KIM TRA HC SINH GII 1: Thi gian 120 phỳtCõu 1: (2)Hóy ch ra nột c ỏo trong cỏch din t ca cỏc nh th qua nhng cõu th sau :a. Chiu i trờn i ờm nh tChiu i trong lũng ờm nh m( Xuõn Diu )b. on trng chia lỳc phõn kỡVú cõu khp khnh bỏnh xe gp ghnh( Nguyn Du)a. Ao thu lnh lo nc trong veoMt chic thuyn cõu bộ[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
riêng cho việc tế thần. eo họ thì mỗi con trâu đều cóvà con trâu, cuộc giao chiến nghi lễ. Khi giết xong, thịtnét mặt, màu lông, dáng sừng và tâm tính riêng, giốngđược mang cúng thần, sau đó được phân chia cho bữanhư con người vậy. Người Lạch nói riêng và các tộcăn tập thể.người thiểu số Tây Nguyên[r]
Cây hoa đào với những đặc điểm đáng quý của mình đã được con người Việt Nam trân trọng và nâng niu như thế. Và mỗi dịp Tết đến xuân về, lòng người lại háo hức với niềm vui được chờ đón hoa đào nở, được chờ đón một năm mới an lành, hạnh phúc. Cứ vào dịp Tết Nguyên Đán, nhà nhà lại nô nức chuẩn bị[r]
Tôi sinh ra và lớn lên trong một gia đình nghèo đông con. Những người họ hàng hoặc quen biết đều nói tôi giống cha tôi nhất. Điều đó khiến tôi hãnh diện. Một niềm hãnh diện rất trẻ thơ. Chẳng biết có phải vì thế hay không mà tôi yêu cha lắm Tôi sinh ra và lớn lên trong một gia đình nghèo đ[r]
Đối với người dân miền Bắc, hoa đào tượng trưng cho ngày Tết. Cánh hoa đào màu hồng rực rỡ làm ấm cúng hơn không khí đón xuân của các gia đình và là tượng trưng cho sự may mắn, thành đạt, hạnh phúc. Những năm trước đây vào thập kỷ 80 trở lại, người dân chỉ chơi cành đào cắm vào hai lọ hoa lục bình[r]
Thuyết minh về cây đào ngày Tết Ngày Tết được báo hiệu bởi những cơn mưa xuân ấm áp, những lộc non mơm mởn trên những cành cây, nhưng quan trọng nhất là sự xuất hiện của những cành mai, cành đào được bày bán trên vỉa hè của khắp các khu phố. Nếu mai là biểu tượng của mùa xuân phương Nam thì[r]
Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Lịch Sử năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 đ) I. Chọn ý đúng nhất và ghi vào giấy thi: Ví dụ 1a, 2c ( 1đ) 1. Hàng năm nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vào ngày[r]
Trong nền kinh tế thị trường, các doanh nghiệp hoạt động chủ yếu vìmục tiêu lợi nhuận. Theo quy luật của sự chọn lọc tự nhiên, muốn thắng thếtrong cạnh tranh, đặc biệt là đối với các doanh nghiệp thương mại thì một vấnđề quan trọng mà họ phải quan tâm là giảm chi phí bởi giảm một đồng chi phínghĩa l[r]
luận hai câu hỏi- Nhận xét và bổ xung- Học sinh chia nhóm và nhận phiếu- Học sinh thực hiện chơi theo yêu cầucủa giáo viên- Từng nhóm so sánh kết quả và giảithích- Vài học sinh nêu.Tiết 4:Đạo đức:Ôn tậpI. Mục tiêu:- Giúp học sinh thực hiện tốt các hành vi về tính trung thực trong học tậpII. Các hoạt[r]
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát,…). Đề 4: Giới thiệu một loài hoa (như hao đào,[r]
Các giống đào trồng ở các tỉnh miền núi phía Bắc có yêu cầu 200 300 giờ lạnh cho 1 năm trong các tháng mùa đông. Nhiệt độ cao trong các tháng mùa hè thuận lợi cho quá trình sinh trưởng của đào. Lượng mưa phân bố đều trong các tháng mùa hè hoặc được bổ sung nước tưới là điều kiện thuận lợi cho đào[r]
con không bị ảnh hưởng phân và dinhdưỡng của lớp đất mặt được sử dụnghoàn toàn. Thông thường, phân lótđược bón sớm ngay sau khi thiết kếvườn trồng.lượng phân bón lót cho mỗi hố như sau:15– 20 kg Phân chuồng + 1-1,5 kg Superlân + 0,1 kg Kali. Phân được trộn đều vàbón vào đáy hố, sau đó lấp hố lại sao[r]
Em hãy viết một đoạn văn miêu tả cây hoa đào mà em yêu thích. Bài mẫu miêu tả cây hoa đào Năm nào, bố mẹ em cũng mua đào để chơi trong dịp Tết. Bố em nói: “Đào là vẻ đẹp của mùa xuân trên miền Bắc. Thiếu hoa đào trong ba ngày Tết, cảnh nhà sẽ tẻ nhạt hơn cả thiếu bánh chưng xanh, câu đối đỏ”.[r]
I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Nhân dân ta từ xưa đã đánh giá rất cao vai trò của trí tuệ trong đời sống. - Nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh tiêu biểu cho trí thông minh của người lao động. 2. Thân bài: * Trí thông minh tuyệt vời của chú bé nông dân: + Thể hiện qua nhiều tình huống có tính[r]
lớp mà GV quyết định số HS được kiểm tra đọc. Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏiNội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (baogiờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… )3, 4, 5 của tuần này.vHĐ 2: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi Đùng để hỏi về thời gian[r]
PHẦN MỞ ĐẦUVÀ TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN1. Sự cần thiết khách quan của vấn đề nghiên cứuThực tế chất lượng nguồn nhân lực (CLNNL) Việt Nam còn thấp và thiếu rất nhiều laođộng có trình độ cao, đặc biệt là NNL trực tiếp. Nhu cầu NNL ngành công nghiệp chế biếngỗ (CNCBG) rất lớn như[r]
ivDANH MỤC HÌNHHình 2.1. Mô hình hệ thống thiết bị để thực hiện phản ứng oxi hóa NPs trong điều kiện khôngcó và có bức xạ UV..........................................................Error: Reference source not foundHình 3.1. Sắc đồ HPLC của dung dịch TNP ở trong môi trường nước (T=30 oC, pH=3[r]
Giám đốc Công ty đã thông báo cho chúng tôi biết, doanh thu xây lắp của một số công trình đang thicông tại thời điểm kết thúc năm tài chính đã được ghi nhận theo giá trị dự toán hạng mục thực tế thicông hoàn thành đã được chủ đầu tư xác nhận, nhưng chưa ký được hồ sơ quyết toán với chủ đầu tư dothời[r]