TIẾT 61-62: BÀI TẬP VỀ BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN DOCX

BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn.
Phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Húc đối với biến dạng của vật rắn.
2. Kỹ năng:
Phân biệt tính đàn hồi và tính dẻo.
Giải thích[r]

2. Định luật húc về biến dạng cơ của vật rắnND:Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vậtrắn(hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vàovật đó.ε=∆ll0= ασvới α là hệ số tỉ lệ phụ thuộc chất liệu của vật rắn.3.Lực đàn hồi:∆lFε== ασ = αlSvới E =[r]

- Biến dạng cơ là sự thay đổi kích thước  - Biến dạng cơ là sự thay đổi kích thước và hình dạng của vật rắn do tác dụng của ngoại lực. tùy thuộc độ lớn của lực tác dụng, biến dạng của vật rắn có thể là đàn hồi hoặc không đàn hồi.  - Định luật Húc về biến dạng đàn hồi (kéo hoặc nén): Trong gới hạn[r]

KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi 1 : Chất rắn kết tinh là gì? Hãy nêu các tính chấtcủa loại chất rắn này?Câu hỏi 2 : Chất rắn vô định hình là gì? Hãy nêu các tínhchất của loại chất rắn này ?Tiết 61 – Bài 35 :Tiết 61 – Bài 35 : BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮNI. BIẾN DẠNG ĐÀN HỒI1. Thí nghi[r]

Nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, thẳng chậm dần đều.Viết được công thức tính vận tốc vt = v0 + at, phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều x = x0 + v0t + at2. Từ đó suy ra công thức tính quãng đường đi được.Viết được các công thức tính vận tốc và[r]

- Vn dng ủeồ giaỷi nhng baứi tp v khi tõm, nhng bi tp xỏc nh mụmen quỏn tớnh ca vt rn.- To ng lc cho cỏc em hc sinh hiu bit vn dng v yờu thớch kin thc b mụn,t tin trong khi hc v lm bi, ng thi thụi thỳc hc sinh t tỡm ra nhng quy lutlm bi i vi cỏc chuyờn cũn li ca mụn lý, thm chớ cho cỏc mụn hc khỏc.[r]

Phát biểu và viết công thức định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn? Phát biểu và viết công thức định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

CHƯƠNG VIICHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNGSỰ CHUYỂN THỂChất rắn kết tinh và chất rắn vô định hìnhBiến dạng cơ của vật rắnSự nở vì nhiệt của vật rắnCác hiện tượng bề mặt của chất lỏngSự chuyển thể của các chấtĐộ ẩm của không khíBài 34CHẤT RẮN KẾT TINHCHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌ[r]

- Nêu được trọng tâm của một vậtHọc viên: Lê Thị Minh Phương-Lê Chiêu Phước4Học phần:Nghiên cứu chương trình vật lí phổ thông- Nêu được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế. Nhận biết được cácdạng cân bằng bền, cân bằng không bền, cân bằng phiếm định của vật rắn có mặt[r]

Từ định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn Từ định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn, hãy suy ra công thức của lực đàn hồi trong vật rắn? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Chủ đề 15. Xác định chiều dài của con lắc toán học đồng bộ với con lắc vật lý . . . . . . . . . .Chủ đề 16. Xác định độ biến thiên chu kỳ của con lắc vật lý khi dao động ở độ cao h ( so với mặtbiển) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Chủ[r]

Người biên soạn: GS.TSKH. Nguyễn Văn Khang1. Tên học phần: Động lực học hệ nhiều vật có cấu trúc phức tạp2. Mã học phần: ME79103. Tên tiếng Anh: Multibody Dynamics of Complex Structures4. Khối lượng: 3(3-0-0-6)- Lý thuyết: 45 tiết- Bài tập: 0- Thí nghiệm:05. Đối tượng tham dự: Tất cả N[r]

PHẦN I. MỞ ĐẦU1.1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong những năm gần đây, vấn đề ô nhiễm môi trường nói chung, và đặcbiệt ở các làng nghề, cụm, khu Công nghiệp…, biến đổi khí hậu đã trở thành chủđề quan trọng, thu hút nhiều sự quan tâm của hầu hết các quốc gia, đặc biệt lànhững nước đã và đang chịu tác đ[r]

hướng dẫnNếu có một số lẻ thừa sốnguyên âm thì tích mang dấu âmNhân với 1 : a.1 = 1.a = aTính chất phân phối của phép nhânđối với phép cộng: a.(b+c) = a.b + a.c+ Tính chất trên có đúng với phép trừ+ Đúng với phép trừ:9Kế hoạch bài học môn toán 6không ?+ Phát biểu thành lời các tính chất đó ?C. Hoạt[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

-Hướng dẫn: so sánh mômen của 2 lực căng dâynghiệmtác dụng lên ròng rọc.-Kết luận về tác dụng của Momen-Nhận xét các câu trả lời.lực đối với vật quay quanh một trụcHoạt động 4 (…phút):Giao nhiệm vụ về nhàHoạt động học của học sinhHoạt động dạy của giáo viên-Ghi câu hỏi và bài[r]

được dải sáng màu .3/Kết luận ( SGK/140)+ Từ 2 TN trên em rút ra được kết- Nêu kết luận.luận gì ?*THMT:- Sống lâu trong môi trường ánhsáng nhân tạo (ánh sáng màu)khiến thị lực bị suy giảm, sức đềkháng của cơ thể bị giảm sút.Tại các thành phố lớn, do sử dụngquá nhiều đèn màu trang trí đãkhiến cho môi[r]

Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật[r]

QCT & N trên giá của chúng đến điểm - Lại có: T =Ocosαđồng qui O? Rồi áp dụng điều kiện29, 4≈ 31,3NOcân bằng cho vật như một chất điểm ⇒ T =cos20oO?...- Cho HS tự giải tiếp.- Cho HS xung phong lên chữa.- Gọi một HS khác nhận xét?-GV nhận xét và chữa lại.D. Củng cố: Cân bằng của một