Câu 1.Chủ ĩa Mác Lênin là?A. Lí thuyết về xã hội của CacMac, Angghen.B. Hệ thố qua điểm và học thuyết khoa học của C.Mac, Angghen, và sự phát triển của Lênin.C. Hệ thống chủ thuyết chính trị của CacMac và Lênin.D. Học thuyết bàn về kinh tế t bản chủ ĩa.Câu 2.Xét về lịch sử hình thành và giá trị t t[r]
ộ chính xác về hinh dáng, kích thớc và độ bóng có thể đạt khá caonếu dùng phơng pháp đúc đặc biệt (ví dụ chính xác có thể đạt đợcdung sai 0,001mm và độ bóng 7 ữ 8).Có thể đúc nhiều lớp kim loại khác nhau trong một vật đúc hoặc cơtính mặt ngoài và bên trong vật đúc khác nhau v.vúc có kh nng cơ[r]
Cõu4(1,0im).a) Giiphngtrỡnh: log 2 x + log 3 x + log 6 x =log36 x()n2ửổb) Tỡmshngkhụngphthucvo x trongkhaitrinnhthcNiutn ỗ 3 x2 + ữx ứốn+2n+1*(vi x ạ0), bitrng n ẻ Ơ v Cn+5 - Cn+ 4 = 9 ( n +4)Cõu5(1,0im).Cho hỡnh chúp S .ABCD cú ỏy ABCD l hỡnh ch nht vi AB = 3a AD =2a . Hỡnh chiuvuụngg[r]
tỷ lệ bệnh ở nghiệm thức này cao.3.3. Ảnh hưởng vật liệu bao quả đến màusắc vỏ quả xoài Cát Chu tại thời điểm thuhoạch và sau khi chínKết quả bảng 3 cho thấy bao quả bằngbao Thái Lan, Đài Loan và Bikoo có chỉ số L*(độ sáng) vỏ quả tại thời điểm thu hoạch khácbiệt có ý so với nghiệm thức bao quả nylo[r]
So với khi chưa áp dụng chuyên đề thì tỉ lệ học sinh tiếp thu và hiểu bài ngay tạilớp tăng lên rõ rệt, tỉ lệ khá giỏi tăng, giảm tỉ lệ học sinh trung bình, yếu. Điềuđáng kể hơn là tính năng động và khả năng tự lập của học sinh thể hiện khá rõrệt. Quan hệ thầy trò trở nên gần gũi, xoá bỏ được rào cản[r]
nước, UBND các cấp chịu trách nhiệm quản lý đất nông nghiệp ở các địaphương, đồng thời cũng ban hành một số quy định cụ thể về quản lý Nhà nướcđối với đất nông nghiệp như các quy định về giao đất, thu hổi đất, cho thuê đấ1.2. Sự cần thiết, nguyên tắc, nội dung và các nhân tố ảnh[r]
các hiệu quả tài chính và hiệu quả kinh tế xã hội.Tuy nhiên có thể hiểu một cách chung nhất: “Đầu tư là sự hy sinh các nguồnlực ở hiện tại để tiến hành các hoạt động nhằm thu được các kết quả, thực hiện đượcnhững mục tiêu nhất định trong tương lai’’. [1]11[1] (PGS.TS.Nguyễn Bạch Nguyệt- Giáo trình l[r]
hồ sơ đầy đủ, chính xác ngay từ đầu.Về giới hạn chuyển nhượng (tối thiểu một năm), một số nhà đầu tư tổ chức (nhất là các quỹđầu tư chứng khoán, công ty chứng khoán), cho rằng, trong bối cảnh hiện nay, quy định thời gian5nắm giữ tối thiểu một năm như trên có thể khiến doanh nghiệp gặp khó khă[r]
nhãn bao bì. Khi cây có hoa chỉ nên dùng các loại thuốc trừ sâu sinh học. Nênngừngphun thuốc 15 ngày trước khi thu hoạch.1.2.6 Ảnh hưởng của HCBVTV đến môi trường sinh tháiTheo Nguyễn Minh Phương (2015), hiện nay nhiều người nông dânchỉ chăm chú xem thuốc có diệt trừ được dịch hại hay không mà ít ch[r]
đảm bảo cho mọi CBCNV có cơ hội được đề bạt thăng tiến theo lộ trình nghề nghiệp,Việt Á tổ chức các khoá đào tạo bổ trợ nâng cao, chuyên sâu và các chương trình thăngtiến nội bộ thích hợp.CBCNV được khuyến khích thảo luận định kỳ 6 tháng/lần hoặc đột xuất với Phụtrách trực tiếp/Ban Giám đốc/B[r]
Hệ hô hấpMục tiêu học tập:1. Nêu đợc cấu tạo đại cơng của hệ hô hấp.2. Mô t đợc cấu tạo chung của các đờng dẫnkhí trong và ngoài phổi. Liên hệ với chức n ngsinh lý của chúng.3. Mô t đợc cấu tạo vi thể và siêu vi thể củamột tiểu thuỳ phổi. Liên hệ với chức n ng sinhlý của nó.i cng-Về ch[r]
Sáng tạo thiết thực từ những nhà khoa học nhí:Bài 1: Ý tưởng của học sinh giải pháp cho đời sốngXuất phát từ những vấn đề thực tiễn nảy sinh trong sinh hoạt và học tập, dưới con mắt của những cô,cậu học trò thông minh và sáng tạo, nhiều giải pháp khoa học thú vị đã được hình thành để giải quyếtnhững[r]
> Phong cách nội thất hữu cơ là phong cách nội thất được biểu hiện ra bênngoài bằng những đường cong ngẫu nhiên lấy ý tưởng từ những hình ảnhtrong cuộc sống,gần gũi với đường nét cơ thế người,động thực vậtb. Hoàn cảnh ra đòi và phát triển ciía Organic style>Sự ra đời của Organic style[r]
4 phút- Em thưa cô trong tranh 2 tronggiờ tập viết ,cô giáo đang hướngdẫn các bạn viết bài .- Em thưa cô bạn lớp trưởngđang hướng dẫn các bạn hát.- Em thưa cô bạn trả lời đúngrồi .- Em thưa cô trong tranh nàycác bạn đang thực hành vẽ tronggiờ mĩ thuật .- Em thưa cô trong tranh 5 tronggiờ mĩ t[r]
12ĐTVT 2008-2010mà không sợ gây nhiễu lẫn nhau. Những người sử dụng nói trên được phân biệt vớinhau nhờ dùng một mã đặc trưng không trùng với bất kỳ ai. Kênh vô tuyến CDMAđược dùng lại mỗi cell trong toàn mạng, và những kênh này cũng được phân biệtnhau nhờ mã trải phổ giả ngẫu nhiên (Pseudo Noise -[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách phân biệt hoa sen và hoa quỳHoa sen và hoa quỳ (hay còn gọi là sen quỳ) là hai loại hoa cùng họ nên trông rấtgiống nhau. Bởi lẽ đó mà nhiều người thường xuyên bị nhầm lẫn giữa hai loại hoanày. Trong bài viết này VnDoc sẽ chia sẻ các mẹo[r]
báo cáo đề tài: Đại cương về lý thuyết màu sắc do giảng viên Ngô Văn Cờ hướng dẫn. Môn học: Công nghệ sản xuất chất màu vô cơ. Khoa Kỹ thuật hóa học. Chuyên ngành Hóa vô cơ. Trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh
Tôn giáo: Đạo Phật chiếm 85%Ngôn ngữ: Tiếng LàoNgày Độc lập: 12/10/1945Ngày Quốc khánh: 02/12/1975Thiết lập quan hệ ngoại giao với Việt Nam: 05/9/1962Thu nhập bình quân đầu người: tính theo sức mua tương đương (PPP) là 3.100-USD (2014)Khí hậu: Lục địa, chia làm hai mùa là mùa khô (từ tháng 11 đến[r]