THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO TẬP 1 PART 4 POT

Toán nâng cao tự luận và trắc nghiệm đại số Giải tích 11 Toán nâng cao tự luận và trắc nghiệm đại số Giải tích 11Toán nâng cao tự luận và trắc nghiệm đại số Giải tích 11Toán nâng cao tự luận và trắc nghiệm đại số Giải tích 11Toán nâng cao tự luận và trắc nghiệm đại số Giải tích 11Toán nâng cao tự lu[r]

BÀI TẬP HỌC KÌ I - LỚP 10 MƠN TỐN (2010-2011) Họ tên học sinh:..........................................PhÇn I: ĐẠI SỐCh¬ng I: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢPBµi 1: T×m hai gi¸ trÞ cđa x ®Ĩ tõ c¸c mƯnh ®Ị chøa biÕn sau ®ỵc mét mƯnh ®Ị ®óng vµ mét mƯnh ®Ị sai.a) x < -x; b) x = 7x c) x <[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản[r]

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11 Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11Phươ[r]

Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề kt chương 2 đại số và giải tích 11Đề k[r]

BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾUVÀO TRANG CHIẾU 1.Hình nh và các đ i t ng khác ả ố ượtrên trang chi uếHình ảnh là dạng thông tin trực quan và dễ gây ấn tượng nhất.Hình ảnh thường được dùng để minh họa nội dung dạng văn bản, làm cho n[r]

KINH NGHIỆM HỌC TỐT MÔN VĂN•••Kinh nghiệm học tốt môn VănĐể có được một bài văn đạt điểm cao trong kỳ thi ĐH không đơn giản. Nếu chỉ có sự chăm chỉ, niềm đam mê, sự quyết tâm cao độ thôi chưa đủ. Muốn có điểm số đẹp, chúng ta phải trang bị thêm cho mình kỹ năng, phương pháp học đúng với đặc trưng bộ[r]

), f’’(π/2), f’’(1).Giải1. ( )( )( )( )562532/ 121cos/2'2'−+−=+++=xxxybxxxya2. a/ f(-1) = 4, f’(-1) = 1.Ph¬ng tr×nh tiÕp tuyÕn cÇn t×m lµ: y= x+5.b/Ph¬ng tr×nh tiÕp tuyÕn cÇn t×m lµ : 2434−+=xy

4) Bài tập về nhà : §äc phÇn tiÕp theo- Bµi tËp trang17 Lớp dạy B1 B2Ngày dạySó số TiÕt 2: Hµm sè lỵng gi¸c (4tiÕt) I: Mơc tiªu :1. VỊ kiÕn thøc : -HiĨu kh¸i niƯm c¸c hµm sè y = sinx , y = cosx . Trong ®ã x lµ sè thùc vµ lµ sè ®o ra®ian cđa gãc( cung)lỵng gi¸c .Tõ ®ã dÉn tíi §/N hµm s[r]

v 5< nên chọn: Vật liệu bánh vít: đồng thanh không thiếc Br AlFe9-4 có ch b 200(MPa), 400(MPa)= =Vt liu trc vớt thộp 45 tụi t HRC >45, mi v ỏnh bong ren vớt.Do phi mi ren vớt nờn chn trc vớt than khai.b.2 Cỏc ng sut cho phộp:Bỏnh vớt kộm bn hn trc vớt nờn ta tớnh toỏn cho bỏnh v[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : PHẠM THỊ BÍCH LIỄU Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcTìm hiểu bàioan uổngsẵn lòngdố[r]

bậc nhất của tàu. Để đảm bảo ổn định cho tàu nhất là tàu cá, là một trong những vấn đề bức thiết nhằm đảm bảo an toàn cho tàu thuyền, an toàn cho thuỷ thủ đoàn khi tàu tàu hoạt động trên biển.Muốn đánh giá một con tàu về mặt ổn định, thông thườngdựa vào các tiêu chuẩn ổn định. Tiêu chuẩn ổn định là[r]

nhân dân. Nay phải từ biệt thế giới này, tôi không có điều gì phải hối hận, chỉ tiếc là không phục vụ được lâu hơn nữa” Do vậy mà mỗi giáo viên phải hết lòng vì sự nghiệp trồng người như Bác đã nói “ vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”. Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về ph[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : Nông Thị Hoa Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcGiải nghĩa từoan uổngsẵn lòngdốc s[r]

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌ[r]

Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và h[r]

fx-đ) B3: So sỏnh 0lim()xxfxđ vi f(x0) v rỳt ra kt lun. 2. Hm s liờn tc trờn mt khong: y = f(x) liờn tc ti mi im thuc khong ú. 3. Hm s liờn tc trờn mt on [a; b]: y = f(x) liờn tc trờn (a; b) v lim()(),lim()()xaxbfxfafxfb+-đđ== 4. ã Hm s a thc liờn tc trờn R. ã Hm s phõn thc, cỏc hm s lng g[r]

tín hiệu có độ dài là TS, chuỗi bảo vệ tương ứng là một chuỗi tín hiệu có độ dài TG ở phía sau được sao chép lên phần phía trước của mẫu tín hiệu như hình vẽ sau:Hình 2.5 Chuỗi bảo vệ GI Do đó, GI còn được gọi là Cyclic Prefix (CP). Sự sao chép này có tác dụng chống lại nhiễu xuyên kí hiệu ISI do h[r]

- Bành bạch- Đứng khựng lại- Dây chảo - - Phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn Phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào ?nhỏ thắc mắc thế nào ?(Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào)(Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan n[r]