ĐA M’RONG SECONDARY SCHOOLCLASS: ………… FULL NAME:……………………………TEST 45’, TEST NUMBER: 1BSUBJECT: ENGLISH 8DATE:…./… / 2009 MARKS TEACHER’S REMARKSI, Circle the letter A, B, C, D before the best answer (3 mrs)1. Minh often plays soccer ………………. Sunday afternoona, in b, at c, on d, for2. I li[r]
C đạt cực đại; B. UL đạt giá trị cực đại; C. UR đạt cực đại; D. không có gì đặc biệt cả.Câu 10: Để giảm công suất hao phí trên một đường dây xuống 8 lần mà không thay đổi công suất truyền đi, áp dụng biện pháp nào sau đây là đúng?A. Giảm đường kính tiết diện dây đi 8 lần;[r]
Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9vĐề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9vĐề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớ[r]
Câu 10: Đìên từ thích hợp vào câu văn: Có ngời cho rằng Nguyên Hồng là nhà văn của ........................................II. Tự luận: 7 điểm: Chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim.Đề 2: Cảm nghĩ của[r]
Tuyển chọn các đề kiểm tra 1 tiết lần 1 hóa 10 Chương 1 Nguyên tử (có đáp án) Tuyển chọn các đề kiểm tra 1 tiết lần 1 hóa 10 Chương 1 Nguyên tử (có đáp án) Tuyển chọn các đề kiểm tra 1 tiết lần 1 hóa 10 Chương 1 Nguyên tử (có đáp án) Tuyển chọn các đề kiểm tra 1 tiết lần 1 hóa 10 Chương 1 Nguyên[r]
2 = 0 hoặc (x-2009)2 =1 0.5đVới (x -2009)2 =1 thay vào (*) ta có y2 = 17 (loại) Với (x- 2009)2 = 0 thay vào (*) ta có y2 =25 suy ra y = 5 (do y∈ ¥) 0.5đ Từ đó tìm được (x=2009; y=5) 0.5đ200MABCD®Ò thi hsg M«n To¸n Líp 7(Thêi gian lµm bµi 120 phót)Bài 1:(4 điểm)a) Thực hiện phép[r]
(a) Hiệp tương quan (b) Hệ số góc (c) Hệ số tương quan (d) Phương trình hồi qui (e) Tất cả các câu trên đều sai Câu 9. Để ước lượng cỡ mẫu chúng ta không thể thiếu các thông tin gì? (a) 1- α (b) ε (c) σ (d) Câu a và b đều đúng (e) Tất cả các câu trên đều đúng Câu 10. Trong kiểm định giả thuyế[r]
điện ba pha có điện áp dây là 380V. Lấy √3 ≈ 1,732. Cường độ hiệu dụng của dòng điện qua động cơ có giá trị là:A. 35 ampe; B. 105 ampe; C. 60 ampe; D. 20ampe;027: Điện năng ở một trạm phát điện được truyền đi dưới hiệu điện thế 2kV, hiệu suất trong quá trình truyền tải là H = 80%. Muốn hiệu suất tro[r]
Câu 1: Ròng rọc cố định có tác dụng:A. Làm giảm lực kéo vật lên so với khi kéo trực tiếp.B. Làm đổi hớng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.C. Vừa làm đổi hớng , vừa làm giảm lực kéo so với khi kéo trực tiếp.Câu 2.Để đa một vật có trọng lợng 50N lên cao bằng ròng rọc động ta phải tác dụng v[r]
THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KT 1 TIẾT HÓA 8 LẦN 1Nội dungMức độ kiến thức , kĩ năngTổngBiết Hiểu Vận dụngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1-Chất - Nguyêntử. Nguyên tố hoá họcCâu 7(1,0)Câu 6(0,5) (1,5)2-Đơn chất- Hợp chất- Phân tửCâu 2(0,5)Câu 1(0,5) (1,0)3-CTHH - Hoá trịCâu3([r]
Trường THCS Kế Sách Thứ………ngày……tháng…….năm 20010Họ tên:……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 8A… Môn: TIN HỌC 8Điểm Lời phê của giáo viênA.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ)I.Hãy khoanh tròn ở chữ cái đầu câu em cho là đúng (mỗi câu 0,25đ)Câu 1: Cú pháp của câu lệnh Fo[r]
( to recycle ; to reuse ; recycling ; reusing )6/ Do you mind if I ……………. here? ( sitting ; to sit ; sit ; sat )7/ She has ……………… Nha Trang already. ( to visited ; visit ; visiting ; visited )8/ Would you mind …………….. for a few minutes? ( to wait ; wait ; waiting ; be waiting )III/ Rewrite th[r]
Co Dong Secondary SchoolName : Class: 8 BEnglish Written testTime: 45 minutesOctober , 2010 Number : 1Mark Teacher’s remarkI. Choose the best answer ( 2pts )1. Lien has ………… chicken eggs everydaya. to collect b. collecting c. collect d. collected2. The earth _________ around th[r]
ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC 1 TIẾTKHỐI 8 - Thời gian làm bài 45'Câu 1(2 điểm) Cho biết trong các chất sau chất nào là đơn chất, chất nào là hợp chất:MgO, Cu, H2, HNO3, NaCl, O3, CaCO3, Cl2Câu 2 (2 điểm) Tìm công thức của các chất sau:Axit sunfuric có: 2 nguyên tử H, 1 nguy[r]
PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ ĐỀ KIỂM TRA LẦN I - HỌC SINH GIỎI LỚP 8 TRƯỜNG THCS MỸ CHÂU MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN LÀM BÀI : 150 PHÚT Ngày kiểm tra: 13/11/2013Câu 1: (1.5 điểm) Từ một ví dụ cụ thể, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó.Câu 2: (1.5 điểm) Kh[r]
( )( )11 ++ xxCâu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi nh thế nào nếu chiều dài và chiều rộng đềutăng 4 lần.A. Diện tích hình chữ nhật tăng 4 lầnB. Diện tích hình chữ nhật tăng 8 lầnC. Diện tích hình chữ nhật tăng 16 lầnD. Tất cả các[r]
( )( )11 ++ xxCâu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi nh thế nào nếu chiều dài và chiều rộng đềutăng 4 lần.A. Diện tích hình chữ nhật tăng 4 lầnB. Diện tích hình chữ nhật tăng 8 lầnC. Diện tích hình chữ nhật tăng 16 lầnD. Tất cả các[r]
5. When did the writer have difficulties in learning English?………………………………………………………………………………………6. What did his teacher of English do to help him improve his English?………………………………………………………………………………………IV/ Writing: -Hoàn thành các câu sau với những yêu cầu trong ngoặc. (2,5 điểm)1. “Please wait fo[r]
Trường THCS Đồng Tháp BÀI KIỂM TRA SỐ 2 Môn: tiếng Anh 8 Thời gian: 45’ Điểm Lời phê của thầy, côĐề lẻI/ Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the other. (1p) 1. A. habit B. hour C. honest D. honor 2. A. meaning B. bead C. steamer D. deaf 3. A.[r]