập dịch sốt xuất huyết khu vực phía
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A/ PHẦN MỞ ĐẦU: - NHẬN LỚP, PHỔ BIẾN NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU BÀI.. 2 ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG.[r]
- 3 đến 5 HS tiếp nối nhau giới thiệu. + Tôi xin kể cho các bạn nghe câu chuyện hằng năm chúng tôi ntham gia ngày làm sạch. đẹp đờng làng, ngõ xóm vào những ngày cuối năm. + Tôi xin kể câu chuyện về bác Na. Bác đã dũng cảm phê bình một chị thanh niên vứt rác ngoài đờng phố, không đợi xe rác[r]
- GV nhắc HS: Cõu chuyện cỏc em kể phải là chuyện về _một việc làm tốt_ hoặc _một hành động dựng cảm bảo vệ mụi trường_ của em hoặc những người xung quanh.. - GV GỢI Ý: CỎC EM HÓY KỂ NHỮ[r]
- Giáo dục HS có ý thức cẩn thận, sáng tạo trong học toán II/ Chuẩn bị:* GV: - SGV, SGK - P2: Gợi mở, luyện tập thực hành * HS: - Dụng cụ học tập III/ Lên lớp: Phần bài- Nội dung P2- Hìn[r]
• Củng cố nhân một số thập phân với một số tự nhiên KẾT LUẬN : Giáo viên nhận xét và sửa các bài làm chưa đúng HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ.. - Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.[r]
Tính bằng cách thuận tiện nhất: TRANG 2 _TOÁN_ LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân, biết vận dụng tính chất nhân một tổng [r]
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS tóm tắt và giải vào vở, GV chấm điểm. Bài giải: Giá tiền một mét vải là: 60 000 : 4 = 15 000 (đồng) 6,8 m vải nhiều hơn 4m vải là: 6,8 – 4 = 2,8( m) Mua 6,8m vải phải trả số tiền nhiều hơn 4m vải là:[r]
*Hoạt động 4 : Điều kiện hình thành trung tâm công nghiệp TPHCM * CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Một số HS trả lời đầy đủ - Suy nghĩ, trao đổi trả lời theo sự tổ chức hớng dẫn của GV Suy nghĩ,phát b[r]
MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết: - Chỉ đợc trên bản đồ sự phân bố của một số ngành công nghiệp ở nớc ta.. - Nêu đợc tình hình phân bố của một số ngành công nghiệp lớn ở Hà Nội, thàn[r]
- Học sinh lần lượt trả lời từng câu hỏi. - Dự kiến: gồm 7 câu – Câu 1: giới thiệu về Thắng – Câu 2: tả chiều cao của Thắng – Câu 3: tả nước da – Câu 4: tả thân hình rắn chắc (cổ, vai, ngực, bụng, hai cánh tay, cặp đùi) – Câu 5: tả cặp mắt to và sáng – Câu 6: tả cái[r]
* CỎCH TIẾN HÀNH: - Yêu cầu HS làm tiếp bài tập: Đọc đoạn văn sau và ghi ra những từ ngữ miêu tả hình dáng của ngời theo các mục ở bên dới: _Chị Gia- mi- li- a xinh thật là xinh.. Vóc ng[r]