THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
1. Đặt vấn đề MỞ ĐẦU Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và được s d ng hiệu qu[r]
Yatai v ăn hóa ẩm th ực đườ n g ph ốởNh ật B ảnNh ưb ất c ứm ột qu ốc gia châu Á nào, Nh ật B ản c ũng có v ăn hóa ẩm th ực đườn g ph ốđa d ạngnh ưng v ẫn gi ữđược nh ững nét tinh túy, đặc tr ưng nh ất ch ứkhông d ễdàng b ị hòa tan nh ưt ại nhi ềuqu ốc gia khác. Nói t ới[r]
động đến nền kinh tế tri thức, điều này đòi hỏi tất cả các nước phải có nguồn ựcđông đảo đặc biệt à nguồn nh n ực chất ượng cao để đảbảo theo kịp thờiđại. Ở nước ta nguồn nh n ực chất ượng cao đang ngày càng được tăng cườngvà nó àột trong những yếu tố c bản của nguồn nh n ực nướ[r]
TRANG 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NƯỚC – HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN TỪ NGÀY 30/03 ĐẾN 24/04/2015 LĨNH VỰC MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1.DINH DƯỠ[r]
đạm được xem là chất dinh dưỡngquan trọng nhất để cấu thành cơthể và giúp cho cơ thể phát triểnNỘI DUNG BÀI HỌCI. Vai trò của các chất dinh dưỡng1. Chất đạm (Prơtêin)a. Nguồn cung cấp- Đạm động vật: Thòt, cá,trứng, sữa- Đạm thực vật: Đậu nànhvà các loại loại hạt đậub. ChứcdưỡngnăngchấtdinhChấ[r]
SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT LÀ _ _GI?_ _BẠN HÃY QUAN SÁT MỘT SỐ _ TRANG 6 ĐỒNG NGÔ HÀNG CAU TRANG 7 DỰA VÀO NHỮNG HÌNH ĐƯỢC QUAN SÁT RỒI ĐIỀN VÀO BẢNG SAU: STT TÊN TH ỰC VẬT MÔI TRƯỜNG SỐNG [r]
BỆNH THỐI GỐC VÀ LỠ CỔ RỄ (Root and Stem Rot)Fusarium solani f.s. phaseoli; Thielaviopsis sp; Rhizoctonia solani Kuhn I.Phân bố. Bệnh hại phổ biến ở nhiều vùng trồng đậu trên thế giới. Ở Việt Nam, bệnh xuất hiện hầu hết ở các vùng đồng bằng, trung du và miền núi trên các loại đậu làm thực phẩm v[r]
Trong những năm qua, công tác đào tạo, bồi dưỡng CCVC của Sở Lao động -Thương binh và Xã hội đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận; Để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡ[r]
Aflatoxin thuộc nhóm các chất chuyển hóa có độc tính cao, được tiết ra từ các vinấm Aspergillus flavus, Aspergillus parasiticus. Điều kiện thời tiết nóng, ẩm, mưa nhiều ở Việt Nam rất thích hợp cho các loại vi nấm này phát triển mạnh và sản xuất ra aflatoxin. Aflatoxin thường nhiễm trên các loại thự[r]
Độ phân tán Độ lệch chuẩn SD TRANG 7 * MỐT MODE : LÀ GIÁ TRỊ CÓ TẦN SUẤT XUẤT HIỆN NHI ỀU NHẤT TRONG MỘT TẬP HỢP ĐIỂM SỐ.. * TRUNG VỊ MEDIAN : LÀ ĐIỂM NẰM Ở VỊ TRÍ GIỮA TRONG TẬP HỢP ĐIỂ[r]
Nhi.ều nguyên lý của marketing có vẻ mâu thuẫn VỚI các nguyên lý quản trị chức năng khác; CHIẾN LƯỢC TÀI CHÍNH CHIẾN LƯỢC SẢN XUẤT _Mục tiêu_ Giảm chi phí Tăng hiệu quả _Phương pháp:_ Gi[r]
Việc hiệu chỉnh góc cạnh này bao gồm: - _Nhóm đầu tiên: Kéo giãn chi_ều dài và chiều rộng tính theo tỉ lệ %, nếu bạn nhấp chọn tùy chọn cuối cùng trong nhóm này biểu tượng mắc xích bị ph[r]
Với lý do trên pháp, hoàn thiện hệ thống pháp luật là một vấn đề m ực hiện công cuộc cải cách t− phong kiến Việt Nam trong bối cảnh chúng ta đang th diện hơn về pháp luật hình sự tiếp tụ[r]
sống của một số sinh vật ñể nuôi, trồng, bảo vệ hoặc ñánh bắt vào lúc thích hợp.1.5.2.4. Qui luật tác ñộng qua lại giữa sinh vật với môi trườngNội dung: Trong mối quan hệ qua lại giữa quần thể, quần xã sinh vật với môitrường, không những môi trường tác ñộng lên chúng mà các sinh vật cũng ảnh hưởngñế[r]
từng ô, mỗi ô 5 – 6 m vuông.Sau một thời gian ủ, khi đống phân xẹp đi chỉ còn lại khoảng ½ sô lượng ban đầuthì đem dùng. Mỗi hộ dân nên có 2 ô ủ phân luân phiên nhau để thường xuyên có phândùng.GVHD Hồ Thị Ngọc Sương18Trường Đại học công nghiệp thực phẩm Tp.HCM_ Khoa công nghệ Hóa Học2.1.1.3 Phân xa[r]
QUÁ TRÌNH PHÁT TRI Ể N + NGÀNH NGH Ề KINH DOAN H • S ẢN XUẤT, CHẾ TẠO, SỬA CHỮA PHỤC HỒI CÁC SẢN PHẨM THIẾT BỊ, KẾT CẤU CƠ KHÍ THUỘC LĨNH V ỰC CÔNG NGHIỆP VÀ DÂN DỤNG, CÁC THIẾT BỊ ĐIỆN [r]
Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất isoflavonoid trong một số cây họ đậu Chiết xuất i[r]