VI SINH VẬT BÁM DÍNH

Sử dụng hệ vi sinh bám dính còn có thể loại bỏ được kim loại nặng ra khỏi nước thải.Công nghệ loại bỏ Hg2+ khỏi nước thải xí nghiệp hoá chất bằng vi sinh vật chịu được thuỷngân được phát minh và ứng dụng tại Trung tâm công nghệ sinh học GBF, Brauschweig,Đức. Các chủng [r]

1. Đặt vấn đề Trong những năm gần đây, hướng nghiên cứu về probiotics cũng đã được triển khai bởi một số nhóm nghiên cứu trong nước. Nhiều chủng vi sinh vật đã và đang được phân lập, tuyển chọn tiềm năng làm probiotics. Để góp phần đánh giá tiềm năng của các chủng vi sinh vật[r]

vật: Việc khống chế quần thể vi sinh vật không tách rời mà gắn với các nhân tố môi trường, hoặc làm tăng hay làm giảm tác động gây chết. Ví dụ trong điều kiện acid, nhiệt độ có hiệu quả diệt khuẩn cao hơn, do đó đối với các đồ uống có tính acid như nước quả, nước cà chua thì dễ diệt kh[r]

Vai trò của vi sinh vật trong tự nhiên và trong nền kinh tế quốc dân Nội dung: Trong 1 g đất lấy ở tầng canh tác thường có khoảng 1  22 tỉ vi khuẩn; 0,5  14 triệu xạ khuẩn; 3  50 triệu vi nấm; 10  30 nghìn vi tảo Trong 1 m3 không khí phía trên chuồng gia súc thường có[r]

Vi sinh vật học nghiên cứu thế giới vi sinh vật, cấu trúc và chức năng của các nhóm visinh vật cũng như hoạt động dinh dưỡng, sinh trưởng và trao đổi chất của vi sinh vật.Vai trò của vi sinh vật trong tự nhiên và trong đời sống con người. Tìm hiểu cấu trúcphân tử và di truyền học vi sinh vật nhằm ứn[r]

Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật Câu 1. Trình bày cơ chế tác động và ứng dụng của một số hóa chất ức chế sinh trưởng đối với vi sinh vật trong đời sống? Hướng dẫn trả lời Câu 2. Thế nào là nhân tố sinh trưởng, vi sinh vật khuyế[r]

(NB) Giáo trình Vi sinh vật thực phẩm cung cấp cho người học các kiến thức: Hình thái, cấu tạo và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động sống của vi sinh vật; Sự phân giải của hợp chất hữu cơ dưới tác dụng của Vi sinh vật và ứng dụng trong công nghiệp; Một số vi sinh vật thường gặp; Vi sinh vật trong bả[r]

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT TRONG ĐẤT VÀ NƢỚC (Water and Soil Microbiology) 1. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Vi sinh vật trong đất - Mã môn học: 211206 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - Các môn học tiên quyết: Vi sinh đại cương, Công nghệ sinh học đại cươ[r]

Cung cấp cho sinh viên sinh học, công nghệ sinh học các kiến thức cơ sở về cácứng dụng công nghiệp quan trọng của vi sinh vật: sự khác biệt giữa công nghệ sinhhọc vi sinh vật hiện đại và vi sinh vật học công nghiệp truyền thống, phân biệt đượccác nhóm sản phẩm và quá trình công nghiệp, vai trò của v[r]

TRANG 1 VI SINH V ẬT MỘT SỐ MỐC LỊCH SỬ VI SINH VẬT 1665: Hooke-lần đầu tiên quan sát thấy tế bào 1673: Van leeuwenhoek-lần đầu tiên quan sát thấy vi sinh vật sống 1785 Linnaeus-Phân loạ[r]

vô tính bằng bào tử đính. c. Sinh sản sinh dưỡng bằng bào tử áo. d. Sinh sản hữu tính bằng bào tử tiếp hợp. Câu 23: Dựa vào nhu cầu về năng lượng,vi sinh vật chia thành những loại nào? a. VSV tự dưỡng,VSV hóa dưỡng. b. VSV dị dưỡng,VSV tự dưỡng c. VSV quang dưỡng,VSV hóa dưỡng d. VSV[r]

Vi sinh vật ( phần 10 ) Đặc điểm của các vi sinh vật • Kích thước bé nhỏ: Các vi sinh vật có kích thước rất bé, đo bằng đơn vị micromet (1µm = 10-6m) như các vi nấm, vi khuẩn hoặc nanomet (1nm = 10-9nm) như các virus. Ví dụ: Các tế bào nấm men có đường kính[r]

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM[r]

spp, Atinomyces, Staphylococcus,Escheruchia coli,…Mặt ngoàiMặt trongHoạt động của vi sinh vật: gồm 4 giaiđoạn:1: thủy phân, cắt mạch các hợp chất caophân tử, tao axit.2: axit hoá.3: Acetate hoá.4: Methane hoá.- Quá trình lên men axidCellulose  acetate + rượuLipid  acid hữu cơProtein[r]

4NH . Múi nitrat l ngưn thỉïc àn nitå thêch håüp âäúi våïi nhiãưu loải to, náúm såüi v xả khøn nhỉng êt thêch håüp âäúi våïi nhiãưu loải náúm men v vi khøn. Thỉåìng sỉí dủng múi NH4NO3 âãø lm ngưn nitå cho nhiãưu loảiû vi sinh váût. Ngưn nitå dỉû trỉỵ nhiãưu nháút trong tỉû nhiãn chênh l ngưn[r]

sẽ gây chứng viêm gan tối cấp. Thông thường virus viêm gan E có trong phân, rác, nước thải. Khi mưa lụt làm tràn ngập các vùng đất bẩn có chứa các vi sinh vật gây bệnh, trong đó có virus viêm gan A, E, virus bám vào thức ăn như rau, thực phẩm theo đường ăn uống vào người. Thời[r]

lactic thành acid butyric làm cho sản phẩm có vị ôi, khó chịu. Proteus vulgaris phân giảicác sản phẩm của protein thành các chất H2S, NH3, indol,…làm cho sản phẩm bị thối.Tóm lại, các vi khuẩn lactic đóng vai trò quan trọng trong sự lên men, nếu chúng hoạtđộng càng mạnh thì sự lên men càng tốt. Để s[r]

nhân nguyên thủy (gồm có vi khuẩn, xạ khuẩn, vi khuẩn lam và vi khuẩn nguyên thủy); vi sinh vật nhân thật (gồm có vi nấm, tảo và một số nguyên sinh động vật); và virút (virút là nhóm vi sinh vật đặc biệt chưa có cấu tạo tế bào và là các vi sinh vật có mức độ[r]

TẠI ĐÂY SẼ XẢY RA QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA VÀ PHÂN HỦY CÁC CHẤT Ô NHIỄM TRONG NƯỚC THẢI NHỜ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC VI SINH VẬT DÍNH BÁM TRÊN GIÁ THỂ VẬT LIỆU ĐỆM CHẤT Ô NHIỄM LÀ THỨC ĂN, KHÍ ĐƯỢC[r]

của Streptococcus. Các polysaccharide (glucan và mannan) trong lớp vỏ của Mycobacteria cũng được các thụ thể của vật chủ nhận diện (receptor bổ thể 3 và mannose receptor) nhờ đó làm tăng tính bám dính của các tác nhân này. Mặc dù các tương tác receptor-ligand nhằm tăng cường khả năng <[r]