GÓC DÂN GIAN TRANG TRÍ LỚP

- Cô đọc lịch chia ngày, cho trẻ tính ngày kế tiếp nhau. - Trẻ lên kế hoạch từng ngày: + Hôm nay: ngày thứ nhất + Ngày mai: ngày thứ hai - Tìm và cho ý kiến còn bao nhiêu ngày nữa là ngày 20/11. - Sắp xếp công việc cho từng ngày theo ý thích. - Cô ghi lại ý tưởng của bé. *Hoạt động 3: Cùng nhau ch[r]

1 - Sắp xếp các góc hoạt động, trang trí lớp học. - Nhận biết số lợng và quan hệ về số lợng trong phạm vi 4. - Nhận biết các chữ cái o, ô, ơ và các số trong phạm vi 4 - Hiểu biết về đặc điểm mùa thu và ngày tết trung thu. 3.Phát triển ngôn ngữ: - Mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, trò chuyện,[r]

đề thi khảo sát chất lợng đầu năm - Năm học: 2009 2010môn Toán lớp 7Thời gian: 60phút (không kể thời gian chép đề)Câu 1:(2điểm) Thực hiện phép tính:a. 1 4 73 3 12+ b. 3 1 5 2:8 4 12 3 + + ữ Câu 2: (2điểm) Tìm x:a. (x + 15) 18 = 0b.3 1 115 2 10x + =Câu 3: (3điểm)Một lớp học có 48 học sinh gồ[r]

Ngày soạn: 20 /10 / 07 Ngày dạy: 23 /10/07 Tuần 8 ; Tiết 15 + 16 §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜII. Mục tiêu− Xác đònh chiều cao của một vật thể mà không cần lên đến điểm cao nhất của nó− Xác đònh khoảng cách giữa hai điểm A, B trong đó có một điểm khó tới[r]

đề thi khảo sát chất lợng đầu năm - Năm học: 2009 2010môn Toán lớp 7Thời gian: 60phút (không kể thời gian chép đề)Câu 1:(2điểm) Thực hiện phép tính:a. 1 4 73 3 12+ b. 3 1 5 2:8 4 12 3 + + ữ Câu 2: (2điểm) Tìm x:a. (x + 15) 18 = 0b.3 1 115 2 10x + =Câu 3: (3điểm)Một lớp học có 48 học sinh gồ[r]

3. Hoạt động 3: Bức tranh của bé.- Chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm chọn một bức tranh lăng Bác, sau đósử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí bức tranh cho đẹp.- Sau khi trẻ làm xong, các nhóm quan sát và nhận xét tranh của nhau.- Giúp trẻ trưng bày tranh của mỗi nhóm.4. Hoạt động 4: Ho[r]

Trường THCS Thiện Trí Giáo án hình học 7Tuần 14 Ngày soạn: 09/11/10Tiết 27 Ngày dạy: 11/11/10LUYỆN TẬP 2I. Mục tiêu:* Kiến thức : - Củng cố hai trường hợp bằng nhau của tam giác(c-c-c, c-g-c).* Kỹ năng :- Rèn luyện kỹ năng áp dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - góc - cạnh để ch[r]

1. C¸c hÖ thøc §Þnh lý :Trong tam giác vuông, m i c nh góc vuông ỗ ạb ng:ằ•C nh huy n nhân v i ạ ề ớsin góc i ho c nhân đố ặv i côsin góc k ;ớ ề•C nh góc vuông kia ạnhân v i tang góc i ớ đốho c nhân v i côtang ặ ớgóc k .ềTrong tam gi¸c ABC vuông tại A cã: b= a.sin B = a.cos C c[r]

2. Chứng minh qua 3 điểm xác định một góc bẹt.3. Chứng minh hai góc ở vị trí đối đỉnh mà bằng nhau.4. Chứng minh 3 điểm xác định được hai đường thẳng cùng vuông góc hay cùng song song với một đưthẳng thứ 3. (Tiên đề Ơclit)5. Dùng tính chất đường trung trực: chứng minh 3 điểm đó cùng cách đều[r]

trước các hoạt hình trên các trang bằng cách chọn các trang muốn xem và nhấp nút Animation preview trên thanh công cụ. Hình 1.6. Chế độ Slide sorter view của PowerPoint 3. Mở và đóng chương trình Powerpoint a. Khởi động chương trình Powerpoint B1. Vào Start (góc trái phía dưới màn hình) Chư[r]

Đại học là một nơi xứng đáng để vào*Photo: Fi Fich Thi đại học là mục tiêu tối thượng của hầu hết các cô cậu học sinh. Mười hai năm khổ cực với đống chữ nghĩa gánh trên vai, cũng chỉ vì kì thi vào đại học. Tôi cũng vậy, đã từng miệt mài với những công thức, số má rồi học văn thơ như một chú vẹt, thấ[r]

qua hoạt động góc có thể giúp trẻ tái tạo lại những gì trẻ nhận biết được trong cuộcsống, không những vậy trẻ biết được cuộc sống quanh mình có nhiều điều mới lạ,trẻ thích khám phá tìm hiểu xem ở đó có gì và như thế nào, nhất là trẻ được hoạtđộng tái tạo lại cuộc sống hiện thực của đời sống.[r]

UBND Huyện quảng trạch đề kiểm tra học kỳ II năm học 2008-2009Phòng GD- ĐT- QT môn thi: Toán Lớp: 6Thời gian : 90phút (không kể thời gian giao đề)I Phần trắc nghiệm khách quan(4điểm)-Mỗi câu đúng 0,25 điểmChọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.1.Nếu x-3 = -5 thì x bằng: A.3 B 2 C 3 D.22.Kết[r]

Tiết 8+9 DỰNG HÌNH THANG DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC VÀ COMPA - LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Học sinh biết dùng thước và compa để dựng hình, chủ yếu là dựng hình thang theo các yếu tố đã cho bằng số và biết trình bày hai phần cách dựng và chứng minh.  Tập cho học sinh biết sử dụng thước và compa để dựng hình[r]

Lớp 4 AMôn Ngữ VănLớp:7CNHIỆTTIẾT LIỆT MỪNG CÁCCHÀO THẦYMỪNG CÔTIẾTGIÁO VỀ DỰ HỌC HÔM NAY !NGƯỜI THỂ HIỆNNGƯỜI THỂ HIỆN KIM TRA BI CA Dùng li núi tri õm.C Dựng cỏch ip õmD Dung từ đồng âmE Dùng từ ngữ trái nghĩa , gần nghĩa , đồng nghĩaB Dựng li núi lỏi.1/ Các lối chơi chữ thường gặp làG Gồm[r]

Trường THCS EaHuLớp 8.........Họ và tên: .....................................................................Đề kiểm tra học kỳ IIGDCD Lớp 8Thời gian 45 phútĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNI. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án em cho là đúng nhất.Câu 1. Nếu tình cờ phát hiện có kẻ bn bán ma t, em s[r]

- Trong tuần qua việc mặc đồng phục ở các lớp khá tốt. Mong rằng các bạn cố gắngduy trì việc giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng nh vệ sinh chung cho sạch.-Hầu hết các lớp duy trì đợc nề nếp đầu giờ.-Hầu hết các bạn đã có ý thức tự giác, thực hiện tơng đối tốt các nề nếp, nội quy,quy định của[r]

vừa và nhỏ thuộc các ngành công nghiệp chế biến nông sản, sản xuất hàngtiêu dùng hoặc phát triển làng nghề truyền thống.+ KCN có quy mô lớn, tập trung, hiện đại do Chính phủ thành lập.Tóm lại, các KCN hiện nay ở Việt Nam khá là đa dạng về ngành nghề,lĩnh vực hoạt động sản xuất kinh doanh, đa dạng cả[r]

-Chấp hanh các quy định về ATGT đường thủy-Tập bơi khi có người lớn và các phương tiện cứu hộ-Thực hiện các quy tắc an toàn phong tránh đuối nước.II-Đồ dùng học tập:-Hình trang 36, 37 được phóng to.III-Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh1- Bài cũ: Ăn uống khi bị bệnh.2-Bài mới:- *Hoạt động 1:Nh[r]