CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VI SINH VẬT Y HỌC

2. Ích lợi của vi sinh vật học trong y học
2. Ích lợi của vi sinh vật học trong y học
Nghiên cứu vi sinh vật trong y học đã giúp ta Nghiên cứu vi sinh vật trong y học đã giúp ta hiểu quy luật phát sinh và[r]

Các câu hỏi vi sinh vật học được chọn lọc tổng hợp từ nhiều nguồn uy tín. Tổng số câu hỏi là 150 câu hỏi có đủ các mức độ từ dễ đến khó. Đối tượng sử dụng là các bạn học sinh giỏi, học sinh chuyên Sinh, giáo viên, các bạn sinh viên.

A) Vi khuẩn B) nấm C) xạ khuẩn D) virut
15.Câu nào sau đây sai khi nĩi về hình thức sinh sản của vi sinh vật?
A) Ngoại bào tử và nội bào tử đều là hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân sơ B) Xạ khuẩn là nhĩm vi khuẩn Gram dương, sống chủ yếu tron[r]

Tất cả nhân viên y tế * CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG/SAI CHO CÁC CÂU HỎI TỪ 9 ĐẾN 15 TRANG 74 9 Các vi khuẩn gây nhiễm khuẩn cơ hội thường có nguồn gốc từ cả vi sinh vật nội sinh và vi sinh vật[r]

a- Cho biết vai trò chung của các nguyên tố vi lượng. Tại sao các nguyên tố vi lượng lại chỉ cần với một lượng rất nhỏ đối với thực vật?
b- Lấy một cây nhỏ còn nguyên bộ rễ, nhúng bộ rễ đã rửa sạch vào dung dịch xanh mêtilen. Một lúc[r]

Đề thi môn y học cổ truyền dành cho đối tượng y gồm 90 câu hỏi trắc nghiệm nằm rãi rác trong các bài học y học cổ truyền được đánh giá kết thúc môn bằng trắc nghiệm liên quan đến các vị thuốc cổ phương gia truyền các nguyên tắc quy luật âm dương cách bào chế các phương thuốc gia truyền

12. Một trong những đặc tính đáng chú ý nhất về dinh dưỡng của vi sinh vật là tính chất...... cực kỳ linh động.................... của nó, điều này có liên quan đến nguồn carbon.
13. Để phát triển được trong môi trường có chất dinh dưỡng rất phân tán,VSV phải có khả năng... chuyên c[r]

3. Tia gamma được dùng rộng rãi trong y tế nhung khó bảo vệ và tốn kém. 4. Hiệu quả diệt khuẩn của tia cực tím phụ thuộc nhiều vào thời gian và khoảng
cách chiếu từ đèn đến vi khuẩn.
Câu 56: Chọn câu nói đúng về độc lực của vi sinh vật

Ngày nay với các hiểu biết của mình về vi sinh vật con người đã sử dụng chúng vào trong các lĩnh vực sản xuất khác nhau như công nghiệp, nông nghiệp, y học... để phục vụ cho đời sống của con người.

Trắc nghiệm y học cổ truyền là bộ đề thi gồm có 250 câu hỏi trắc nghiệm với các nội dung được chia thành các phần cụ thể như: Học thuyết âm dương; tạng, tượng; bát cương; nguyên tắc chữa bệnh theo y học dân tộc;... Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

Khi khỏi có miễn dịch yếu, không bền, dễ bị lại 3- Gây bệnh thành dịch lớn ở tất cả các tuypsA,B,C tỷ lệ tỉ vong cao 4- Chỉ gây đại dịch ở tuýp A,B,C chỉ gây thành dịch lẻ tẻ 5- Virus gâ[r]

trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền
trắc nghiệm y học cổ truyền

Trắc nghiệm Vi sinh vật Câu1 : Tìm ý đúng nhất về hình thể cơ bản của vi khuẩn
1.VK có 3 lo ạ i hình th ể :c ầ u ,que ,xo ắ n 2. VK có 3 lo ạ i hình th ể :c ầ u ,th ẳ ng ,tròn 3.VK có 3 lo ạ i hình th ể :th ẳ ng,que,cong 4.VK có 3 lo ạ i hình th ể :c ầ u ,que ,cong 5.[r]

3.trong nghien c ứ u vi ệ c n.uôi gi ĩ u VSV để đượ c d ộ c l ự c ổ n đị nh là d ặ c bi ệ t quan trong
4.s ự ph ố i h ợ p cua VK lhông ả nh h ưở ng đế n độ c l ự c c ủ a chúng
Câu33:dùng kháng sinh có hiệu quả nhất vào giai đoạn

VK có kích thước hiển vi đơn vị đo là micromet 5.VK có 3 loại hình thể cơ bản:cầu, que, cong CÂU 4: TÌM Ý ĐÚNG VỀ TÍNH CHẤT BẮT MÀU CỦA VK: 1.các VK đều bắt màu đỏ khi nhuộm gram 2.Một s[r]

Sự trưởng thành của vi sinh vật học _ Trong thế kỷ XVII và suốt thế kỷ XVIII vi sinh vật học chỉ chú trọng về phần mô tả, tuy nhiên cũng có một số công trình xuất sắc như Spallanzani sử [r]