BÀI: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010Môn: NGỮ VĂN; Khối: DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm 1945đến năm 1975 là chủ yếu m[r]

+ HS khá, giỏi: Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương.GDBVMT (liên hệ): Tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể hiện tình yêu quê hương.Thái độ:- Gắn bó với quê hương. Tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ quê hương.Kĩ năng sống:- GDĐĐHCM (Liên hệ ): u q[r]

BÀI VĂN ĐẠT ĐỒNG GIẢI NHẤT KỲ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM 1996 ( BẢNG A)********Đề bài (bảng A – đề 2)Quê hương và con người Việt Nam trong những sáng tác của một số nhà thơ trong phong trào Thơ mới (1932-1945).Bài làm:Quê hương và con người là những đề tài muôn thuở gần gũi và quen thuộc[r]

Trò chới : Tiếp sức Nhận xét – Tuyên dương tổ tìm được nhiều từđúng4/ Củng cố :Trả bài – Sửa lỗi sai phổ biến5/ Dăn dò : Về nhà sửa lại những lỗi chính tả, làm các bàitậpVBT. * Nhận xét tiết học .HS đọc .Tác giả nghó đến quê hương với hình ảnhcơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con sôngThu Bồn ”.Có 4[r]

Khuy áoHỒ THỊ XUÂN HƯƠ33HỒ THỊ XUÂN HƯƠCỏ mọc xanh chân đêDâu xum xuê nương bãiCây cam vàng thêm tráiHoa khoe sắc nơi nơi.HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN139HỒ THỊ XUÂN HƯƠHỒ THỊ XUÂN HƯƠ

Ngòi bút của tinh tế I—li—a Ê-rẽ -ri-bua đưa người đọc đến những vùng miền khác nhau của đất nướcLiên Xô rộng lớn, chiêm ngưỡng những vẻ đẹp thiên nhiên, thưởng thức những đặc sản, cảm nhận nhữngtình cảm bình dị, ngọt ngào. Đây miền Bắc của Liên Xô với những cánh rừng bên dòng sông, có nhừngt[r]

* Máy catxec và băng.III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS+ Hoạt động 1; Dạy bài hát Lý cây xanh .- Giới thiệu bài hát.- GV hát mẫu hoặc cho nghe băng.- HS đọc đồng thanh lời bài hát.- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích đến khi thuộc hết bài. - Tập thể[r]

Tiếng mõ cầm canh xa âm thầm. Lê Trung Liệt YếU Tố Tự Sự TRONG THƠ TRữ TìNH , Tr. 40-44 42Phơn phớt hồn ma đóm lập loè. Cú rúc. Đàn dơi bay tứ bề. Răng rắc kêu nh tiếng xơng đập, Gió rền, quỷ khóc, lay cành tre. Nhấp nhoáng xiên giời chớp toé xanh. Gầm ran sấm chuyển, mây bùng phanh. Ma đập - T[r]

vì tính nhân văn sâu sắc của nó. - Tiến trình bài dạy:THỜI GIANHOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINHNỘI DUNG KIẾN THỨC7’Hoạt động 1 -Dựa vào SKG, em hãy trình bày một vài nét về tác giả P«n- £luya ?-Giáo viên bổ sung những nét cơ bản về chủ nghóa siêu thực.-Khuynh hướng nghệ Hoạt động[r]

xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ nhu cầu trong vùng và các vùng khác. C. Củng cố dặn dò :- Kể tên các hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung ?- Dân cư ở nơi đây như thế nào?Nhắc HS : Hiểu và biết tôn trọng người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung và thành quả họ làm ra.Tr[r]

Chính tả : Nghe- viết : DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG LUYỆN TẬP ĐÁNH DẤU THANH ( Ở các tiếng chứa ia / iê ) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng, trình bày đúng một đoạn của bài Dòng kinh quê hương. - Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi ia/ iê. II. Đồ dùn[r]

Tu ầ n 16: Hoạt động ngoài giờ lên lớp:Bài: Tham quan Di tích lịch sử địa phương1.Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa về những truyền thống tốt đẹp của quê hương.- Tự hào về quê hương Võ Ninh2. Nội dung và hình thức hoạt độnga. Nội dung- Tham quan thực tế về nhà Nhóm thôn Trung xã[r]

Uyẫả ữli Lgả Léả ú{ớc vps ảlìả ẻlấy êlừô álí ẻlểả ẻlờ ảl{ ảó{ời ơấẻ lồả ơấẻvíô vậy, oợ li quC vội clạy Lô úCs ẻiả cls ơọi ảó{ời lôy. Ai ảấy Bều vps cn ẻLsảóàlòảó kluyTả óini. Uyẫả ữli ẻuy íẻ ẻuổi lmả lếẻ ảl{ảó Lấẻ Biềơ ẻĩảl, Lô liệu úns ơọiảó{ời yTả hặảó, Lồi ảgi với êlừô álí Lằảó:- ViTả ẻ{ớảó caảó[r]

b.Dạy đạo đức. c. Dạy vần chữ cái.4. Gạch một gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch hai gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Là gì?( hoặc Là ai? ) trong câu văn sau: Bé là ngời chị đáng khen . Phần B: Đọc diễn cảm: (6 điểm )1. Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh[r]

Thực hành: TH1: Làm lại các bài thực hành tô màu trong bài 1, nhưng sử dụng nút phải chuột để tô màu bằng màu nền. TH1: Mở tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp để tô màu theo mẫu. IV. Củng cố Nhận xét ưu, nhược điểm. V. Hướng dẫn về nhà Học lại cách sử dụng các[r]

- Người xưa đặt ra luật tục để bảo vệcuộc sống bình yên cho buôn làng.2. Kể những việc mà người Ê – đê xemlà có tội?- Tội không hỏi mẹ cha.- Tội ăn cắp.- Tội giúp kẻ có tội.- Tội dẫn đường cho địch đến đánhlàng mình.3.Tìm những chi tiết trong bài cho thấyđồng bào Ê – đê quy định[r]

Bài báo cáo thực hành Địa Lí: Kênh đào Xuy-êKênh Đào Xuy-ê(Suez)• Vò trí đòa lý: Kênh đào Suez (thuộc Ai Cập) là kênh giao thơng nhân tạo chạy từ phía Bắc tới phía Nam đi ngang qua eo Suez tại phía Đơng Bắc Ai Cập, nó nối Địa Trung Hải với Vịnh Suez, một nhánh của Biển Đỏ. • Các mốc[r]

_ĐẶC ĐIỂM VÀ HƯƠ HÁ HÀ H LẬP KHỐNG CHẾ TRẮC ĐỊA TRONG THI CễNG XÂY DỰNG ĐƯỜNG HẦM.... Khống ch cao trong h m...[r]

y x 3 = 66 y : 6 = 45 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]