1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
tế trờng Đại học Tây Nguyên đã tận tình chỉ bảo, giúp đỡ tôi trong suốt thời gianhọc tập tại trờng, đặc biệt tôi xin gỉ lòng biết ơn sâu sắc đến tiến sỹ Nguyễn ThịThu Hè, ngời đã tận tình hớng dẫn, chỉ bảo cho tôi trong suốt thời gian tôi thựchiện đề tài.Tôi xin chân thành cảm ơn trờng Cao đẳ[r]
Tác phẩm này được hợp soạn bởi 2 tên tuổi rất có uy tín của làng cờ Trung Quốc, một là Tượng Kỳ Đại sư TÔN CHÍ VỸ, và Kiện Tướng Quốc Tế cờ Vua LÝ TRUNG KIỆN. Dây là sự kết họp rất thú vị giữa sự thâm thúy, tinh tế và sắc sảo của cờ Tướng với phương pháp huấn luyện mang tính khoa học của Bộ Môn cờ v[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
-Kiểm tra bài cũ: 2-4 HS thực hiện 4 động tácthể dục đã học.II-Phần cơ bản:20 phút-Chuyển độihình hàng dọc thành đội hìnhvòng tròn và ngược lại 2-3 lần.-GV giải thích động tác sau đó hô khẩu lệnhvà dùng lời chỉ dẫn HS cách di chuyển.-Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn: 2lần (2 x 8 nhịp).+Lần <[r]
Ngoại trừ các câu hỏi kiểm tra về cấu trúc ngữ pháp thì các câu hỏi trong một bài kiểm tra tập trung vào phần từ vựng, trong đò phần câu hỏi về ngữ âm là không thể thiếu. Tập tài liệu này là bộ sưu tập các câu hỏi trắc nghiệm ngữ âm được chia theo 16 đơn vị bài học cho mỗi khối lớp: 10, 11, và 12.Tr[r]
bài tập cờ vua chiếu bí bằng hậu xe mã. Phù hợp với trình độ của những học viên mới tập chơi cờ. có thể nói, cờ vua không chỉ như là một trò chơi mà còn là nghệ thuật và khoa học, được ví như một trò chơi chiến tranh mô phỏng thời trung cổ.
Thứ bảy ngày 24 tháng 9 năm 2016Tập đọcTheo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì?Kết quả ra sao?Chôm đã gieo trồng, dốc công chămsóc mà thóc không nảy mầm .Thứ bảy ngày 24 tháng 9 năm 2016Tập đọcĐến kì phải nộp thóc cho vua, mọingười làm gì?Mọi người nô nức chở thóc về kinhthành nộp nhà vua[r]
Những Bài Học Lãnh Đạo Từ Bộ PhimThe Great GatsbyNgoài những cảnh tượng xa hoa tráng lệ trong bộ phim The Great Gatsby, chăc hẳnbạn đã rất ấn tượng với tài ăn nói và khả năng lãnh đạo của Gatsby do Leonardo DiCaprio thủ vai.Trong tác phẩm The Great Gatsby, Fitzgerald đã không chỉ cho c[r]
6Lớp: HTĐ2-K52THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO NHÀ MÁY SẢN XUẤT MÁY KÉOTheo dự kiến của nghành điện, nhà máy sẽ được cấp điện từ trạm biến áptrung gian cách nhà máy 10 km.Nhà máy làm việc theo chế độ 2 ca, thời gian sử dụng công suất cực đạiTmax= 4000h. Trong nhà máy có phân xưởng sửa chữa cơ khí[r]
Các thụ thể nội bào bị bất hoạt dẫn đến các bệnh về thần kinh.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnViệc nghiên cứu các chức năng và vai trò, vị trí, cơ chế hoạt động của cácthụ thể tế bào trong quá trình truyền tín hiệu có vai trò quan trọng về mặt lí luận vàthực tiễn y học. Nghiên cứu về thụ thể[r]
kinh doanh. Loại hình tập ñoàn này tập hợp trong nó một loạt doanh nghiệp côngnghiệp và do một ban quản trị thống nhất ñiều khiển, vì vậy các doanh nghiệpnày bị mất quyền ñộc lập về sản xuất và thương mại, các nhà tư bản tham giaTrust trở thành cổ ñông. Mục tiêu của việc thành lập các tập<[r]
Robinson. M (1996) về tài chính vi mô ở Việt Nam. Tất cả nghiên cứu của cáctác giả này ñều xoay quanh vấn ñề dịch vụ tài chính vi mô, kinh nghiệm pháttriển của các nước ñang phát triển ở châu Á, cũng như các hoạt ñộng tài chính vimô nhìn nhận từ giác ñộ tài chính và thể chế, vấn ñề tín dụng cho ngườ[r]
NGÀY 27.6.2013TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGKhoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế-----ĐỀ THI MÔN SỞ HỮU TRÍ TUỆ - Lớp TMA408(2/1-1213).1_LT – Thời gian: 45 phútKhông được sử dụng tài liệu.Đề số 1Câu 1 (2,5 điểm):Một công ty đã lấy hình ảnh trong bộ phim “Cánh đồng bất tận” in l[r]
- Hiệu quả lao động.- Hiệu quả tài sản cố định.- Hiệu quả đầu tư.- Hiệu quả sử dụng nguyên vật liệu.- Hiệu quả sản phẩm.- Hiệu quả khoa học kỹ thuật.- Hiệu quả quản lý.Hiệu quả kinh tế thể hiện đặc trưng ở mối quan hệ đa dạng giữa lượng kếtquả đạt được và lượng chi phí bỏ ra để đạt được kết quả đó.[r]
CHƯƠNG TRÌNH TUẦN HÀNH TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG Bài làm tham khảo Tuần hành tuyên truyền về an toàn giao thông. CHƯƠNG TRÌNH TUẦN HÀNH TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG (Lớp 5D, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo) I. Mục đích - Tuyên truyền giúp mọi người có ý thức về an toàn giao t[r]
12. Mục tiêu nghiên cứuTrong những năm gần đây, quản lý nhà nước có nhiều cải cách, thay đổinhằm hoàn thiện mọi mặt về thể chế pháp lý gia tăng hiệu quả về tăng trưởng,phát triển trên các mặt kinh tế, xã hội phù hợp với xu hướng phát triển trên thếgiới. Theo đó lĩnh vực quản lý tài chính công đã gặt[r]
Theo PCWorld VNTăng cường bảo mật cho hệ điều hành MacTrên tình hình thực tế hiện nay dựa trên các cuộc khảosát đối với người sử dụng Mac OS, phần lớn họ đềukhông có bất cứ phương pháp bảo mật nào, và số ítngười dùng có kinh nghiệm mới có thể nhận biết đượcnhững sự thay đổi trong hệ thống. Thêm 1[r]
Giải thích khái niệm: + Tài: tài năng, năng lực, kỹ năng kỹ xảo của con người trong lao động. Tài là kết quả của nhiều yếu tố : năng khiếu bẩm sinh, sự cần cù trong học tập, sự chăm chỉ rèn luyện trong lao động và cuộc sống. Tài biểu hiện trong lao động chân tay và lao động trí óc. + Đức:[r]