TIET 14 ; ĐẶC ĐIỂM TU NHIÊN KHU VUC ĐÔNG Á

rộng, phẳng: Đồng bằng Tùng Hoa,Hoa Bắc, Hoa Trung 2 Đặc điểm tự nhiên: a) Địa hình và sông ngòi:Tit 14 Bi 12: C IM T NHIấN KHU VC ễNG 1VÞ trÝ ®Þa lý vµ ph¹m vi khu vùc §«ng ¸.2 §Æc ®iÓm tù nhiªn.a §Þa h×nh vµ s«ng ngßiTiết 14 Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á- S«[r]

1. - Xác định vị trí của khu vực Nam ? - Nêu đặc điểm vị trí địa lí của khu vực Nam á ?2. Bài tập : Chọn đáp án đúng Nam á có 3 miền địa hình t+ơng đối rõ từ bắc xuống nam theo thứ tự là :A. Núi Himalaya, sơn nguyên Đêcan, đồng bằng ấn HằngB. Núi Himalaya, đồng bằng ấn Hằng, sơn nguyên ĐêcanC[r]

LÝ C«ng UÈnChiÕu dêi ®«(Thiªn ®« chiÕu) I. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩmDựa vào kiến thức lịch sử và những giới thiệu trong SGK về Lí Công Uẩn, hãy tóm tắt những gì em biết về tác giả?1. Tác giảLí Công Uẩn là một người thông minhnhân ái, có chí lớn, có công sáng lậpra vương triều nhà Lí. 2. Tác phẩm[r]

III/Dặn dò: HS ôn kĩ bài để giờ sau kiểm tra 1 tiết.Tuần 8 Ngày soạn: 25/09/2009Giáo án ĐỊA LÍ 8 Người soạn: Phan Thị Thanh Lam Trường THCS NGUYỄN TRÃI 14Tiết 8 KIỂM TRA 1 TIẾT ( Đề A) I) TRẮC NGHIỆM : ( 5 điểm) Bảng trả lời trắc nghiệmCâu hỏi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Chọn câu đúngCâu 1: Các đô thị[r]

người đã trở thành các cây bút tiêu biểu của nền văn học thiểu số Việt Nam. Tuy nhiên cho đến nay vẫn chưa có một công trình nào nghiên cứu một cách tổng thể, hệ thống về đội ngũ tác giả văn học này. Chính vì vậy chúng tôi bước đầu muốn được phác hoạ một cách tổng quát về đặc điểm đội ngũ sán[r]

ĐẶC ĐIỂM HỆ NỘI TIẾT TRẺ EM (Kỳ 2) II. TRỤC HẠ ĐỒI - TUYẾN YÊN - THƯỢNG THẬN 1. Đặc điểm giải phẫu - phôi học: - Tuyến thượng thận là hai tuyến hình tam giác nằm ở cực trên 2 thận, cân nặng trung bình của thượng thận ở trẻ em là 4 gram. Cấu trúc tuyến thượng thận gồm 2 phần: phần vỏ v[r]

A. MỤC TIÊU .1. Về kiến thức: Sau bài học, học sinh cần:- So sánh số liệu trong bảng dân số các châu lục qua một số năm.- Chấu Á là một châu lục đông dân nhất thế giới, mức độ tăng dân số ở mức trung bình của thế giới. Thành phần chủng tộc đa dạng.2. Về kỹ năng- Rèn luyện kĩ năng quan sát ảnh[r]

Vùng đồi núi thấp xen Vùng đồi núi thấp xen đồng bằng đồng bằng Đồng bằng phù sa màu Đồng bằng phù sa màu mỡ, rộng như : Tùng Hoa, mỡ, rộng như : Tùng Hoa, Hoa Bắc, Hoa Trung.... Hoa B[r]

đó đề ra giải pháp thích hợp để hạn chế hoặc loại trừ những tác động bất lợi của hiệntượng này là hết sức cần thiết và cấp bách.1.2. Tình hình nghiên cứu địa chất, địa chất thủy vănTrong vài chục năm trở lại đây, vấn đề liên quan đến nước sạch trở lên rất cấpthiết. Do đó, có nhiều công trìn[r]

khớ hu ụn hũa.Địa lớ:Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010ễn tpNỳi v cao nguyờn chim 3/4 din tớch, cú nh ấ-v-rột cao nht th gii.ng bng chim 2/3 din tớch, kộo di t tõy sang ụng.2. Mt s c im ca chõu v chõu u: §Þa lí:Thø t ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010Ôn tậpDãy A-Chỉ một số dãy núi, đồng bằng của châu Âu trên bản[r]

Lớp: K36 – Kế toán 2 5Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân - Thiết kế, sản xuất các loại thiết bị điện, hệ thống bảo vệ điều khiển,thiết bị đóng cắt điện, thiết bị đo điện, thiết bị điện tử.- Sản xuất các loại dây cáp điện, dây đồng, dây nhôm, dây hợp kim.- Xây dựng các công trình điện, các công trình cô[r]

ƠNGAPGANIXTAN - Lãnh thổ Trung Quốc rộng lớn kéo dài :+ Từ Bắc xuống Nam trên 30 vĩ độ(khoảng 4000 km).+Từ Tây sang Đông trên 60 kinh độ (khoảng 5000 km).- Cả nước : có 22 tỉnh, 5 khu tự trị, 4 thành phố lớn (Bắc Kinh, Thượng Hải, Thiên Tân, Quảng Châu) và đặc khu kinh tế Hồng Kông, Ma Cao. - Vùng b[r]

Suy luận-Đặc điểm giai đoạn nhận thức lý tính:+ Là quá trình nhận thức gián tiếp đối với sự vật, hiện tượng.+ Là quá trình đi sâu vào bản chất của sự vật, hiện tượng. -Quan hệ giữa 2 giai đoạn:+ Không có gd cảm tính, thì không có gd lý tính.Khụng có gd lý tính., thì không nhận thức được bản c[r]

tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn tương tự như nhau, mặc dù Luật tổ chức HĐND và UBND năm 2003 đã có một số những quy định riêng về nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức của chính quyền tỉnh, TPTTTW nhưng chưa đạt đến mức độ cao, chưa phản ánh được những đặc thù của chính quyền đô thị và nông thôn. Trong bộ máy n[r]

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2009Tập đọc:Kiểm tra bài cũ:Em hãy tìm các câu tục ngữ khẳng định rằng người có ý chí thì nhất định thành công.Các câu tục ngữ khẳng định rằng người có ý chí nhất định thành công là:- Có công mài sắt, có ngày nên kim.- Người có chí thì nên Nhà có nền thì vữngEm hã[r]

Những từ mở đầu bằng một chữ viết tắt (an S.O.S/ an M.P) Lưu ý: Đứng trước một danh từ mở đầu bằng "uni " phải dùng "a" (a university/ a uniform/ universal/ union) (Europe, eulogy (lời ca ngợi), euphemism (lối nói trại), eucalyptus (cây khuynh diệp) ) Dùng "a" trước danh từ bắt đầu bằng một phụ âm[r]

ÀI 14 : CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN CÂY AVL Mục tiêu Giới thiệu các thuật giải thêm hủy trên cây AVL Cài đặt các thao tác thêm hủy trên cây AVL Nội dung I. Các trường hợp mất cân bằng II. Thêm và cân bằng lại cây 1.Giải thuật 2.Cài đặt III. Hủy và cân bằng lại cây 1.Giải thuật 2.Cài đặt IV.[r]

Biểu đồ 1.2: Cơ cấu tuổi nghề giảng viên tại Trường cán bộ thanh tra quý I, 2013 2 Tâm lý giáo dục học đại học GVHD: ThS. Lê Tuyết Ánh Nhóm 4 Trang 1 1. KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ CỦA GIẢNG VIÊN GIÀ VÀ GIẢNG VIÊN TRẺ Bảng 1.1: Cơ cấu tuổi đời giảng viên tại Trường cán bộ thanh tra quý[r]

Đặc điểm tình hình ở đơn vị: - Trong thời gian qua các tổ chức của nhà trường như: Ban giám hiệu, Ban chấp hành Công đoàn, Đô ̣i thiếu niên trong nhà trường quan tâm đặc biệt đến[r]

chất vừa nam vừa nữ và rất khó xác định giới tính của chúng lúc mới sinh. Điều quan trọng nhất là không được khai báo giới tính của trẻ khi chưa được xác định rõ ràng tránh nhầm lẫn giới tính gây những hậu quả về nhiều mặt về sau. Tuỳ theo tuyến sinh dục theo giới nào hiện diện và theo công thức nhi[r]