GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 8 - ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á PPS

rộng, phẳng: Đồng bằng Tùng Hoa,Hoa Bắc, Hoa Trung 2 Đặc điểm tự nhiên: a) Địa hình và sông ngòi:Tit 14 Bi 12: C IM T NHIấN KHU VC ễNG 1VÞ trÝ ®Þa lý vµ ph¹m vi khu vùc §«ng ¸.2 §Æc ®iÓm tù nhiªn.a §Þa h×nh vµ s«ng ngßiTiết 14 Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á- S«ng ngßi cã:-Am[r]

có 2 dạng bồi tụ; dạng bờ biển mài mòn chân núi hải đảo. 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ + Nêu đặc điểm khu vực đồi núi? - Đồi núi chiếm ¾ diện tích đất liền, kéo dài liên tục từ Bắc đến Nam và được chia thành 4 vùng: Đông Bắc, Tây Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam + Chọn ý đúng nhất: Địa hì[r]

101011111212C¸c s«ng ë C¸c s«ng ë B¾c BéB¾c BéC¸c s«ng ë C¸c s«ng ë Trung BéTrung BéC¸c s«ng ë C¸c s«ng ë Nam BéNam Bé - Mùa lũ trên các sông không trùng nhau vì chế độ mưa trên mỗi - Mùa lũ trên các sông không trùng nhau vì chế độ mưa trên mỗi khu vực khác nhaukhu vực khác nhau++ ++ + + ++[r]

1. - Xác định vị trí của khu vực Nam ? - Nêu đặc điểm vị trí địa lí của khu vực Nam á ?2. Bài tập : Chọn đáp án đúng Nam á có 3 miền địa hình t+ơng đối rõ từ bắc xuống nam theo thứ tự là :A. Núi Himalaya, sơn nguyên Đêcan, đồng bằng ấn HằngB. Núi Himalaya, đồng bằng ấn Hằng, sơn nguyên ĐêcanC[r]

ễi! Sỏng xuõn nay xuõn 41 Trng rng biờn gii n hoa m Bỏc vim lng con chim hút Thỏnh thút b lau vui ngn ng (Theo chõn Bỏc-T Hu)VD 2: t nc p vụ cựng .Nhng Bỏc phi ra i . Lun cng n vi Bỏc H.v ngi ó khúc Gic nc ui xong ri.Tri xanh thnh ting hỏt (Ngi i tỡm hỡnh ca nc-Ch Lan viờn)Bi tp 2 Phõn tớch tỏc d[r]

2. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.* Đặc điểm: Thiên nhiên có sựphân hóa giữa phía Bắc và phía nam dãy hoành sơn, từ đống sang tây ( Từ tay sang đông tỉnh nào cũng có núi,gò đồi, đồng bằng, biển)* Thuận lợi: Có một số tài nguyên quan trọng: Rừng, khoáng sản, du lịch,biển* Khó khă[r]

30-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI DẠY CÓ[r]

a) Điều kiện địa lý tự nhiên:Ba Vì là vùng núi cao trung bình, nằm ở rìa tây của đồng bằng Bắc Bộ với 3 đỉnh núi cao nhất là: Đỉnh Vua 1298m, đỉnh Tản Viên 1227m, Gia Dê 714m. Xung quanh vùng núi Ba Vì là các dải đồi thấp, lợn sang xen kẽ với ruộng nớc và các thuỷ vực. Vùng núi Ba Vì c[r]

Đặc điểmĐúngĐúngSaiSaia. ở Nam á khi gió mùa hạ tới cảnh quan nông thôn trở nên tơi tốt .b. Nhìn vào lợc đồ lợng ma ta thấy nớc sông ngòi ở Nam á chủ yếu là do băng tuyết tan cung cấpc. Cảnh quan Nam á rất phong phú nh: Rừng nhiệt đới ẩm : Xa van, hoang mạc, và cảnh quan núi cao.d. Dãy Hi-ma-lay-a c[r]

Tưn 8ÂËA LÊDÁN SÄÚ NỈÅÏC TAI. MỦC TIÃU: Sau bi hc, HS cọ thãø:- Biãút dỉûa vo bng säú liãûu, biãøu âäư âãø nháûn biãút säú dán v âàûc âiãøm gia tàng dán säú ca nỉåïc ta.- Biãút v nãu âỉåüc: nỉåïc ta cọ dán säú âäng, gia tàng dán säú nhanh.- Nãu âỉåüc mäüt säú háûu qu ca sỉû gia tàng dán säú n[r]

CNG ễN TP HK I MễN A Lí 8Phn lý thuyt:Cõu 1: Nờu din tớch, v trớ a lý v c im a hỡnh ca chõu ?Cõu 2: K tờn cỏc loi khoỏng sn chớnh chõu .Cõu 3: Ti sao núi khớ hu chõu phõn hoỏ rt a dng? K tờn, nờu c im ca hai loi khớ hu ph bin.Cõu 4: Nờu c im sụng ngũi chõu . Cnh quan t nhiờn chõu thay i[r]

19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI DẠY CÓ[r]

trứng, ống dẫn trứng trái phát triển.Tim bốn ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.Bằng phổi (có hệ thống ống khí) và các túi khí.Thận sau, không có bóng đái. Câu 1: Lớp chim được biết khoảng bao nhiêu loài và xếp trong mấy bộ? 9600 loài, được xếp trong 27 bộ.Câu 2: Ở Việt Nam đã phát hiện bao nh[r]

_ Giáo viên cử một em làm phóng viên đến hỏi sở thích của từng bạn Mỗi người điều có sở thích riêng. Vì vậy các em phải biết tôn trọng sở thích của nhau._ Hai em một nhóm trao đổi với nhauNghó giữa tiết 3’c) Hoạt Động 3 : Kể về ngày đầu tiên đi học• Mục tiêu : Học sinh biết đi học là quyền lợi, là[r]

Giáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiênGiáo á[r]

1- Nước ta có mấy mùa khí hậu ? Nêu đặc trưng khí hậu từng mùa ? 2- Cho biết những thuận lợi và khó khăn do khí hậu mang lại cho đời sống và sản xuất của nhân dân ta ? I / ĐẶC ĐIỂM CHUNG :I / ĐẶC ĐIỂM CHUNG : Dựa vào lược đồ , nội dung mục 1 SGK, hãy trình bày các đặc điểm chính[r]

ĐỘT BIẾN TRUNG TÍNH KHƠNG LI ÊN QUAN V ỚI TÁC DỤNG CỦA CHỌN LỌC TỰ NHIÊN.. ĐỘT BIẾN KHƠNG CĨ LỢI D ƯỚI TÁC DỤNG CỦA CHỌN LỌC TỰ NHI ÊN.[r]

Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giá[r]

GVHD: Th.S Lê Thị Vu LanLỜI MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài. Phát triển kinh tế đi đôi với bảo vệ môi trường đang được thực hiện ở hầu hết cácnước trên thế giới và Việt Nam cũng không ngoại lệ. Trước hình ảnh một số nước chỉquan tâm đến kinh tế mà bỏ qua yếu tố môi trường, hậu quả cuối cùng là su[r]

3. Nhận thức thông thường và nhận thức khoa học.* Nhận thức thông thường.Là loại nhận thức được hinh thành một cách tự phát, trực tiếp từ trong hoạt động hàng ngày của con người. - Là sự phản ánh sự vật hiện tượng với tất cả sự phong phú sinh động của sự vật.- Là loại nhận thức chi phối thườn[r]