TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 TỠM TỪ VÀ CỤM TỪ THỚCH HỢP ĐỂ ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG: KHI SỬ DỤNG PHỚCH CẮM ĐIỆN VÀ Ổ CẮM ĐIỆN PHẢI LƯU Ý - Khụng sử dụng ổ cắm điện và phớch cắm điện bị ……….. - K[r]
. ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I. ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀII. CẤU TẠO CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ50 Bài.CHƯƠNG VIIIMỤC TIÊUKÍNH CHÀO CÁC TH Y CÔ ẦKÍNH CHÀO CÁC TH Y CÔ ẦGIÁO CÙNG CÁC B N K12 ẠGIÁO CÙNG CÁC B N K12 ẠCÔNG NGH A ỆCÔNG NGH A Ệ . ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO[r]
Dear Tuan,I arrived in Australia a week ago and I think that my English is improving! I’m living in a small flat near the centre of Sydney. It’s cheap and quite comfortable. In your letter you ask what I’m going to do to improve my English. Well, tomorrow I’m going to visit the language centre to se[r]
các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước thì như thế nào? 2. Triển khai bài mới: (30’)=================================Giáo viên: Nguyễn Thanh HàE-mail: ha.nt.thcshaithai@gmail.com Giáo án Tin học 8 Trường THCS Hải Thái ====================================Hoạt động của thầy và trò Nội du[r]
1) Biểu diễn một đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn.- Hs nghe gv trình bày* Ví dụ: v ô tô = x (km/h)HS: S ô tô đi được trong 5 (h) là 5x (km)HS: 100x (h)- 1 hs đọc đề, hs lần lượt trả lờia) t = x (phút)- S Tiến chạy được là: 180x (km)b) S = 4500m = 4,5 km t = x (phút) = x60(h)Vận tốc TB của Tiến là[r]
d. Tan : Phuc :Period 50Period 50 Unit 8 : Unit 8 : celebrationscelebrationslesson 2lesson 2 : speak + listen : speak + listenPractice Welldone Thanks Let me congratulate you on winning the swimming championship.That’s very kind of you That’s a great sticky rice cake.T[r]
Giáo viên: Chuẩn bị bảng phụ ,bút dạ. Học sinh: Bút dạ, thước.III. Các hoạt động dạy học:1.Ổn định (1ph): 2. Kiểm tra bài cũ: (8ph) HS1: Định nghĩa và phát biểu định lý hai tam giác đồng dạng. HS2: Bài 25/72.3. Bài mới:(30ph)Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảngHĐ1: Bài 26 (13')? Nhắc lại[r]
2( 2) 0 2x x = = ĐKXĐ Vậy phơng trình đã cho vô nghiệm.* Bài tập tại lớp Bài tập 28 (trang 22-SGK) GV: Lê Thị TuyếtGiáo án đại số 8- Giáo viên cho học sinh làm bài tập 28 SGK (cho học sinh làm 2 câu a và b tr-ớc)- Cả lớp làm nháp.- 2 học sinh lên bảng trình bày - Lớp nhận xét - Giáo viên đá[r]
a, Biến đổi S thành tích biết S = A + Bb, Tìm giá trị của x để A và B lấy giá trị là số đối nhau.Câu 2: Phạm Tuấn Anh - Trờng THCS Sơn TiếnĐề thi HsG toán 8Cho 3 số x, y, z thoả mãn đồng thờix2+2y = -1y2+2z = -1z2+2x = -1Tính giá trị của A = x2001 + y2002 + z2003Câu 3:CMR PT: 2x2-4y2 = 10 khô[r]
b. a(2a-3)-2a(a+1) chia hết cho 5 với a ∈Zc. x2+2x+2 > 0 với x ∈Z d. x2-x+1>0 với x ∈Z e. -x2+4x-5 < 0 với x ∈ZCâu 7: Tìm GTLN, GTNN của biểu thức sau:a. x2-6x+11 b. –x2+6x-11Câu 8: Tìm n nguyên,biết.a.Tìm n để đa thức x4 - x3 + 6x2 - x + n chia hết cho đa thức x
2 18x = 2001 không có nghiệm nguyên.b, Tìm 4 số nguyên dơng sao cho tổng của chúng bằng tích của chúngCâu 6:Cho nN và n >1CMR: 1 +2 2 21 1 1.... 22 3 n+ + + <Câu 7:Cho ABCV về phía ngoài ABCVvẽ tam giác vuông cân ABE và CAF tại đỉnh A.CMR: Trung tuyến AI của ABCV vuông góc với EF và A[r]
nuoc==(0.5 ®iĨm)VËy thĨ tÝch nh«m ph¶i kht ®i lµ: 54cm3 - 20cm3 = 34 cm3(0.5 ®iĨm) §Ị thi 6Bài 1: (2,5 điểm) Hai chị em Trâm và Trang cùng đi học từ nhà tới trường. Trâm đi trước với vận tốc 10km/h. Trang xuất phát sau Trâm 6 phút với vận tốc 12,5 km/h và tới trường cùng lúc với Trâm. Hỏi qng đường[r]
đội đá cầu.Năm học 2008-2009Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản Viên+ Chuyền cầu- Đấu tậpc. Bóng chuyền : Ôn lại những động tác đã được học+ Chuyền bóng+ Đệm bóng+ Phát bóng - Đấu tậpd.Củng cố : - GV cho HS nhận xét qua những lần đấu tậpe. Chạy bền : Luyện tập chạy bền III. Phần kết thúc.- Thả lỏng.-[r]
b) Giải phơng trình: 01)5,5()5,4(44=+yyBài 3: (2điểm) Một ngời đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40 km/h. Sau khi đi đợc 15 phút, ngời đó gặp một ô tô, từ B đến với vận tốc 50 km/h. ô tô đến A nghỉ 15 phút rồi trở lại B và gặp ng-ời đi xe máy tại một một địa điểm cách B 20 km. Tính quãng đờng[r]