KỂ CHUYỆN ĐẤT NƯỚC - NAM BỘ PPT

Lai Viễn Kiều theo truyền lại do người Nhật dựng, vì thế gọi là cầu Nhật. Đó là những cầu nhỏ có mái che, đường to ở giữa, hai bên có lối đi riêng. Nền cầu hơi vồng lên ở giữa, trông như một vòng cung. Cầu ghép với một chùa ở bên. Xưa kia, cầu lát ván thưa, đứng bên trên có thể nhìn thấy cá bơi dưới[r]

TRANG 6 mưa" Anh Thơ; rồi về Nam Hà, Ninh Bình, Thái Bình, xem dấu vết của con đê ngăn biển đắp đời Hồng Đức 1471 nay đã nằm sâu 15km trong đất liền, về Tiền Hải, Kim Sơn ngắm công trình[r]

_Em vừa khoác nhiễu Lam Sơn _ _Đã vân tím nhạt chuyển sang lụa đào _ _Buồm bay hay cánh hải âu _ _Nắng vàng thu hay nắng đầu xuân tươi _ _Lưu Trọng Lư _ _Đảo xanh, đảo tím, đảo nâu _ TRA[r]

Có thì giờ cũng nên dừng lại ở Trà Kiệu, ở đây vẫn còn một số di tích xưa: một gò cao, mấy đoạn thành và một bộ sưu tập những di vật cổ, nhất là những đồ dùng sinh hoạt của người Chàm ch[r]

Dù sao Mỹ cũng không thể phá hết toàn bộ rừng núi của ta, và Trường Sơn ở dưới độ cao tám trăm mét, ta vẫn gặp loại rừng kín, được gọi là rừng thường xanh mưa nhiệt đới, có nhiều tầng, t[r]

Năm mươi năm lịch sử dày đặc, tôi không nói nhiều vì còn in sâu trong trí óc mỗi người nơi Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập, cũng là nơi Bác yên nghỉ muôn đời, nơi ông Trần Phú, Tổng bí thư[r]

Cần kể với giọng chậm, tâm tình… b) GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh. Hoạt động 3: Kể chuyện. (20’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Dựa vào các tranh đã quan sát kể lại từng đoạn câu chuyện. b) HS kể chuyện. - GV lần lượt[r]

75 ngày mất (3/7/1888-3/7/1963) – Có thể xem bài viết này như một nén tâm nhang đượcPhạm Văn Ðồng thắp lên trong ngày giỗ Ðồ Chiểu.THUỐC – LỖ TẤNI. Tác giả, tác phẩmI. Tác giả– Lỗ Tấn (1881-1936) tên thật là Chu Thụ Nhân, quê ở phủ Thiệu Hưng, tỉnh ChiếtGiang, miền Ðông Nam Trung Quốc. Ông là nhà vă[r]

- GV lần lượt treo các tranh và gọi GV kể chuyện. - Cả lớp theo dõi. Hoạt động 4: Tìm ý nghĩa câu chuyện. (3’) - GV đặt câu hỏi để HS phát biểu. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh n[r]

kịch bản sân khấu chủ đề tình yêu quê hương, đất nước về người lính. câu chuyện kể về thanh niên lên đường bảo vệ chủ quyền biển đảo của tổ quốc, gác lại tình yêu nam nữ, anh ra đi vì tính yêu cao đẹp hơn, tình yêu quê hương, đất nước.

Vẻ đẹp Hàn Quốc Đất nước Hàn Quốc được thế giới biết đến đầy chất lãng mạn và trữ tình. Có thể nói trong 10 năm trở lại đây, hình ảnh của đất nước Hàn Quốc càng đẹp hơn trong mắt của du khách qua những hình ảnh về một đất nước lãng mạn được làm cảnh quay trên các bộ phim[r]

Viết bảng con (lưu ý vò trí dấu thanh và các nét nối giữa các chữ. Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ Phố bé Nga có nghề giã giò .Luyện viết - Viết mẫu tiếp : quả nho chỉ từng nét cho HS quan sát. -Trò chơi giữa tiết: 5 phút . Lớp trưởng điều khiển. Luyện nói : Kể chuyện : tre ngà- GV kể lần 1 kh[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

Alice ơi! Tới đây, mình xin nói lời tạm biệt với bạn nhưng mình mong bạn sẽtưởng tượng ra được đất nước Việt Nam với bốn mùa cây lá tốt tươi, với vẻ đẹp củanhững danh lam thắng cảnh làm nức lòng khách du lịch. Mình cũng mong bạn sẽ đến vớiViệt Nam – tổ quốc dấu yêu của mình.Mong bạn sớm hồi â[r]

-Quyết định 567/QĐ-UBND ngày 24/3/2008 của UBND tỉnh Bình Phước về việc Ban hành danh mục và mức phí, lệ phí trên địa bàn tỉnh Bình Phước. - Mẫu đơn: thông báo lập chi nhánh/ văn phòng đại diện (Mẫu HTXTB -1 thuộc Thông tư số 05/2005/TT-BKH ngày 15/12/2005 của Bộ Kế hoạch và Đầu tư) Mẫu HTXT[r]

Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,cô Hoa bạn của[r]

BÀI 11 : BÀ CHÁU I. Mục tiêu : -Dựa vào trí nhơ, tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục hs biết thương yêu[r]

BÀI 5 : CHIẾC BÚT MỰC I. Mục tiêu : -Dựa vào trí nhơ, tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục hs biết giúp b[r]

BÀI 3 : BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu : -Dựa vào trí nhơ, tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục : Hs bi[r]

*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh. -GV đính tranh, gợi ý. -Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể. *Hoạt động 2 : Kể được toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Hs kể diễn cảm toàn bộ câu chuyện. -Y/C hs k[r]